爸爸和哥哥的老师作文【实用3篇】

爸爸和哥哥的老师作文 篇一

爸爸和哥哥的老师是我生活中非常重要的人物。他们不仅在学习上给予我指导,还在人生道路上给予我启发和支持。通过和他们的交流和相处,我受益匪浅。

首先,让我来谈谈爸爸。他是我最亲密的人之一,也是我最重要的学习导师。每当我遇到学习上的问题和困难,爸爸总是不厌其烦地给予我指导和鼓励。他会帮助我分析问题,引导我找到解决方法。无论是数学、语文还是科学,爸爸总是能够给予我正确的指导,帮助我取得进步。他的耐心和智慧是我学习的动力和榜样。

除了学习上的指导,爸爸还教会我如何面对生活中的困难和挑战。他告诉我要勇敢面对困难,不要轻易放弃。他的鼓励和支持让我从小就学会坚持和努力。每当我遇到挫折或者失败时,爸爸总会鼓励我重新振作起来,勇往直前。他的言传身教让我懂得了坚持的重要性,并且在成长的道路上一直给予我力量和支持。

接下来,我要说说哥哥的老师。哥哥的老师是一位非常有爱心和耐心的人。他总是对待每个学生都非常关心和细心。无论是学习上的问题还是生活上的困扰,哥哥的老师总是会倾听并给予帮助。他用自己的行动告诉我什么叫做真正的关心和爱护。在哥哥的老师身上,我学到了如何待人处事,如何关心他人。他的榜样让我懂得了世界上最宝贵的财富就是人与人之间的真挚友情和互助精神。

哥哥的老师还教会了我如何正确地面对学业压力。他告诉我要正确对待学习,不要过分焦虑和压力过大。他鼓励我保持积极的心态,充实自己,提高自己的能力。在哥哥的老师的指导下,我学会了适度放松,学会了如何管理自己的时间和精力。他的教导让我明白,学习是一种乐趣和投入,而不应该是一种沉重的负担。

总的来说,爸爸和哥哥的老师在我成长的道路上起到了至关重要的作用。他们给予我学习上的指导和启发,教会我面对生活中的困难和挑战。他们的爱和关心让我感受到了温暖和力量。我非常感激他们的教导和陪伴,我相信在他们的帮助下,我一定能够不断成长和进步。

爸爸和哥哥的老师作文 篇二

爸爸和哥哥的老师是我生活中的两位重要人物。他们在我成长的道路上给予我指导和支持,让我受益匪浅。

首先,我想谈谈爸爸。爸爸是我最亲密的人,也是我最重要的学习导师。他总是鼓励我追求知识,勇敢面对挑战。每当我遇到学习上的问题,爸爸总是会耐心地给予我指导和帮助。他会帮我分析问题,引导我找到解决方法。无论是数学、语文还是科学,爸爸总是能够给予我正确的指导,帮助我取得进步。他的智慧和耐心是我学习的动力和榜样。

除了学习上的指导,爸爸还教会了我如何面对生活中的困难和挫折。他告诉我要勇敢面对困难,不要轻易放弃。他的鼓励和支持让我从小就学会坚持和努力。每当我遇到挫折或者失败时,爸爸总会鼓励我重新振作起来,勇往直前。他的言传身教让我懂得了坚持的重要性,并且在成长的道路上一直给予我力量和支持。

接下来,我要说说哥哥的老师。哥哥的老师是一位非常有爱心和耐心的人。他总是对待每个学生都非常关心和细心。无论是学习上的问题还是生活上的困扰,哥哥的老师总是会倾听并给予帮助。他用自己的行动告诉我什么叫做真正的关心和爱护。在哥哥的老师身上,我学到了如何待人处事,如何关心他人。他的榜样让我懂得了世界上最宝贵的财富就是人与人之间的真挚友情和互助精神。

哥哥的老师还教会了我如何正确地面对学业压力。他告诉我要正确对待学习,不要过分焦虑和压力过大。他鼓励我保持积极的心态,充实自己,提高自己的能力。在哥哥的老师的指导下,我学会了适度放松,学会了如何管理自己的时间和精力。他的教导让我明白,学习是一种乐趣和投入,而不应该是一种沉重的负担。

总的来说,爸爸和哥哥的老师在我成长的道路上起到了至关重要的作用。他们给予我学习上的指导和启发,教会我面对生活中的困难和挑战。他们的爱和关心让我感受到了温暖和力量。我非常感激他们的教导和陪伴,我相信在他们的帮助下,我一定能够不断成长和进步。

爸爸和哥哥的老师作文 篇三

爸爸和哥哥的老师作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的爸爸和哥哥的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  班上又要征集反映学生安全的征文了,我这个班级“小作家”自然领受了任务,但怎么写呢?下午放学回到家中,我苦思冥想,还是没有头绪。从地里干活回来的爸爸,看到我无助的表情,问道:“文静你怎么了?”我回答:“我在写一篇校园安全的征文,想了好长时间,连一点头绪都没想出来。”爸爸说:“来,爸爸给你讲个故事。”

  爸爸说:“我小时上学教我的老师后来是我们小学的校长,学校是个大队办的公办小学。学校附近有一座水库,听说前些年每年都有学生被淹死。我上学后,一到夏天,我们一群男孩子中午回家吃饭还是下午放学去总想到水库洗澡,校长知道后,担心我们的安全,经常骑着摩托车来水库抓我们,一次,我们洗澡,被校长给逮住了,校长把我们放在沙滩上的衣全都没收了,包括我们的小裤头

,我们只能向校长保证再也不洗澡了,可是爱洗澡、爱水是男孩子的天性,我们又去洗澡,又被校长抓住了,我们又去向校长求饶,校长罚我们晒太阳、跑圈子、干活,真厉害。但我们仍然还是偷着洗。一次,学校送煤车来了,校长对高年级男生说你们要想洗澡就全都过来卸煤。没想到不只是男生来了,连女生也来卸煤。就连一年级的小朋友他们也把煤灰往自己脸上抹,想让校长看出来他们干了很多活,带他们去洗澡。活干完了,校长果然没有食言,带我们去洗澡。到了河边,校长却为难了,女生也来洗澡,女生的安全谁来负责?校长想了一会儿,去沙滩上找了好几根很长的棍子,插在水库的深水处说:“水中的木棍是警戒线,男生在我的左手这边洗澡,女生在我的右手这边洗澡,谁也不许越界,,谁越界我以后再也不带他来洗澡了。”同学们为了下次校长再带大家出来洗澡,就答应了校长的要求,谁也没有超界。我们那天玩的可开心了。后来听说校长的.老婆骂校长:‘你经常带学生洗澡,地里的活还干不干了?’而这些,我们学生都浑然不知。校长真高明,他知道高压,惩罚阻挡不了学生洗澡的天性,就采用正面引导的办法既完成学校的工作,又引导学生去学习游泳。他常说教育的方法很多,对待孩子的教育要多采用激励、正面引导的方法,如果这种方法行不通,不妨换一种方法试一试。”

  爸爸接着说:“永远不能忘记的是老师在20xx年2月学校合并征求意见会上讲的一句话:‘我在学校当主任、校长20多年来最大的业绩就是没有让一位家长流过泪,哭过声,20多年来无一例学生溺水死亡事故的发生。’”

  放学回家的哥哥听完了爸爸的故事,他接着说:“小妹,爸爸说的老师也教过我,而且也感动过我。20xx年5月31日,我们参加了县少工委举办的‘新世纪雏鹰起飞’文艺汇演。节目演到了晚上2点多,我们获得了全县的一等奖,这是我们小学获得的唯一、也是本次汇演最高奖,我们非常的高兴,高兴的忘了晚上怎么回家,人们都散了,我们高兴的心情还没有平静,直到坐上了校长雇的车,才想起夜已经很深了,我大胆的问校长:‘校长,我们怎么回家?’校长说:‘老师白天给你们大家上课还要给大家排练节目,已经很累了,所以我送你们回家。’小妹,30多公里的路啊!回到家已经4点多了,是校长把我们十七个学生一个个的送回了家,直到黎明前的黑暗,校长才拖着疲惫的身影回到家。

  听完了爸爸和哥哥的故事后,我感到爸爸的老师、哥哥的校长——杨老师,真是个了不起的老师,对学生安全负责的老师。比如说溺水安全,学生乘车安全,他就很负责任,他教育学生的方法也很科学,采用引导、变通的办法,不再让学生偷偷的洗澡,不再没有安全保障的情况下洗澡,既满足了学生的洗澡需求,又达到了学生安全意识的教育,真是一个好老师!

  多么感人的故事啊!我要用我手中的笔歌颂天下所有关心、爱护少年儿童健康成长的老师们。

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