写多彩的活动作文600字(优质6篇)
篇一：多彩的活动让生活更精彩
多彩的活动能让我们的生活更加精彩。无论是学校组织的各种活动，还是社区举办的文化节，都能给我们带来快乐和收获。以下是我参加的一些多彩活动的经历。
一次难忘的多彩活动是学校组织的运动会。那一天，整个学校都沉浸在一片欢乐的气氛中。我们身穿统一的运动服，迎着阳光奔跑在操场上，尽情释放自己的汗水和活力。我参加了接力赛，紧张又兴奋的心情让我全身的力量都发挥到了极致。在队友的加油声中，我飞快地奔向终点，感受到了胜利的喜悦。这次运动会不仅锻炼了我的身体，还培养了我的团队合作意识。
另一次多彩活动是社区举办的文化节。在文化节上，我和几个朋友合作，准备了一台小品。我们通过排练，分工合作，最终呈现出了一台精彩的表演。当观众们纷纷起立为我们鼓掌时，我感到自豪和满足。这次文化节不仅锻炼了我的表演能力，还增强了我的自信心。
除了这些学校和社区组织的活动，我还参加了一些志愿者活动。比如，我和其他志愿者一起去附近的养老院探望老人。我们给老人们送去了节日的问候和小礼物，与他们聊天，听他们讲述过去的故事。通过这次活动，我了解到了老人们的生活和需要，懂得了关爱他人的重要性。
多彩的活动不仅丰富了我的生活，还给我带来了很多收获。我通过参加活动锻炼了身体，培养了团队合作和表演能力，还学会了关爱他人。在这些活动中，我结交了很多朋友，他们和我一起度过了快乐的时光。多彩的活动让我的生活更加精彩，也让我成长为一个更加积极向上的人。
篇二：多彩的活动让生活更充实
多彩的活动能够让我们的生活更加充实。无论是学校组织的各种活动，还是社区举办的文化节，都能够丰富我们的生活，让我们有更多的体验和收获。以下是我参加的一些多彩活动的经历。
一次难忘的多彩活动是学校的科技展览。在科技展览上，同学们展示了他们的科技创作和实验成果。我参观了很多有趣的展台，看到了各种精彩的科技作品。有的同学制作了小型机器人，有的同学研究了植物的生长规律，还有的同学设计了智能家居系统。通过参观科技展览，我了解到了很多科技知识，激发了我的科学兴趣。
另一次多彩活动是社区组织的读书活动。在读书活动中，我参加了读书分享会和书法比赛。在分享会上，我和其他同学分享了自己喜欢的书籍，并与大家一起探讨了书中的故事和道理。在书法比赛中，我认真练习了书法技巧，最终获得了一等奖。通过参加读书活动，我不仅扩展了自己的知识面，还培养了自己的表达能力和艺术修养。
除了学校和社区组织的活动，我还积极参加了一些户外运动。比如，我经常和家人一起去郊游或者登山。在郊游中，我欣赏到了大自然的美景，呼吸到了新鲜的空气，还和家人一起品尝了美味的野餐食物。在登山中，我体验到了身体的挑战和战胜困难的喜悦。户外运动让我更加健康和自信。
多彩的活动让我的生活更加充实，也让我成长为一个更加全面发展的人。通过参加活动，我扩展了自己的知识面，培养了自己的兴趣爱好，锻炼了自己的身体，丰富了自己的人生阅历。我感谢这些多彩的活动给我带来的快乐和收获，我将继续积极参与各种活动，让我的生活更加充实。
写多彩的活动作文600字 篇三
每个人都会经历许多大大小小的活动，这些活动仿佛一滴滴甘露，滋润每个人的心田。而我所经历的最大最甜的一滴“甘露”，莫过于通优教育的一次“下面条”比赛了。
那天，老师宣布要进行“下面条”比赛，教室里顿时炸开了锅，一个个交头接耳，纷纷议论着什么是“下面条”比赛。老师神神秘秘地拿出一个口袋，把手伸进口袋里，拿出一把竹签，开始宣布比赛规则：首先双手紧紧握住竹签，然后突然一松，再把倒下的竹签拾起来，但不能碰动其他任何一根竹签，最后看谁拾的竹签多。老师还没说完，同学们就把小手高高举起，嘴里不停地喊：“我来！我来！”
我们组的选手是小张，只见他卷起袖管儿，双手紧紧握住一把竹签，又突然一松，竹签便横七竖八地躺在地上。他先把容易挑的竹签拾起，接着蹲在地上，仔细观察怎样才能把连环压着的竹签拾起，于是他又站了起来，把手做成鸡爪子的样子，轻轻地一拿，一根竹签就像听话的孩子回到母亲的怀抱。
第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子小杜，只见她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像铜铃，轻轻松松地拾起三根签，可能是太轻敌了，准备挑起第四根时，一个不小心碰到了其它的竹签，最终她获得了三根竹签，不过也已经很了不起了。
经过一番比拼，决胜局由我们组的小张和第一小组的小杜进行比赛，小张的眼睛瞪得圆鼓鼓的，小杜可能被这气势吓到，把头扭到一边去了。这时，小张的心比女孩子的还细，轻轻地拾起五六根竹签，小杜也不赖，也拾起了五六根竹签，双方僵持了很久，最终小张以一根的微弱优势获胜，他大步流星地走回座位，大家为他鼓掌欢呼，他只是呵呵的笑着。
“下面条”比赛将会成为我记忆中最甜美的甘露。我们做任何事情都要像挑竹签一样专心、细心。
写多彩的活动作文600字 篇四
难忘的事每个人都会有，数之不尽。而有一件事像烙印一样深深地刻在我心中。
那是在五年级时的六一儿童节上，进行的三十人三十一足比赛。
起始，因为缺人，所以老师就让我顶上了。那时我其实并不想去比赛，因为他们笑我胖和跑得慢，所以他们有点排斥我，但是，也不至于拖他们后腿吧！我们开始练习了，顶着酷热练习，但我们却像越练越有劲似的，一次次地加速练习着，虽然嘴上喊累，但心却是不累的。我们的休息时间也只有五分钟多，但不会有太多的抱怨。后来，他们似乎也不排斥我了，所以也就放宽心去训练了。
比赛开始了，因为老师的”手气好“，所以插在比赛的中部分时我们才上场。我们在专心地看着比赛的进行，有事会因为低年级用的时间多所以倒喝彩。我听他们在说笑话逗得我皮笑肉不笑的。
到我们上场了，我们都十分紧张，我们比完便是（2）班了，所以被一大群人看着十分不好意思。我们绑上了绷带准备了。然后体育老师对我们洪亮地喊了一声：”准备好了没？好！预备，跑！“在同一时间体育老师按下了枪。我们想脱了缰的野马一样，”疯狂“地向前跑，而且把手重重的.放在他人的肩上，压得有点喘不过气，不，不是重重的，而是用十分大的劲压下去。有两三条的绷带掉了，但我们却不管它们，而是继续地向前奔去。终于扑了上去，我们都松了口气。
成绩出来了，是九秒多。我们带着有点不相信和兴奋的表情走回去，再来一次，第二次是十秒多一点，我们兴奋地七嘴八舌地在座位上谈论起了刚才的比赛。
第一次参加30人31足居然得了个第一名，别提有多高兴了！那时，我深却感到酸后的甜果。这件事让我至今难忘！
写多彩的活动作文600字 篇五
在我们的小学生活中，曾经有许多令我们难忘的事情。现在想起，那一件件充满欢声笑语的事又浮现在我的脑海中……最难忘的就是四年级去长鹿农庄玩了。
那天早上，当我们来到学校时，大巴已经在校门口等着我们了。经过几小时的奔波，我们终于到达了顺德长鹿农庄。大家都已经等不及了，马上跑进去玩，连平时一些内向的同学都变得疯狂起来。
我们来到传说中恐怖的鬼屋，我们先上了一条海盗船。看了一部鬼片子，我觉得不怎么恐怖，所以就开始小看这间鬼屋了。看完鬼片，我们随着工作人员来到了鬼屋，这里阴森森，黑漆漆的，还时不时发出一些鬼叫，我也听到同学们的惊叫声。我无意中往我的右手边看了看，墙上有块长方体凹了进去，外面布了张网，突然，一个骷髅头往外探，我惊叫了一声，被吓了个半死。最后，我们来到了一间小小的房子，突然间，房子在强烈地晃动，还发出鬼叫声。看来，我真是小看了这间鬼屋。大家出去后，纷纷在议论自己看到了什么。
接下来，我们还玩了许多游乐措施。最令我难忘的是那水上滚球。我和两位同学穿好救生衣，立马跑进一个圆柱形的气体里，两边可以透气。我们踩在球上，下了水，就开始站不稳了，两位同学也是。我们只好使用各种不同的方法，可还是失败了。我们先让一个人站起来，我当头炮，我先蹲稳了，然后慢慢地站起来，在站起来的过程中，我的脚不停颤抖；”我可以站起来了！“我开心地大叫一声。忽然，我的脚颤抖地厉害，我还是摔了一个大跟头……
这次的亲子活动令我永生难忘。
写多彩的活动作文600字 篇六
星期五，我刚到学校，便听见五年级其他班级的一些同学在那儿议论纷纷。仔细一听才知道：今天五年级要去参观“民防教育基地”。我到教室里一问，还真是有这回事。我兴奋得差点一蹦三尺高，我想：说不定那个基地里还有许多新奇、有趣、好玩的东西呢！
苦苦等待了半天，总算到了参观的时间了。我和其他同学一样，对这次的活动十分期待。一路上我们有说有笑的，一会儿就到达了目的地。原来这个基地设在地下室，它的对面就是万达广场。走进地下室一看，我们都惊呆了：这个基地虽然设于地下，但很宽敞，里面设备一应俱全，有视频投影仪，有模拟地震器，有模拟跨步电压器……
令我印象最深刻的，还是我们第一个参观的一个“自然灾害区”。所谓的“自然灾害区”，其实就是一个360度的大影院。这个大影院很特殊，它的四个屏幕就是这个大影院的四堵墙壁。大影院的中间还有一个呈正方体的密封的小房间，这个“正方体”外围的四堵墙在投影仪的帮助下也能播放视频。当这个“正方体”外围不再播放视频时，里面便出现了一个“大水球”，其实这个“大水球”就是我们的地球，“大水球”上播放着地球上出现的各类自然灾害，如洪涝灾害、地震、火山暴发、雷暴、暴风雪等，还教我们各种避难常识。
第二个参观的地方是“地铁逃生区”。在地铁逃生体验中，我们看到由声光电和影视投影技术模拟的地铁车厢内突发爆炸事件，让我们犹如身临其境。随后，我们还体验了室内地震。所谓的室内地震体验，就是让我们站在一个平台上，当体验开始时，这个平台就会剧烈地摇晃，再加上背后的视频和音效，就让人惊心动魄、胆战心惊。
短短的一个多小时，我们学习到了各种各样的灾难知识和救灾、防灾知识，真的是收获不小啊！我喜欢这一次的综合实践活动。
