我敬佩的老师小学作文650字(最新3篇)

篇一：我敬佩的老师

我敬佩的老师小学作文650字 篇一

我非常敬佩我的语文老师，她是一位非常有才华和耐心的老师。她不仅教会我们知识，还教会了我们如何做一个好人。

首先，我的语文老师非常有才华。她总是能够生动有趣地讲解课文，让我们对语文产生浓厚的兴趣。她会用丰富的表情和动作来演示文学作品中的人物形象，使我们更深入地理解角色的内心世界。在她的课堂上，我们不仅学习了语言文字的运用，还领略到了文学的魅力。她还经常组织各种有趣的语文竞赛和讲故事比赛，让我们可以在游戏中学习，激发了我们的学习兴趣。

其次，我的语文老师非常有耐心。她总是耐心地解答我们的问题，不厌其烦地帮助我们理解难点。即使同一个问题我们反复问了十遍，她也会一遍遍地解释直到我们明白为止。她还会鼓励我们主动思考，不怕犯错。她说：“只有不怕失败，才能尝试新的东西。”她的鼓励让我们更加有勇气和动力去学习。

最后，我的语文老师教会了我们如何做一个好人。她常常告诉我们要做一个有爱心、有责任感的人。她会组织我们去做一些社会实践活动，如慰问孤寡老人、捐款给贫困学生等。她用自己的行动告诉我们，只有关心他人，才能成为一个真正优秀的人。她还教会我们要坚持做好每一件小事，因为只有从小事做起，才能成就大事。

总之，我非常敬佩我的语文老师。她的才华和耐心让我深受启发。她不仅教会了我语文知识，更教会了我做一个好人的道理。我会牢记她的教诲，努力做一个有才华、有耐心、有爱心的人。

篇二：我敬佩的老师

我敬佩的老师小学作文650字 篇二

我非常敬佩我的数学老师，他是一位非常有责任心和耐心的老师。他不仅教会了我们数学知识，还教会了我们如何面对困难和挑战。

首先，我的数学老师非常有责任心。他在备课和上课上总是认真细致。他会提前准备好教案，确保课堂内容有条不紊地进行。他还会在课堂上不断引导我们思考，鼓励我们主动提问。如果我们有困惑和问题，他会及时给予解答和指导。他还会不厌其烦地对我们的作业进行批改，并给出详细的评语和建议。他的责任心让我们感受到了他对我们学习的关心和重视。

其次，我的数学老师非常有耐心。他总是耐心地解答我们的问题，不厌其烦地帮助我们理解难点。他会用生动的例子和具体的实例来解释抽象的数学概念，使我们更容易理解和记忆。即使有些同学学得比较慢，他也会耐心地给予指导，让每个人都能理解和掌握知识。他还会定期组织小测验和模拟考试，让我们在实践中巩固和运用所学的知识。

最后，我的数学老师教会了我们如何面对困难和挑战。他常常告诉我们：“数学是一门需要耐心和坚持的学科。”他鼓励我们在遇到困难时不要轻易放弃，要坚持下去，相信自己能够克服困难。他还会给我们分享一些成功的经验和方法，帮助我们更好地解决问题。他的鼓励和支持让我们在数学学习中克服了一个又一个的困难，取得了不小的进步。

总之，我非常敬佩我的数学老师。他的责任心和耐心让我深受感动。他不仅教会了我数学知识，更教会了我如何面对困难和挑战。我会牢记他的教诲，努力克服困难，取得更大的进步。

我敬佩的老师小学作文650字 篇三

我敬佩的老师小学作文650字

　　新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。

　　上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧！经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想：他这么有学问那管得了我们吧！开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说：“发报的名单呢？”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。

　　下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。

　　为了调动班干部的积极性，诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的.妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊！你们班的班主任真厉害呀！”

　　我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上

　　我真敬佩的我老师。