家风家教小学作文(精彩6篇)

家风家教小学作文 篇一：优秀家风塑造美好人生

家风是指家庭中代代相传的家庭传统和家教观念，它对一个人的成长和品德素质起着至关重要的作用。优秀的家风能够塑造出美好的人生，让人在成长过程中受益终生。

一个家庭的家风，首先体现在家庭成员之间的关系上。在一个有着良好家风的家庭中，家庭成员之间的关系和谐、和睦、互助。父母之间相互尊重，相互关心，共同承担家庭责任；兄弟姐妹之间相互照顾，相互帮助，共同成长。这样的家庭成员关系，既能够增进家庭成员之间的感情，也能够培养孩子们的责任感和团队意识，为他们的成长打下坚实的基础。

其次，优秀的家风体现在家庭教育方面。在这样的家庭中，父母对孩子的教育非常重视，他们注重培养孩子的品德和素质，重视孩子的学习和成长。父母在孩子成长的每个阶段都给予他们正确的引导和帮助，从小培养他们的良好习惯和道德观念。在这样的家庭中，孩子们会感受到父母的关爱和支持，他们会更加自信、独立、有责任感。

另外，优秀的家风还能够培养孩子们正确的价值观和人生观。在这样的家庭中，父母不仅注重培养孩子的学业成绩，更注重培养孩子的品德和人格。他们教育孩子要做一个有道德、有责任感、有担当的人，引导他们树立正确的人生目标和价值观。这样的教育会让孩子们明白什么是真正的幸福和成功，懂得如何面对人生的挫折和困难。

总之，优秀的家风是一个家庭的精神支柱，它能够塑造出美好的人生。一个有着良好家风的家庭，不仅能够让家庭成员之间的关系更加和谐、和睦，也能够培养孩子们正确的价值观和人生观。因此，我们每个人都应该从自己做起，努力建立优秀的家风，为自己和下一代创造一个美好的人生。

家风家教小学作文 篇二：家风塑造未来

家风是一个家庭的精神风貌，它的好坏直接影响着家庭成员的成长和发展。良好的家风能够塑造出美好的未来，让家庭成员在学习、工作和生活中都能够取得成功。

首先，良好的家风能够培养出优秀的家庭成员。在一个有着良好家风的家庭中，家庭成员之间相互尊重、相互关心、相互帮助。父母教育子女要遵循公平、公正、公开的原则，给予他们良好的教育环境和成长条件。在这样的家庭中，孩子们会感受到父母的关爱和支持，他们会更加自信、独立、有责任感。他们会学会如何与人相处、如何面对困难，从而培养出优秀的人际交往能力和解决问题的能力。

其次，良好的家风能够促进家庭成员的学习和成长。在这样的家庭中，父母注重培养孩子的学习兴趣和学习方法，引导他们树立正确的学习态度和价值观。父母在孩子的学习中给予他们正确的引导和帮助，鼓励他们探索和实践，培养他们的创新能力和问题解决能力。在这样的家庭中，孩子们会形成良好的学习习惯和学习动力，他们会更加努力学习，取得更好的成绩。

另外，良好的家风还能够帮助家庭成员树立正确的人生观和价值观。在这样的家庭中，父母注重培养孩子的品德和人格，教育他们要做一个有道德、有责任感、有担当的人。父母用自身的行为和言传身教来引导孩子们树立正确的人生目标和价值观。在这样的家庭中，孩子们会明白什么是真正的幸福和成功，懂得如何面对人生的挫折和困难。

总之，良好的家风是一个家庭的精神支柱，它能够塑造出美好的未来。一个有着良好家风的家庭，不仅能够培养出优秀的家庭成员，也能够促进他们的学习和成长。因此，我们每个人都应该从自己做起，努力营造良好的家风，为自己和家庭创造一个美好的未来。

家风家教小学作文 篇三

　　老师同学们，你们知道我家的家风家规吗？下面我就给大家说一下我家的家风吧！

　　我们家的家风就是：“孝” 孝敬父母，尊敬师长。爸爸妈妈一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。每次吃饭时，我都是最后一个坐下，因为有爷爷奶奶爸爸妈妈先坐下后，我再选择一个适合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共进晚餐，当时我在外面玩得累了也饿了。于是回到家里也顾不上跟客人打招呼就去厨房吃了点东西，没有想到，客人走后，爸爸狠狠地批评了。

　　介绍完我家的家风后，我再来介绍一下我家的家规吧，我们家的家规是：“事不过三”同样的事情不能重犯，也许是我每次出去玩时都超过了妈妈规定的时间，因为这缘故，我们家的家规就诞生了。

　　有了家规家风，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！

家风家教小学作文 篇四

　　“无规矩不成方圆。”一个国家有自己的法律制度，一个家庭也有自己的家庭准则。

　　家风，作为一种无形的力量，一直潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中，家庭中的家风好，这个人才会茁壮成长，如果家风不好，这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人，父母早已有名有望，然而由于不重视家教，最终致使子女走上了犯罪的道路，这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀，难怪在同一间教室里，在同一个老师的教育下，学生会有优劣之分！

　　中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。早在战国时期，便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事，三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲，他在《诫子书》中这样教育他的孩子：“非淡泊无以明志 非宁静无以致远”， 就是告诫那八岁的.儿子：不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。

　　家教，在几千年的历史传承下，去其糟粕，留其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”，已被岁月的流冲走，而那些脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步向前！

家风家教小学作文 篇五

　　家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。

　　如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗？家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的？是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。

　　我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新

闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。

　　家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。

　　家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。

　　家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。

　　一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

家风家教小学作文 篇六

　　姥姥姥爷从小就教导我“承前祖德勤和俭”，让我养成节俭的好习惯。

　　姥姥他们的教诲，我一直记在心头，可却一直没有明白节俭是什么，总觉得它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事，才让我深刻地了解了节俭的含义。那天，妈妈叫我买一袋醋，到了商店，我把钱交给了售货员阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的衣兜里，还把找的一角钱塞到我的手心。回到家，我把醋递给妈妈，顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。妈妈问我怎么那样做，我说：“一角钱留着有什么用，什么都买不了，还是扔掉算了。”妈妈说：“那可不行，一角钱虽少，可也是钱，只要聚少成多，它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来，放进了一个小盒子里。从此，我便和妈妈一起往小盒子里放零钱，我养成了节俭的好习惯。

　　节俭，总的来说就是珍惜已有的物品，尽量让它避免损坏。同学们，你们的家风是什么呢？是和我家一样的勤俭持家，还是有其他良好的家风？不论是什么，都请你把这些优良家风传承下去吧！