作文真难写小学作文(最新3篇)
作文真难写小学作文 篇一
作文是每个小学生学习的重要一环,但是有时候写作文真的很难。我也曾经遇到过写作文困难的时候,但是通过一些方法和技巧,我成功地克服了这个困难。
首先,我会认真阅读题目,理解题目的要求。有时候,题目中会给出一些提示或者要求,我们需要仔细阅读并理解。只有理解了题目,我们才能确定写作文的方向。
其次,我会列出一些关键词或者提纲。列出关键词或者提纲可以帮助我组织思路,确定每个段落的内容。比如,如果题目是“我最喜欢的动物”,我会列出一些关键词,如动物的名字、特点、为什么喜欢等等。这样,我在写作文的时候就有了一些具体的内容可以展开。
然后,我会进行扩展和补充。有了关键词或者提纲,我就可以开始写作文了。我会根据提纲逐步展开,同时扩展一些细节,让作文更加丰富有趣。比如,如果提纲中写到我喜欢的动物是狗,我可以进一步写出狗的品种、颜色、性格等等。
最后,我会进行修改和润色。写完作文后,我会仔细检查是否有语法错误、拼写错误或者逻辑不通的地方。如果有,我会进行修改并进行润色,使作文更加流畅和准确。
通过这些方法和技巧,我成功地克服了写作文的困难。我相信,只要我们认真阅读题目、列出关键词、进行扩展和补充,并进行修改和润色,就能够写出一篇好的作文。
作文真难写小学作文 篇二
作文是小学生学习的一项重要任务,但是有时候写作文真的很难。我也曾经遇到过写作文困难的时候,但是通过一些方法和经验,我成功地克服了这个困难。
首先,我会仔细阅读题目,理解题目的要求。有时候,题目中会给出一些提示或者要求,我们需要认真阅读并理解。只有理解了题目,我们才能够确定写作文的方向。
其次,我会思考并列出一些关键词或者提纲。列出关键词或者提纲可以帮助我组织思路,确定每个段落的内容。比如,如果题目是“我最喜欢的动物”,我会列出一些关键词,如动物的名字、特点、为什么喜欢等等。这样,我在写作文的时候就有了一些具体的内容可以展开。
然后,我会进行扩展和补充。有了关键词或者提纲,我就可以开始写作文了。我会根据提纲逐步展开,同时扩展一些细节,让作文更加有趣和生动。比如,如果提纲中写到我喜欢的动物是狗,我可以进一步写出狗的品种、颜色、性格等等。
最后,我会进行修改和润色。写完作文后,我会仔细检查是否有语法错误、拼写错误或者逻辑不通的地方。如果有,我会进行修改并进行润色,使作文更加流畅和准确。
通过这些方法和经验,我成功地克服了写作文的困难。我相信,只要我们认真阅读题目、思考关键词、进行扩展和补充,并进行修改和润色,就能够写出一篇好的作文。
作文真难写小学作文 篇三
作文真难写小学作文
今天早上,老师吧卷子拿给同学们考试,小明一拿到试卷,就看到试卷上写着:写一篇100字的作文。他开始认认真真地写作文了。不一会儿,一篇作文就写好了,小明自言自语地说:“试卷上不是提示了要写一篇100字的作文吗?我的数数有没有满100字。”
他开始仔细地数起来:“1、2、3、4、5……86、87、88,咦?怎么还差12个字呀!写些什么好呢?”他想呀,想呀,终于,小明想到要写什么了,“预知后事如何,且听下回分解。”放下笔,小明轻松地嘘了一口气,说:“耶!这回终于凑成100个字了!”
第二天,老师把试卷发下来的时候,他惊讶的发现老师在他的作文上打了一个大叉叉,和一个大鸭蛋。小明奇怪地想:我已经按照试卷上的'要求写足100字了,老师为什么还给我的作文打这么大的叉和大鸭蛋呢?他立即跑到老师面前对老师说:“老师,我这篇作文已经写了100字了,怎么
还批我写错了呢?”老师也生气地说:“别的同学就是写200、300多个字的作文也都是有感情的围绕主题写,不像你为了凑足这100个字而乱写,你这种写作文的态度是正确的吗?”小明听了,惭愧的低下了头。
亲爱的小朋友们,你们可千万不要像小明一样哟!