同学之情的小学作文(优秀4篇)

同学之情的小学作文 篇一

同学之间的情感，是一种特别的感觉，它不同于亲情和友情，更加亲密而深厚。我有一个非常好的同学，我们从小学一年级就开始在同一个班级，如今已经是最后一年了，我们的同学之情也越来越深。

我们经常一起上学放学，一起上课做作业，一起参加各种活动。无论是开心还是烦恼，我们都会彼此倾诉。有一次，我生病了，不能去上学，她主动来我家看望我，还帮我带来了一些水果和书籍。她的关心和温暖让我感到非常安慰。

除了在学习和生活上的支持，我们还经常一起玩耍。有一次，我们一起去公园玩，她发现我不擅长滑轮滑，便主动拉着我教我滑。虽然我摔了好几次，但她一直鼓励我不要放弃，最终我成功地完成了一段滑行。那一刻，我感受到了她的耐心和友爱。

同学之间的情感也表现在互相帮助上。有一次，我在数学题上遇到了困难，她主动过来帮我解答。虽然她自己的题目还没有做完，但她还是愿意帮助我。她解释得很清楚，让我明白了问题的解法。我感激地向她道谢，她却说：“我们是同学，应该互相帮助。”这句话让我更加深刻地体会到了同学之情的珍贵。

同学之情像一盏明灯，指引着我们前进的方向。在同学之间，我们彼此扶持，共同成长。同学之情是一种无私的情愫，让我们变得更加坚强和勇敢。我相信，无论将来走到哪里，我们的同学之情都会伴随着我们。

同学之情的小学作文 篇二

同学之情，是我成长中最宝贵的财富。我有一个非常好的同学，她是我最好的朋友，我们从小学一年级就在同一个班级，一起度过了许多快乐的时光。

我们之间有着深厚的友谊，无论是在学习上还是在生活中，我们总是互相帮助和支持。有一次，我因为生病不能去上学，她主动来我家看望我，带来了一些水果和书籍，还陪我一起度过了整个下午。她的关心和照顾让我感到非常温暖和幸福。

除了在困难时互相扶持，我们还一起经历了很多快乐的时刻。每当放学后，我们总是一起玩耍。有一次，我们一起去公园玩，她发现我不会滑轮滑，便主动拉着我教我滑。虽然我摔了好几次，但她一直鼓励我不要放弃，最终我成功地完成了一段滑行。这个经历让我明白了同学之间的友爱和互助。

同学之情不仅在学习和生活上帮助和鼓励，还在心灵上给予了我很多力量。有一次，我因为考试成绩不理想而感到沮丧，她主动来找我谈心，告诉我不要灰心，只要努力就会有进步。她的鼓励和支持让我重新振作起来，我相信自己能够做得更好。

同学之情是一种无私的情感，它让我感受到了友爱和温暖，让我变得更加勇敢和坚强。无论将来走到哪里，我都会牢牢地记住和珍惜我们之间的同学之情。我相信，同学之间的情谊会伴随着我们一生，成为我们人生中最美丽的回忆。

同学之情的小学作文 篇三

　　友爱是艘船，要用爱去支撑舵，它才能一帆风顺。友爱是一首歌，要用理解去唱歌，它才受人喜爱。友爱是一颗禾苗，要用互助去灌溉，它才能枝繁叶茂。友爱是一幅画，要用真诚去欣赏，它才能赏心悦目。友爱可以带给每个人温暖与关怀。

　　有一天，我在学校里做值日，照例拿着扫帚去打扫草坪。刚打扫了一会儿，就猛

然感觉到一根针一样的东西扎进了我的手指里，鲜血顺着手指滴到了草坪上，钻心的疼痛顿时让我哭了起来。

　　同学们听到哭声纷纷围了过来，有五、六年级的哥哥、姐姐，也有一、二年级的弟弟，妹妹。大家有的拿出了自己的手帕为我止血，有的在边上不停的安慰我，有的还去找来了校医。经过了大家的一番努力，伤口终于不流血了。班上的同学还帮我背着书包送我回家。

　　回到家，在医院工作的妈妈仔细地检查了我的伤口。一根小小的竹刺引起了这场风波。

　　同学之间的友爱无处不在，时刻温暖着我们。

同学之情的小学作文 篇四

　　我们一起经历过成功与失败，一起走过了狂风和暴雨，真的觉得时间过得好快！但当我们要踏进毕业的大门里，那时候，我们才会发现，那些打打闹闹的日子在小学里是最快乐的！应该才会发现记忆的最深处，心灵的最顶端，永远都是那依依难舍的同学情！

　　望着母校的一砖一瓦，一草一木。我思绪万千，想到不久就要离开这令人魂

　　牵梦绕的`母校，心里不知是什么滋味。宽阔的校道上印着我们天天上学的脚印；教室里回荡着我们无数学习生活趣闻；操场上留下我们嬉戏打闹的身影。看着在树下追逐嬉闹的小朋友我就想起和我朝夕相处的同学，在我困难的时候，同学们向我伸出热情的双手；在我有缺点的时候，同学们毫不留情地向我指出；在我成绩下降时，我得到的是不是白眼相遇，而是温暖热情的帮助。“温馨的光境不过借出，到期拿回。终须时辰回到。”小学生活也是如此！

　　让我们一起珍惜这眼前的时光，快乐美好的结束这最后的时光吧！