以夸夸我的同学为题的作文(经典5篇)
以夸夸我的同学为题的作文 篇一
我有一个非常了不起的同学，他就是我的好朋友小明。小明是一个非常聪明、有才华的人，他在学习上总是能够取得优异的成绩，而且还充满了创造力和想象力。
首先，小明在学习上总是非常努力和认真。无论是在课堂上还是在自习室里，他总是专心致志地听讲和做笔记。他从来不拖延学习，总是按时完成作业和复习任务。他还经常主动请教老师和同学，以便更好地理解和掌握知识。正因为他的勤奋和努力，他在各个学科中都取得了很好的成绩，成为了我们班级的学习标杆。
其次，小明拥有丰富的才华和创造力。他是一个多才多艺的人，擅长绘画、音乐和写作等方面。他的画作总是充满了想象力和艺术感，每一幅作品都能够引起人们的共鸣。他的音乐才华更是令人惊叹，他能够熟练地演奏多种乐器，并且还能作曲。他的音乐作品充满了激情和感染力，每次听到他的演奏都能够让人陶醉其中。此外，小明还是一位出色的作家，他的文字流畅而有力，能够让读者深入思考和感受。
最后，小明是一个乐观开朗、待人友好的人。他总是笑容满面，乐于助人。无论是在学习上还是生活中，他总是能够给予他人帮助和鼓励。他的乐观积极的态度也感染了我们班级的每一个人，使得我们在面对困难和挑战时都能够坚持下去。
总的来说，我的好朋友小明是一个非常了不起的同学。他的勤奋和努力为我们树立了榜样，他的才艺和创造力让我们叹为观止，他的乐观和友善使我们感到温暖和鼓舞。我为有这样一个优秀的同学而感到骄傲和自豪。
以夸夸我的同学为题的作文 篇二
在我班级里，有一个同学非常值得夸奖，他就是我的好朋友小红。小红是一个非常有责任心和积极向上的人，他在学习和社交方面都表现出色。
首先，小红在学习上总是非常认真和努力。他从来不拖延学习，总是按时完成作业和复习任务。他善于思考和总结，在面对问题时总是能够迅速找到解决的方法。他还经常主动请教老师和同学，以便更好地理解和掌握知识。正因为他的勤奋和努力，他在各个学科中都取得了很好的成绩，成为了我们班级的学习标杆。
其次，小红是一个非常有责任心的人。他总是能够按时完成自己的任务，并且尽力帮助他人。在班级活动中，他总是能够积极参与和组织，为大家营造一个和谐的氛围。他还经常帮助需要帮助的同学，无论是在学习上还是生活中，他总是尽力给予帮助和鼓励。他的责任心和善良品质使他成为了我们班级的楷模。
最后，小红是一个非常善于交际的人。他待人友好，与同学们相处融洽。他总是乐于助人，乐于分享自己的知识和经验。在班级活动和社交场合中，他总是能够积极参与和与人交流，使得每个人都感到受到重视和关心。他的积极向上的态度也影响着我们班级的每一个人，使得我们在面对困难和挑战时都能够坚持下去。
总的来说，我的好朋友小红是一个非常值得夸奖的同学。他的勤奋和努力为我们树立了榜样，他的责任心和善良品质让我们敬佩不已，他的积极向上的态度使我们感到温暖和鼓舞。我为有这样一个优秀的同学而感到骄傲和自豪。
以夸夸我的同学为题的作文 篇三
我们班有个同学，是个女孩，比我高。是个班长，大家都很敬佩她，因为他做什么时总是让着别人。比如说：给个别同学调座位，老师只要点到这个同学跟别人换
位置，他就毫无怨言的`站起来，高高兴兴地跑到新位置上没有丝毫的不满意。不像有的同学了，就调个位置，不想调就找一大堆理由，都没有想人家那样善良。这个同学的名字叫”于童垚“。
现在该夸夸苗慧霖了，她是我的两次同桌，她只要做一件事，就会全神贯注、一心一意，从来不会马虎，干什么事都很负责，都没有一点儿点儿偏心，该是啥就是啥。所以，我同样也很敬佩苗慧琳……
要夸得同学太多了，我……
以夸夸我的同学为题的作文 篇四
在这一个学期里有许多同学都进步了，比如说：“张泽楷，他圆圆的脑袋，浓浓的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛。以前上课时，他满操场乱跑，总要我们几个同学去把他找回来。考试只考三十几分。但经过老师长期诲诲不倦的教育，同学们无私的帮助，还有他家长的配合和他自己的努力下，现在的他，上课时总睁着铜铃般的大眼睛，聚精会神地听老师讲课，当老师提出问题时，他都举手抢着要回答问题。上个单元数学测试得了九十几分。这和以前的他完全变了个样。
我建议，给张泽楷同学颁发”最大进步奖“。在以后的日子，同学们一起携手共同努力学习。争取更大的进步。
以夸夸我的同学为题的作文 篇五
我想夸夸我的同学张兆基，他有一个优点，就是非常为别人着想。
今天下午足球训练，我们进行比赛，张兆基和我分在一个队。比赛正式开始了。在门前我接到了张兆基的一脚妙传，我一脚射门，进球了！因为我站的位置比较好，张兆基就把这么好的机会都给了我，没有自己射门，真是为了集体的荣誉着想。
还有一次，我拿到了球，但我突然被对方的球员铲到了，球就这样丢了。我的腿很痛倒在地上，这时候张兆基主动跑上来，把我扶了起来。他真是很关心同学。
这场比赛我们5-3赢了。每一球都是经过张兆基的配合我才进球的。我一定要学习他这种帮助同学和爱集体的精神。
