以面对规则为题的作文(精选5篇)
以面对规则为题的作文 篇一
规则，是人类社会中的一种约束和指导。在生活中，我们时常会面对各种各样的规则，无论是家庭中的规矩，学校中的纪律，还是社会中的法律法规，它们都是为了维护社会秩序和保护个人权益而存在的。面对规则，我们应该怎样去理解和遵守呢？
首先，我们应该认识到规则的重要性。规则是为了保护我们的利益和权益而设立的，它给予我们一种安全感和保障。如果没有规则，社会将会陷入混乱和无序之中，人们的生活将无法正常进行。例如，交通规则的存在，使得车辆和行人能够有序地在道路上行驶，减少交通事故的发生；学校纪律的存在，使得学生们能够有一个良好的学习环境，提高学习效果。因此，我们要懂得感恩和珍惜规则，主动遵守并积极维护规则的实施。
其次，我们要正确理解规则的内涵和目的。规则并不是一种束缚和限制，而是一种保护和促进。规则的制定和实施，是为了达到社会共同的利益和目标。例如，法律法规的存在，是为了保护人民的生命、财产和尊严，维护社会的正常秩序；学校纪律的存在，是为了培养学生的纪律意识和合作精神，为他们的成长和发展提供有利的条件。因此，我们应该从规则中寻找其背后的意义和价值，正确对待规则，不仅要遵守规则，还要主动思考和参与其中，积极发挥规则的作用。
最后，我们要勇于面对规则的挑战和困难。在实际生活中，我们难免会遇到一些规则的限制和约束，有时会觉得不舒服甚至抵触。但是，我们要明白，规则的存在是为了更好地保护我们的权益和利益，是为了更好地维护社会的正常秩序。面对规则的挑战，我们应该以积极的心态去面对和解决，不抱怨和逃避。我们可以通过与他人的交流和沟通，寻求共识和解决办法；我们也可以通过提出建议和意见，参与规则的制定和修改。只有勇于面对规则，我们才能更好地适应社会的发展和变化。
总之，面对规则，我们应该怀有感恩之心，正确理解规则的内涵和目的，并勇于面对规则的挑战和困难。只有这样，我们才能更好地适应社会的发展和变化，为自己和他人创造一个更美好的生活环境。
以面对规则为题的作文 篇二
在现实生活中，规则无处不在，它们给予我们一种秩序感和安全感。然而，有时候我们会遇到一些困扰和挑战，不知道如何面对规则。那么，面对规则，我们应该如何应对呢？
首先，我们需要理解规则的意义和价值。规则是为了保护人们的权益和利益而制定的，它们是为了维护社会的秩序和稳定。在生活中，我们会遇到各种各样的规则，无论是家庭中的规矩，学校中的纪律，还是社会中的法律法规，它们都是为了让我们能够更好地生活和发展。因此，我们要明白规则的重要性，懂得感恩和珍惜规则的存在。
其次，我们要积极遵守规则。遵守规则是我们作为一个公民的基本责任，也是我们与他人和谐相处的基础。无论是在家庭中还是在学校中，我们都需要遵守相应的规矩和纪律。例如，我们要按时完成家庭作业，遵守学校的考试纪律，不做违反法律的事情。只有积极遵守规则，我们才能够与他人和睦相处，共同创造一个良好的生活环境。
最后，我们要勇于面对规则的挑战和困扰。有时候，我们可能会觉得规则对我们的限制太大，让我们感到束缚和不自由。但是，我们要明白，规则的存在是为了维护社会的正常秩序和保护我们的权益。面对规则的挑战，我们应该以积极的心态去面对和解决，不抱怨和逃避。我们可以通过与他人的交流和沟通，寻找共同的利益点和解决办法；我们也可以通过参与规则的制定和修改，发表自己的意见和建议。只有勇于面对规则，我们才能够更好地适应社会的发展和变化。
总之，面对规则，我们应该理解规则的意义和价值，积极遵守规则，并勇于面对规则的挑战和困扰。只有这样，我们才能够更好地适应社会的发展和变化，为自己和他人创造一个更美好的生活环境。
以面对规则为题的作文 篇三
我们生活在一个充满规则的世界里，如果不遵守游戏规则，朋友就不会欢迎你；如果不遵守道德规则，就不会受到别人的尊重；如果不遵守交通规则，可能就会引起一场车祸……在我的生活经历中，就有一件我做对了而难忘的事。
那是二年级的时候。放学后，我和两个好朋友一起说说笑笑地走在回家的路上。经过一个小店，看着那些令我们流口水的零食，再摸摸空荡荡的钱包，随后看看忙得热火朝天的老板娘，某某某一脸神秘地对我们说：“喂，你们知道我们都没零花钱了，老板娘那么忙，没空顾这边，我们……拿几个“小丸子”呗！”
我和另外一个朋友眼中一亮，刚想说好，我的脑海中便想起了幼儿园老师以及小学老师对我的教诲：不以规则，不成方圆。如果你偷了一点微不足道的小东西，长大你的恶习就会越来越深，成为一个小偷……
我心里一紧，开始做起了思想斗争：“不，不行！你不能这样！”“你的零花钱早就用光了，偷偷拿一个解解馋也不会死！”……最终，理智还是占据上风，我生气地说：“你怎么可以这样！老师教的你听到哪儿去了？”
另一个伙伴连连附和，搞得某某某一脸尴尬。她撅起嘴，不屑地说：“切，你们这群胆小鬼，待会儿别流口水！”我们皱起眉头，她悄悄把手伸进篮子里，拿了几个小丸子，便连忙打算开溜！
我和另外一个伙伴对视一眼，异口同声：“揭发她！”我连忙去追她，另外一个伙伴去告诉老板娘，老板娘站在门口高呼：“快停下！”我在某某某身后穷追不舍。
某某某估计被吓坏了，扔下几包小丸子，一溜烟儿地跑了。我把几包小丸子捡起来，交给老板娘：“阿姨，给您。”老板娘喜笑颜开：“好孩子，你们真是好孩子！送你们。”说着便拿出两包小丸子要给我们，我们连忙摇头，阿姨笑容更深了，我们也笑了。
詹姆斯从钓鱼中得到启示，我也从这件事得到启示，无论在何时何地无都要自觉遵守规则。把自己磨练成一位拥有高尚品质的人。
以面对规则为题的作文 篇四
在日常生活中，规则处处可见：钓鱼有钓鱼的规则，开车有开车的规则，排队有排队的规则……可是，这种种规则却经常被人忽视。许多人为了自己的利益而不遵守规则，我也不例外。
那天是星期六。我和帅仁杰还有其他同学，乘坐着他爸爸的汽车，驶向一处僻静的公园。
到了公园。只见那鸟语花香，一棵棵粗壮的大树上挂满了不知名的果子……我们在这儿兴高采烈地玩起了捉迷藏。我们玩的正高兴，突然，我被一片花海吸引了过去：一个平静的湖面上，几朵淡黄色的荷花盛开着，周围还绽放着几朵粉红色的荷花。它们有的`含苞欲放，就像一个个大大的桃子；有的裂开几条小缝，犹如一个即将裂开的蛋；还有的完全盛开了，活像一个花仙子。我不禁走上前去。用手轻轻地摸了摸它那娇嫩的花瓣，啊，柔软极了！我又用鼻子嗅了嗅，一阵阵沁人心脾的清香直扑我的口鼻，真香啊！摘一朵送给妈妈，岂不美哉！我一边这样想着，一边伸出了手，准备摘一朵。可就在这时候，我偏偏看见湖中央立着一个醒目的牌子，上面写着：“请不要摘花！”看着胸前那鲜艳的红领巾，我犹豫了：我是一个少先队员啊！少先队员应该遵守规则的呀！对，一定要遵守！想着想着，我便起身离开。可那荷花的清香把我拉了回来，我究竟摘还是不摘呢？我该怎么做？经过一番激烈的思想斗争，最终还是欲望占了上风。我悄悄地伸出手，摘下了一朵开的最艳的荷花，放进了包里，若无其事地走开了，继续和其他同学玩起来。
到了下午，我回到家中后，便把荷花从包里拿出来，送给妈妈。不料妈妈见了后，脸色由晴转阴，厉声问道：“哪儿来的？”我如实告诉了妈妈。“如果你摘一朵，我摘一朵，花就会慢慢变少，后面观景的人就不能赏花了，你想过吗？我们现在应该爱护环境，遵守规则……”我听了，心里非常惭愧，觉得无地自容，真想找一个地洞钻下去。
规则，是人们应该遵守的基本。如果没有了规则，世界就会一片混乱。遵守规则，我们每个人的义务！
以面对规则为题的作文 篇五
国有国法，家有家规，有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。我们说遵守规则容易，可实施起来却有一定的难度，特别是当你面对很大的诱惑的时候，我们时常犹豫了或不能遵守规则。
有个星期四的下午体育课时，我和伙伴们一起玩游戏，当我玩得满头大汗的时候，我脱下外套向教室走去。突然，我停下了脚步，好象看到了什么似的，我把目光投向了草丛走了过去，我发现草丛里有一个崭新的排球。我放下衣服，把球捡了起来，顺手拍了拍球，这球真的很不错。等我把衣服放回了教室，我看了看球，心想“等一下把这球带去和伙伴们玩一会吧！”这时理智像箭一样打破了我这个贪婪的想法，“别人的东西我怎么能用呢？这和偷有什么区别？”这时，我拿起球走向大队部。在我上楼梯时，左脚还没迈出去，右脚就把我绊住了，我停了下来。我的脑海里隐隐约约地冒出一个强烈又奇怪的想法：“拿这个球和伙伴们玩一会吧！好久都没玩过了，这次一定很爽，等一下交过来也是一样的。”“不行！捡了别人的东西就得还，否则你对不起你胸前的红领巾！”我脑子里不停地想着，最终理智占了上风。我迈着犹豫的脚步朝着大队部门口走去，我敲门的时候，心里还在犹豫不决着，一个声音在鼓励着我：“去敲吧，这样你才能成为一个真正的拾金不昧的好孩子，我脑中一片空白，闭上眼睛敲了敲门，一位老师走了出来，我说我捡了一个排球，交到这…这位老师表扬了我。
在这件小事上，我知道了做人要有规则，我为自己战胜了诱惑而高兴！
