我最佩服的一个人作文【通用6篇】

篇一：我最佩服的一个人

我最佩服的一个人是我的父亲。他是一个普通的农民，但他的坚韧和努力精神让我深深地敬佩。

我的父亲从小就是一个家境贫寒的孩子。他的家庭条件十分困难，但他并没有因此放弃对教育的追求。他每天早早起床帮助爷爷奶奶干农活，然后赶到学校上课。即使在家庭困难的情况下，他也坚持自己的学业，每天都勤奋学习。他用自己的努力考上了大学，成为了第一个大学生，也是家里的骄傲。

除了对学业的追求，我的父亲还是一个勤奋工作的人。他选择了回到家乡从事农业生产，希望能够改变家乡的贫困面貌。他勤奋工作，不辞辛劳地耕种，他用自己的双手创造了一个富饶的农田。他还积极参与农村建设，带领村民们修建了道路、建设了学校，为家乡的发展做出了巨大贡献。

最让我佩服的是，我的父亲在困难面前从不言弃。他曾经遇到过很多困难，但他总是保持乐观积极的态度。无论是在自然灾害面前还是在经济困难时期，他总是能够坚持下去，从不放弃希望。他的坚韧和毅力让我深受鼓舞，也让我明白了困难只是暂时的，只要坚持努力，就一定能够战胜一切困难。

我的父亲是我最佩服的一个人，他的坚韧和努力精神一直激励着我。他的经历告诉我，只要有梦想，就要坚持努力去追求，无论遇到什么困难都要勇往直前。我希望将来能够像我的父亲一样，用自己的努力去改变自己和家乡的命运。我相信，只要坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。

篇二：我最佩服的一个人

我最佩服的一个人是我的老师。她是一位敬业、有爱心的教育工作者，她的教育方式和教育理念让我深深地敬佩。

我的老师是一位充满激情和耐心的人。她教学生动态，善于发现学生的特长和潜力，并通过个性化的教学方法激发学生的学习兴趣。她不仅教会我们知识，还教会我们如何思考、如何学习。她注重培养学生的创造力和独立思考能力，鼓励学生勇于提问和表达自己的观点。她通过丰富多样的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习，让我们感受到学习的乐趣。

除了教学上的才华，我的老师还是一位富有爱心的人。她不仅关心学生的学习成绩，还关心学生的身心健康。她经常与学生交流，了解他们的困惑和问题，给予他们耐心的指导和支持。她积极参与学生的课外活动，组织各种社团和俱乐部，为学生提供更多的发展机会。她还经常组织公益活动，带领学生参观社区、服务社区，培养学生的社会责任感和公民意识。

最让我佩服的是，我的老师对教育事业的热爱和奉献精神。她一直坚持不懈地追求教育的进步和创新，不断学习和提高自己的教育水平。她积极参与各种教育研究和教学培训，不断更新教学理念和教学方法。她把自己的一切都投入到教育事业中，用心去教育每一个学生，希望能够为学生的未来做出贡献。

我的老师是我最佩服的一个人，她的教育方式和教育理念让我深受启发。她的爱心和奉献精神让我明白了教育的重要性和意义。我希望将来能够像我的老师一样，成为一名有爱心、有责任感的教育工作者，为社会培养更多有才华和品德的人才。我相信，只要用心去教育，就能够改变一个人的命运，也能够改变整个社会的面貌。

我最佩服的一个人作文 篇三

　　有好多人都让我佩服，但是那个人却让我最佩服，那就是一位每天都在小区十字路口帮助人的大哥哥。

　　有一次，我放学回家，又看见那位大哥哥，他正扶一位老太太过马路。一位电瓶汽车的司机下了车，对大哥哥说：“你真是个乐于助人，但是能不能帮我把没电的汽车推我家呢?”大哥哥说：“可以呀，我先把老太太送到对面。”大哥哥把老太太送到对面以后，又去帮司机推车，他推得大汗淋漓。最后，他和汽车一起消失在夕阳下。

　　还有一次，我妈妈生病了，爸爸也正好出差，我每天下去买菜。有一天，当我下去买菜的时候遇到了大哥哥，他对我说：“小弟弟你去干什么呀?”“大哥哥，我去买菜，我要煮饭给妈妈吃，因为爸爸出差了，妈妈又生病了。”我一边拎着篮子，一边跟大哥哥说。第二天门铃响了，打开门一看，原来是大哥哥，他手里拎着一个篮子，里面装满了菜，他一边把篮子放下一边说：“从今天开始，我每天早、中、晚都来，直到你的妈妈病好了为止……”就这样，日复一日，妈妈的病终于好了。

　　这就是我最佩服的人——大哥哥。你知道我最佩服他哪一点吗?对了!就是他的乐于助人!

　　老师点评：选材典型，能够充分体现人物乐于助人的品质。

我最佩服的一个人作文 篇四

　　他虽然没有动听的歌喉，可他却有一副能使人心中温暖的声音。他虽然没有可爱的面颊，却有一双无比勤劳的手。

　　每天清晨，我便会听到扫落叶的唰唰声。那声音像一个小闹钟一样，让我按时起床。每当下大雨，也会听到扫水声，多么动听！像一件美妙的乐器。

　　寒冷的北风陪过他，酷夏的烈日晒过他。可他用一双手，帮助人们清除灰尘。他没有一丝怨言，也没有一点儿抱怨。他只为了能让大家生活在一个干净，美丽的世界上。

　　冬天，他把雪清理掉，让人行走更方便；秋天，他扫走了落叶，不让小朋友被扎到。即使有一个被树枝蹭了一下，他也要叫到身边，仔细用

清水反复擦洗，直到看不出一点儿红印为止。

　　我佩服他，因为他有爱心，为了大家，自己能够承受磨难。他就是——一位素不相识的清洁工。

我最佩服的一个人作文 篇五

　　在生活当中，有着许许多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人则是我哥哥。因为哥哥有着比别人棒的本领。

　　我哥哥14岁，长得不高不矮，皮肤黑黝黝的，有点像“非洲人”。哥哥很聪明，数学非常棒，我不会的题，哥哥一看马上就做出来，他还参加过数学比赛。但哥哥最喜欢的却是“电脑”，可以说是电脑“高手”。他的打字速度很快，老师经常叫哥哥帮忙查资料等等，使哥哥打字越来越熟练。这都是哥哥自己学来的，没有人教他。当老师在操作电脑时，哥哥就在一旁看，回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来，哥哥对电脑里的东西特别熟悉。一有空，哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣，就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页，他曾经和班里的两位同学合作制作网页，代表了学校参加制作网页的比赛，得了三等奖。

　　我有一个这么棒的哥哥，我的心里常常美滋滋的，我为哥哥感到骄傲。

我最佩服的一个人作文 篇六

　　每个人都有最佩服的人，但佩服自己的小表弟的人却很少。我就很佩服我的小表弟，我的小表弟叫张昊齐，他比我小四岁。虽然没有我大，但毅力却比我强。

　　那是一个星期日下午，我去外婆家和张昊齐一起玩拼图游戏。这是一张《西游记》里孙悟空的纸板拼图。我连忙和表弟张昊齐一起把一百多个小小的纸板拿下来，把它们打乱开始拼。可没想到，纸板拼图好难拼啊，一个一个令人眼花缭乱的小纸板急得我满头大汗。再看看张昊齐，他手里拿着一张小纸板，这儿试试，那儿试试。虽然有的不会，但他仍然在认真地拼。

　　可是，我实在忍不住了，便放弃不拼图去看电视，而张昊齐还在认认真真地拼。我心里想：总之，他拼不好，不如不拼。但看到他那认真样，我还是没有打扰他。自己便悄悄地去看电视，只有表弟一人在那慢慢拼。

　　一个小时过去了，两个小时过去了。我来到房间里，看见表弟还在拼。我大吃一惊，他手里的拼图已经拼了一大半了。这时，我的脸“刷”的一下红了，感到自己还不如一个六、七岁的小孩。

　　虽然，这件事已经过去了，但仍然记在我的脑海里，永远抹不掉。我真佩服表弟的毅力。