抢书大作战作文(经典4篇)
抢书大作战作文 篇一：抢书大作战的意义
抢书大作战是一个热门的活动，吸引了众多读者的参与。参与者们为了能够抢到自己心仪的书籍而使出浑身解数，这场激烈的竞争也让人们看到了读书的重要性和乐趣。抢书大作战的意义不仅在于让人们有机会获取自己喜欢的书籍，更重要的是它激发了人们对阅读的热情和探索知识的渴望。
首先，抢书大作战为人们提供了一个展示自我的机会。参与者们通过展示自己的阅读能力和知识储备，争取获得抢书的机会。这种竞争的过程不仅能够激发人们积极向上的竞争意识，更能够促使人们不断进步，提高自己的阅读能力。在这个过程中，每个人都有机会展示自己的特长和才华，这不仅增加了自信心，还可以得到他人的认可和赞赏。
其次，抢书大作战让人们体验到了阅读的乐趣。抢书过程中，人们不仅可以获取自己喜欢的书籍，还可以与其他书友们交流和分享读书心得。通过与他人的交流，人们可以开拓视野，了解到更多不同的观点和思想。这种交流不仅能够丰富自己的知识，还可以增加对阅读的热情和兴趣。同时，抢书大作战也为人们提供了一个互动的平台，人们可以通过互动的方式交流和分享自己的阅读心得，这种互动不仅可以拓宽自己的知识面，还可以结交到更多志同道合的朋友。
最后，抢书大作战激发了人们对知识的渴望和追求。在抢书的过程中，人们可以选择自己感兴趣的书籍，并且通过努力争取获得。这种渴望和追求不仅让人们更加珍惜书籍的价值，还激发了人们对知识的渴望。通过阅读，人们可以不断学习和成长，拓宽自己的知识面，提高自己的素质。在这个过程中，人们也能够发现自己对某个领域的兴趣和潜力，从而为未来的发展打下坚实的基础。
总之，抢书大作战不仅是一场激烈的竞争，更是一次对阅读的宣扬和推广。它激发了人们对阅读的热情和探索知识的渴望，让人们体验到了阅读的乐趣和价值。通过参与抢书大作战，人们不仅可以获取自己喜欢的书籍，还可以展示自己的特长和才华，与他人交流和分享读书体验，拓宽自己的知识面，提高自己的素质。因此，抢书大作战的意义不容忽视，它对于个人的成长和社会的进步都起到了积极的推动作用。
抢书大作战作文 篇三
一个闷热的下午，我和妹妹在家实在无趣，于是便起身前往万达。
我们兄妹两个可是这“一帆书店”的常客，它座落于万达二楼的一个角落。可今天不
一样了，在这冷清的角落里，上演了一场沸沸扬扬的抢书大作战——我和妹妹竟看上了同一本书《微微一笑很倾城》！这可是我日思夜想的小说呀，怎能让她抢去呢？于是我打算“先发制人”，三步并作两步，朝着我早已盯好的`目标，伸手准确地将书抢到手中，回过头来得意地望着妹妹。只见妹妹伸出去的手还悬在空中，脸气得通红，两眼像要冒出火。我捧着书朝她吐吐舌头做了个鬼脸，谁让书在我手里，她无论如何也奈何不了我。我找了个角落静静地进入了书的世界。
正当我沉醉在微微的温言细语间，忽听“啊”的一声，我吓得“倏”地一下站起，隐约有一只黑手从我眼前闪过，还没等我回过神来，书不见了。可恶，竟然让她得逞了！我一气之下，对营业员阿姨说：“阿姨，有人要偷书！”“是谁？这么大的胆子，竟然敢偷书！”我顺手指着妹妹，她看见营业员阿姨气急败坏的样子，问道：“阿姨，怎么了？”“你还好意思问，书拿来！”阿姨喊道。妹妹一猜就知道是我的小把戏，满脸通红，眼泪花花。
妹妹啊，不是哥哥不给你看，而是我太想看了呀！不料，她仍苦苦央求，在妹妹的软磨硬泡下，我只能服了这磨人的小妖精，宣布“停战”！
抢书大作战作文 篇四
一天大课间，我和我的一位同学来到四楼大厅看书。一排排书架上陈列着许多五花八门的书籍，我顺手拿了一本作文本，坐下来津冿有味地看着。她也拿了一本书，可没看多久，她的目光顿时转移到我看的那本书上，我毫不知情，还看她没书，还把自己这本给她，让她和自己一起看。
顿时，她还装作认真在那看，可一转眼，她趁我不注意，伸手把书抢去，还好我有先见之明，在那本离我还有大约三厘米时，眼疾手快，可偏偏她力气大，书没有被我抢到手，反而只抓住了书的其中一半（没有撕破的，它是完整的。）于是，在这课间，水与火的斗争即将拉开……
＂是我先抢到的！＂＂给我看看不行吗？＂＂我还没看完。＂＂你先给我看嘛！＂＂你自己拿一本去看，好书这么多，你为什么跟我抢！＂她见用口斗不过，只好用暴力解决问题－－抢书。俗话说得好：＂君子动口不动手＂口上斗不过，只好成了＂暴力女＂了！哎，我只好启动＂喷火龙＂了。为什么？因为书呀！
她用力一扯，书就往她这里，我不甘示弱，一个劲的往自己这拉，可她的力气因为书已经成了＂绿巨人＂，我即便使出洪荒之力，也不可能把书抢到手，好汉不吃眼前亏，我趁她脑子还很清醒，赶忙说：＂要不我们一起看吧！＂＂不！＂她铁一般拒绝了我，还扯的更用力了，我见了，垂头丧气地放弃了，瞧她，还得意扬扬地翘起二郎腿？
幸好，本人自有妙招，趁她不在，狼吞虎咽地看着，嘘！可千万不要被她发现了……
