以我的自画像为话题的作文(经典3篇)

以我的自画像为话题的作文 篇一

第一篇内容

我的自画像是一幅充满活力和自信的画作。在画面中，我站在一片郁郁葱葱的草地上，阳光明媚地照在我身上。我的脸上洋溢着灿烂的笑容，展现出我积极乐观的性格。

首先，画中的我展现出了自信和坚定的眼神。我的眼睛明亮而有神，透露出对未来的期待和追求。我相信只要我努力奋斗，就能够实现自己的梦想。这种自信的眼神也传达给了观者，激励他们也要对自己充满信心。

其次，我的自画像中的肢体语言也表达了我的活力和积极向上的态度。我双手叉腰，身体微微前倾，显露出我对生活充满热情的姿态。我想告诉观者，只有积极面对生活，才能够收获更多的快乐与成功。

最后，画中的背景也反映了我的个性和兴趣。郁郁葱葱的草地代表了我对大自然的热爱和渴望与自然融为一体。阳光明媚的天空则象征着我对美好未来的向往。这样的背景给观者带来一种舒适和愉悦的感觉，也让他们对我的积极向上的形象更加印象深刻。

总的来说，我的自画像展示了我充满活力和自信的形象。通过这幅画作，我想向观者传达一个积极向上的态度，鼓励他们也要勇敢面对生活，追求自己的梦想。希望我的自画像能够给人们带来快乐和启发，让他们对生活保持乐观的态度。

以我的自画像为话题的作文 篇二

第二篇内容

我的自画像是一幅充满内涵和思考的画作。在画面中，我坐在一间书房里，书架上摆满了各种书籍。我的脸上带着一丝微笑，展现出我对知识和思考的热爱。

首先，画中的书房象征着我对知识的渴望和追求。书架上摆满了各种书籍，代表了我广泛的阅读兴趣和求知欲望。这些书籍不仅是我的知识宝库，也是我思考和探索世界的工具。我相信通过不断学习和思考，我能够获得更多的智慧和成长。

其次，我的自画像中的表情和姿态表达了我的内涵和思考。我的眼睛透露出一丝智慧的光芒，嘴角微微上扬，显示出我对知识的喜悦和思考的乐趣。我坐得笔直而专注，展现出我对学习和思考的认真态度。这种表情和姿态传达给观者一种深思熟虑和内敛的形象。

最后，画中的细节也反映了我的个性和爱好。书架上摆放着各种类型的书籍，包括文学、历史、科学等。这些书籍的选择代表了我多样化的兴趣和广泛的知识面。这样的细节给观者带来一种思考和探索的氛围，也让他们对我充满内涵的形象更加印象深刻。

总的来说，我的自画像展示了我充满内涵和思考的形象。通过这幅画作，我希望向观者传达一个追求知识、思考世界的态度。我相信通过不断学习和思考，我们可以获得更多的智慧和成长。希望我的自画像能够激发观者的思考和探索欲望，让他们对知识保持渴望和热爱。

以我的自画像为话题的作文 篇三

以我的自画像为话题的作文

　　在日常的学习、工作

　　看着镜中的那个女孩，我不禁叫出了声，这还是我吗？黑眼圈，大大的眼袋，惺松的睡眼，没错，这就是我——爱学习的我！

　　实际上，我这人，开始学习并不努力，看见同学一个个追上我的脚步，我却仍会麻木不仁地继续向前走，有一次期中考试过后，我真的努力了，同学们冷落我，欺凌我，这大大打击了我。我开始拼命的学习，不仅晨读，晚上还一定要看许久书才罢休，连课间十分钟也不放过，就待在座位上看书，作业，就这样，我的形象才有了如今的改变，唉，再接再励吧！

　　偶尔照照镜子，不禁有些害怕，尤其是晚上，不敢细看自己的面容。突然，那些恐怖故事萦绕在我的耳际，若此时有那么一丁点动静，我便会逃之夭夭。唉，这便是——胆小的我。

　　胆小也是我的一大特点。不敢一个人呆在房间；不敢一个人睡觉；更不敢独自夜间出门；不敢……课堂上，我很少主动举手发言，当老师提问时便会面红耳赤，支吾半天才能说出答案，不敢一个人排队打饭，我甚至不敢去买东西。我们是刷卡打饭的，还记得第一次排队打饭时，我什么都学着别人，但心却很是紧张，手心中满是汗，终于轮到了自己，却不知将卡放在哪，东摸西找，后边的同学不耐烦了，直接抓住我的手按在刷卡口，顿时，我的脸红到了脖子间，端着饭走了。胆小啊，你害得我失了多大颜面！

　　如今，镜中的女孩慢慢长大了，身材高条，虽仍有些黑眼圈和眼袋，我也不太在意了，因为我真的长大了，也不再那么害怕胆小了，学习也将更加努力，为自己的理想而奋斗！