请管住自己的手小学作文【精简4篇】
请管住自己的手小学作文 篇一
请管住自己的手
大家好！我是小明，今天我要和大家分享一个很重要的话题——请管住自己的手。
我们的手是我们身体的一部分，它能帮助我们做很多事情，比如写字、画画、做手工等等。但是，有时候我们会不自觉地用手去做一些不好的事情，比如打人、抓东西、乱摸乱拿等等。这些行为不仅会伤害到别人，也会伤害到自己。
首先，让我们来说说打人这个问题。打人是不对的，它会给别人带来痛苦和伤害。我们应该用爱心和友善的态度去对待别人，即使别人做错了事情，我们也应该用言语去解决问题，而不是用手去打人。因为打人不仅会伤到别人的身体，还会伤到别人的心灵。
其次，让我们来说说抓东西和乱摸乱拿这个问题。我们的手是用来做好事的，不是用来做坏事的。当我们乱抓东西、乱摸乱拿的时候，不仅会给别人带来困扰和损失，而且会有可能伤到自己。比如，乱摸乱拿别人的东西可能会弄坏它们，这样不仅会伤害到别人的财产，还会伤害到自己的形象。
所以，小朋友们，我们要学会管住自己的手，做一个懂得尊重他人、爱护他人的好孩子。当我们发现自己的手要做一些不好的事情的时候，我们要及时地提醒自己，告诉自己这样做是不对的。我们可以用自己的手去做一些有意义的事情，比如帮助别人、做家务、读书等等。这样不仅可以让我们变得更加优秀，还可以让我们的家庭和社会更加美好。
请记住，我们的手是我们的朋友，我们要善待它，用好它，让它帮助我们做更多有意义的事情。管住自己的手，做一个有爱心、有责任感的好孩子！
请管住自己的手小学作文 篇二
请管住自己的手
大家好！我是小红，今天我要和大家一起分享一个重要的话题——请管住自己的手。
我们的手是非常重要的工具，它可以帮助我们做很多事情。但是，有时候我们会不自觉地用手做一些不好的事情，比如打人、抓东西、乱摸乱拿等等。这些行为不仅会伤害到别人，也会伤害到自己。
首先，让我们来说说打人这个问题。打人是一种不文明的行为，它会伤害到别人的身体和心灵。我们每个人都应该学会用和平的方式解决问题，而不是用手去打人。当我们遇到与别人发生冲突的时候，我们可以试着用语言去沟通，用友善的态度去解决问题。这样不仅可以保护别人的安全，也可以保护自己的形象。
其次，让我们来说说抓东西和乱摸乱拿这个问题。我们的手是用来做好事的，不是用来做坏事的。当我们乱抓东西、乱摸乱拿的时候，不仅会给别人带来困扰和损失，也会给自己带来麻烦。我们应该学会尊重别人的财产，不随意抓取和摸弄。如果我们需要用到别人的东西，我们应该先征得别人的同意，然后小心使用，不要弄坏或弄丢。
所以，小朋友们，我们要学会管住自己的手，做一个懂得尊重他人、爱护他人的好孩子。当我们发现自己的手要做一些不好的事情的时候，我们要及时地提醒自己，告诉自己这样做是不对的。我们可以用自己的手去做一些有意义的事情，比如帮助别人、做家务、读书等等。这样不仅可以让我们变得更加优秀，还可以让我们的家庭和社会更加美好。
请记住，我们的手是我们的朋友，我们要善待它，用好它，让它帮助我们做更多有意义的事情。管住自己的手，做一个有爱心、有责任感的好孩子！
请管住自己的手小学作文 篇三
星期一，放学了，我走在放学的'路上，看到许多与我同龄的小朋友进入了商店，然后就带着一大团吃的走出来，吃得哗啦哗啦的。吃完了，把包装袋就随手一扔，扔在了旁边的草地上。一样望去，这些包装袋在草地上，就像“锦上添花”一样。
怎么可以这样呢？难道不知道这些垃圾北风吹在河里和一些不容易清扫的卫生死角，环卫工人就很少可以扫得出来吗？长期扫不出来，垃圾腐烂还会发出臭不可闻的气味。
还有，如果长期乱扔垃圾，不发出臭味，掉进了湖里、河里，水也会变色，水草还会疯长……这是多么可怕的结果啊！这样下来，水中的鱼儿就会翻白。难道我们给外地游客看的是一大堆垃圾吗？有的人也许会说：“扔的人多了，少我一个不少，多我一个不多，少了我一个，那垃圾也不会因此少啊！”
其实，少了你一个就会少，多了你一个就会多！同学们，难道你们不觉得难过吗？不觉得很痛心吗？少了一个扔垃圾的人，垃圾就会少；如果多了一个扔来及的人，那垃圾就会增多，甚至多了几倍，几十倍！我们一定要养成文明卫生的好习惯，不要随手乱扔，保护环境，净化、美化我们的家园，一定要给外地来的客人好感。做这件事一定要从小事开始做起。
同学们，请管住自己的手，别再乱扔垃圾了！
请管住自己的手小学作文 篇四
今天上午，我的同学林凯带来了一辆限量版小汽车玩具。我看着羡慕起来，因为汽车早就被抢光了。“林凯，借我玩一会！”“好的！”
眼看一位位同学向他借汽车玩，我也想借过来玩，可是，前几天我做了伤害他的事，友谊很薄弱，他跟我过不去，他因该不会借我，该怎么办呢？要不把他偷过来带回家玩，等明天再偷偷放进他书包里？不行，这样子会成小偷的。那就不偷了，算了吧。这样也不行，我非常想玩他。那我还是去拿吧，哎呀，如果林凯发现我拿他小汽车，他会跟我绝交，还会告诉老师，老师又会告诉家长，这样，我不但会失去一个朋友，又会被批评两次，这很悲剧啊！
小汽车就像磁铁一样吸引着我，我努力抵抗它。可是几天
过去了，我终于忍不住了。“叮铃铃……”上体育课了，我跑完步就以要上厕所的借口回到教室，我害怕被老师发现，就走了一条隐蔽的小道，来到了教室，打开林凯的书包，在寻找小汽车。啊，我终于找到了，正当我要拿走的时候，我悬崖勒马，停住了脚步，把小汽车放回书包。我决定要向林凯借。
我告诉林凯，林凯说：“拿去玩吧。”“ｙｅ”我终于能玩了，我一蹦三尺高。
走在回家的路上，我悟出了一个道理：道德只是是与非的问题，实践起来却很难，所以大家要管住自己的行为。
