课堂上的观察小学作文【精彩3篇】

课堂上的观察小学作文 篇一

课堂上的观察

我们每天都要上课,课堂上有很多有趣的事情。今天,我要和大家分享一些我在课堂上观察到的事情。

第一节课是语文课,老师讲了一篇课文,然后布置了作业。我观察到有些同学非常专注地听着,认真地做着笔记;而有些同学却坐在那里发呆,根本没有听老师讲课。这让我想起了一个道理,认真听讲是学习的基础,只有专心听课才能学到更多的知识。

第二节课是数学课,老师给我们出了一道难题。我观察到有些同学迅速拿出计算器开始计算,而有些同学则认真地思考着,一步一步地解题。最后,那些认真思考的同学解题成功了,而那些依赖计算器的同学则无法解出题目。这让我明白了一个道理,计算器只是一个工具,我们要学会独立思考和解决问题。

第三节课是音乐课,老师教我们唱一首歌曲。我观察到有些同学唱得非常投入,嗓音清脆动听;而有些同学则唱得很轻声,甚至跟不上节奏。这让我想起了一个道理,唱歌需要用心,只有全身心地投入才能唱出好听的声音。

第四节课是体育课,老师教我们打篮球。我观察到有些同学身手敏捷,投篮准确;而有些同学则打得很笨拙,球总是投不进。这让我明白了一个道理,只有通过不断练习,我们才能提高自己的球技。

通过观察,我学到了很多有用的知识和道理。我明白了要认真听讲,独立思考,用心唱歌和通过练习提高自己的能力。我相信只要我坚持这些观察到的好习惯,我一定能在学习中取得更好的成绩。

课堂上的观察小学作文 篇二

课堂上的观察

在课堂上,我常常观察到一些有趣的事情。今天,我要和大家分享一些我在课堂上观察到的事情。

第一节课是语文课,老师讲了一个故事,让我们学会用几句话来概括故事的主要内容。我观察到有些同学能够迅速地总结出故事的要点,而有些同学则需要很长时间才能找到正确的答案。这让我明白了一个道理,要善于提取信息,找到问题的关键点。

第二节课是数学课,老师出了一道选择题。我观察到有些同学迅速写下答案,而有些同学则犹豫不决,迟迟无法作出选择。最后,那些迟疑的同学答错了题目,而那些果断的同学则答对了。这让我明白了一个道理,做选择题需要有自己的判断力和决策能力。

第三节课是科学课,老师带我们做一个实验。我观察到有些同学非常认真地操作着,仔细观察实验现象;而有些同学则漫不经心,对实验没有什么兴趣。这让我想起了一个道理,实验是学习科学的重要方法,我们要用心去观察和思考实验现象。

第四节课是美术课,老师教我们画一幅风景画。我观察到有些同学画得非常出色,色彩搭配得很好;而有些同学则画得很随意,没有形成画面的整体感。这让我明白了一个道理,画画需要用心,只有认真观察和细心描绘,才能画出美丽的作品。

通过观察,我学到了很多有用的知识和道理。我明白了要善于提取信息,有自己的判断力和决策能力,用心观察和思考实验现象,以及认真观察和细心描绘。我相信只要我坚持这些观察到的好习惯,我一定能在学习中取得更好的成绩。

课堂上的观察小学作文 篇三

课堂上的观察小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的课堂上的观察小学作文,欢迎大家分享。

  “叮呤呤,”上课铃声响了,但教室依然热闹得很。就在这时,语文老师默不作声地从教室正门走了进来,刚刚还热闹非凡的教室,就在一瞬间静得连针落在地上的声音都听得见。

  老师尖细的声音在教室里响起:“教室里怎么这么吵,班长呢?”说曹操曹操就到,这时的班长正站在门口,气喘吁吁的喊“报告”呢!只见她手担一碗热腾腾的面

条,脸上还是一副宿醉未醒的模样,本应扎在脑后的马尾辫竟扎在靠右耳的地方。老师无奈地叹了一口,便没忍心批评班长,让她回座位上了,这才开始上课。

  正当语文老师神采飞扬地讲课时,一声清脆的“咔嚓”声响彻全班,同学们纷纷看向那个发出声音的地方。原来,是我的好朋友汪紫凝在那偷吃奥利奥饼干呢。老师锐利的目光紧盯着汪紫凝,可她却像没事人一样,紧闭着嘴,端端正正地坐在那儿。唉,我只能说,这演技是在课堂上练出来的吗?

  没过一会儿,我的笔芯就没油了。于是我喊了坐在我前面的李品同学,可是,他没有动;我又用笔打了他一下,可他依然没动。我摇摇头,心想,难怪他成绩那么好,原来上课这么认真,这么专注,不愧是我们班的学习委员啊。

  通过这节课,我懂得了观察,观察就是要用心、用自己明亮的双眼去看,去留意那些细节,这样才能写出更好的文章!

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