我的敌人到底是谁小学作文(通用3篇)

我的敌人到底是谁小学作文 篇一：永远不要忽视自己的内心声音

当我们谈到敌人时，很多人都会想到那些与我们有矛盾、对我们不友好的人。但是，在我的故事中，我的敌人却是我自己的内心声音。

每当我想要尝试新的事物时，我的内心声音就会出现。它会告诉我，我不行，我会失败，我会受伤。这让我感到很沮丧，因为我真的很想尝试新的东西，但我总是被自己的内心声音所困扰。

有一次，我们学校组织了一场才艺表演。我一直很喜欢跳舞，所以我决定参加。但是当我告诉我的内心声音我要参加表演时，它立刻出现了。它告诉我，我会跳不好，我会忘记动作，我会出丑。我开始怀疑自己是否真的有能力去参加表演。

然而，我决定不再让我的内心声音控制我的行动。我告诉自己，即使我失败了，至少我努力过了。于是，我开始练习舞蹈，每天都花很多时间去练习。我告诉自己，只要我尽力了，就没有什么好害怕的。

当表演的那一天到来时，我感到非常紧张。但当我站在舞台上时，我忽略了我的内心声音，全身心地投入到舞蹈中。虽然我有一些小失误，但我没有放弃，继续跳完了整个舞蹈。当舞蹈结束时，观众们为我鼓掌，我感到非常自豪和满足。

从那时起，我明白了一个道理：我的敌人并不是别人，而是我自己的内心声音。只要我相信自己，勇敢面对困难，我就能够战胜它。我不能让自己的内心声音限制我的成长和发展，我要相信自己的能力，勇敢追求自己的梦想。

所以，无论遇到什么困难和挑战，我都要永远不要忽视自己的内心声音。它会告诉我什么是正确的，给我力量去战胜困难。相信自己，勇往直前，我一定能够取得成功！

我的敌人到底是谁小学作文 篇二：友谊的力量

在我的故事中，我的敌人不是一个人，而是孤独和无助。

记得有一次，我在学校遇到了一些困难。我感到非常沮丧和无助，觉得自己无法解决问题。孤独和无助像一只黑暗的影子一样，不断围绕着我。

然而，就在我最需要帮助的时候，我的好朋友们出现了。他们给我鼓励和支持，帮助我找到解决问题的方法。他们告诉我，我并不孤单，他们会一直陪在我身边。

有一次，我在学校遇到了一个很难的数学问题。我试了很多次，但都没有得到正确的答案。我感到非常沮丧，觉得自己很笨。然而，我的好朋友李明看到了我的困境，他主动过来帮助我。他解释了问题的解法，并给我一些提示。通过他的帮助，我终于解决了这个问题。我觉得非常感激，因为没有他的帮助，我可能永远都无法解决这个问题。

从那时起，我明白了一个道理：友谊的力量是强大而无限的。当我遇到困难和挑战时，我的朋友们总是会在身边支持我。他们给我勇气和力量去面对困难，解决问题。我不再感到孤独和无助，因为我知道，只要我有朋友在身边，我就永远不会孤单。

所以，无论遇到什么困难和挑战，我都要相信友谊的力量。我要珍惜我的朋友，与他们携手并肩，共同面对生活中的一切。因为只有友谊的力量，我才能够战胜困难，追求自己的梦想。

我的敌人到底是谁小学作文 篇三

我的敌人到底是谁小学作文

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的敌人到底是谁小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我的`敌人就是数学书上的题目。在每一天，它总会和我搏斗个几回合，哎呀！一不小心，害得我前功尽弃，耗尽心思的我两眼昏花。光阴似箭，日复一日，我总会在格斗场上悲惨地倒下。

　　我的敌人是我的同桌。很明显，他是个“草包”，每节下课，不是在教室里上窜下跳，就是来欺侮我们这些可怜的同学，我就是其中一位受害者。如果我不小心碰到了他，他一定会抓着我的头发，然后就把我狂扁一顿，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！

　　我的敌人是陡峭的山峰。人们登着山，多快乐啊！因为山峰固然有它的美丽，一直吸引着人们。美丽的玫瑰是带刺的，我每次望着千万丈高的高峰，就只会退缩，不敢前进，害怕从高崖掉下来。

　　我的敌人还

　　我之所以视他们为敌人，是因为习题让我厌烦；同桌让我害怕；高峰让我止步……

　　这天，我在教室里躲避了同学的欺侮；中午排除了我对数学题的恐惧；晚上又壮着胆爬到了山峰的山顶。这时我才发现，让我厌恶的不是习题，而是我不敢面对困难；让我害怕的不是同学，而是我的胆怯；让我止步的不是山峰，而是我没有毅力……现在我才明白，原来，那些“敌人”确实我自己。

　　今天，我不仅克服了重重“危机”，而且学会了应付自己，我觉得这是做好自我的一大步，我非常高兴。