令我难忘的老师作文(优选6篇)
令我难忘的老师作文 篇一
我曾经遇到过许多优秀的老师，但有一个老师给我留下了最深刻的印象，她就是我的数学老师李老师。
李老师是一位年轻而富有激情的教师。她总是面带微笑地迎接我们进入教室，让我们感受到了她的亲切和温暖。在上课期间，她总是充满耐心地解答我们的问题，不论问题多么简单或者困难。她总是以鼓励和支持的态度来对待我们，让我们感受到她对我们的信任和关爱。
李老师的教学方法也非常独特和富有创意。她善于运用生动有趣的教学案例和实例来解释数学概念和公式，让我们更加容易理解和记忆。她还鼓励我们多思考和发散思维，不拘泥于书本上的知识点，而是引导我们去探索和发现更多数学的奥秘。通过她的引导和激励，我逐渐对数学产生了浓厚的兴趣，并在数学方面取得了很大的进步。
除了教学上的优秀，李老师还注重培养我们的思维能力和品德修养。她鼓励我们独立思考和表达自己的观点，不断提高我们的思辨能力和创造力。她还经常组织各种活动和讨论，让我们能够更好地锻炼团队合作和沟通能力。在她的引领下，我逐渐学会了尊重他人、乐于助人，并且形成了良好的学习和生活习惯。
李老师不仅是一位优秀的教师，更是一位关心和爱护学生的导师。她时常关注我们的学习和生活情况，给予我们及时的帮助和指导。她总是耐心地倾听我们的困惑和烦恼，并给予我们积极的鼓励和建议。她的关怀和关爱让我感到温暖和安慰，激励着我不断努力，追求更好的自己。
在我人生的道路上，李老师是我难以忘怀的一位老师。她不仅教会了我知识，更教会了我如何做一个优秀的人。她的教诲和影响将伴随我一生，成为我前进的动力和信念。
令我难忘的老师作文 篇二
在我求学的过程中，我遇到过许多优秀的老师，他们给予了我很多帮助和指导。但有一个老师给我留下了深刻的印象，他就是我的语文老师张老师。
张老师是一位非常温和而智慧的教师。他总是用和蔼可亲的笑容迎接我们进入教室，并且总是给予我们鼓励和赞美。他的声音柔和而富有磁性，每次听他讲课都让我们感到愉悦和专注。
张老师的教学方法非常独特和富有创意。他善于通过故事和实例来讲解语文知识，让我们更加容易理解和记忆。他还经常组织一些有趣的活动和比赛，让我们能够在轻松的氛围中学习和交流。通过他的引导和激励，我逐渐对语文产生了浓厚的兴趣，并且取得了很大的进步。
除了教学上的优秀，张老师还注重培养我们的思维能力和创造力。他鼓励我们多阅读，多思考，多写作，锻炼我们的表达和思维能力。他还经常组织一些辩论和演讲比赛，让我们能够更好地锻炼口才和逻辑思维。在他的引领下，我逐渐学会了批判性思维和独立思考，并且形成了良好的阅读和写作习惯。
张老师不仅是一位出色的教师，更是一位关心和爱护学生的导师。他时常关注我们的学习和生活情况，给予我们及时的帮助和指导。他总是耐心地解答我们的问题，并且鼓励我们勇于提出自己的观点。他的关怀和关爱让我感到温暖和安慰，激励着我不断努力，追求更好的自己。
在我人生的道路上，张老师是我难以忘怀的一位老师。他不仅教会了我语文知识，更教会了我如何做一个有思想、有情怀的人。他的教诲和影响将伴随我一生，成为我前进的动力和信念。
令我难忘的老师作文 篇三
她今年20岁，眼睛小小的。眼睛分开的比较远，头发发黄，还有点自然卷，对我来讲她是一个负责任的好老师。
她讲课非常认真，在讲面积的时候老师会拿一个边长一米的正方形来给我们演示，还会讲一平米可以站几个小朋友，一、二、三、四、五、六、七、八、九，是九个小朋友；这样的讲解使我们听的非常认真，而且更容易理解。
有时她也会批评我们，在自习课上，我们在底下写作业，老师在上面判作业，我在写最后一个字的时候，老师如一只母老虎一般气汹汹地叫着我的名字。我提心吊胆一小步一小步地往前走，走到老师面前时，她大发雷霆一下子把我镇住了，说：“你怎么才考70分！这么马虎，你看这些题你该错吗？”说完，一下子把我的试卷撕得粉碎，又说：“重新把题抄上，再把答案写上。”那时我的第一感觉是跟老师吵一架，可是我又想：老师是对我负责任，所以才这样的。
又过了一学期，我每节课都认真听讲从不走神。期末考试了，我考了95分，我心里想：要不是老师的批评，把我从下滑的铁轨挡住，我是不会考这么好的。
所以，我要对老师说：你真是一个负责任的老师。
令我难忘的老师作文 篇四
老师，是一项高尚的职业。是老师，教给我们知识，让我们明白了做人的道理，让我们明白了生命的真谛。
最令我难忘的老师就是数学老师——由老师。
从除法到比例，哪一个不是由老师非常耐心地告诉我们？
从形状到立方体，哪一个不是由老师慢慢地指导着我们画的？ 从周长到体积，哪一个不是由老师仔细地检查我们的作业发现我们的错误，让我们改正？
从条形统计图到扇形统计图，哪一个不是由老师亲手给我们讲的？
由老师把这么多知识教给我们，而老师自己却把嗓子喊哑了，为我们操劳了很多。为的是什么？为的就是让我们有知识，有出息。
当我学习不好的时候，由老师把数学题一个一个仔细地给我讲解。有几个周，我的数学成绩直线下降，每天的作业不是“C”就是“D”，每天由老师都来监督我改错，直到我搞明白为止。
我以后的学习一定要努力，绝对不辜负老师们的期望。
令我难忘的老师作文 篇五
令我难忘的数学老师，她浓眉大眼，鼻梁上戴着一副大大的眼镜。当我们不认真听讲的.时候，张老师总会用手一拍桌子“啪”的一声把我们吓一跳，看起来像要把我们吃掉一样。
有一天上课，老师在讲重点，同学们都在认真听讲，只有我和我的同桌在下面说说笑笑。这时，老师把头转过来，把我叫了起来，说：“张艺凡，你先站一会儿。”我尴尬地站起来，脸上一阵热，一阵凉。
下课了，老师把我叫到办公室，我心里有一种不祥的预感。到了老师办公室，张老师对我说：“上课时，我忘了留作业，你把作业抄到黑板上。”我不相信自己的耳朵，半信半疑地说：“老师您不批评我吗？”老师和蔼可亲地说：“没关系，每个人都有犯错误的时候。”我感激的对老师笑了笑，老师也对我笑了笑。那天，我走出办公室的时候，才松了一口气，看见外面的阳光分为明媚。
从此，在我心中张老师不再像以前那么严肃了，她变成我心目中最好的老师。
令我难忘的老师作文 篇六
从入学到现在，我遇见过无数个老师，他们有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的循循善诱，有的十分严厉。其中，我最难忘的是四年级的郑老师。
郑老师是我四年级的班主任兼语文老师，他十分幽默，也很会鼓励学生。
那次，老师在为我们讲《蟋蟀的住宅》后边的资料袋，为了帮助我们加深印象，郑老师故意说：“法布尔是法国的昆虫学家，而不是我们黄冈的牙科医生啊！”全班同学哄堂大笑。然而，就是在这哄堂大笑的背后，我们全部都牢牢的记住了这一知识要点，每一次考试，一出这道题，全班都不会错。
还有一次，我考试不及格，郑老师把我叫到他的办公室，心平气和的对我说：“失败乃成功之母，只要你继续努力，下次一定会取得好成绩的。加油，你能行的。好了，先回去吧。”听了老师的话，我顿时找回了信心。
万分感谢他－－郑老师。对我来说，郑老师就是幽默与鼓励的化身。
