夸一夸我的同学作文(优秀4篇)

夸一夸我的同学作文 篇一

我班上有一个同学，他是个非常优秀的人，让我非常佩服和欣赏。他的名字叫小明，是个真正的全能型学生。

首先，小明在学习方面表现得非常出色。他总是能轻松地掌握新知识，并且能够运用所学的知识解决实际问题。不仅如此，他还能够灵活运用学到的知识，创造出新的想法和方法。每次上课，他总是能够积极参与，勤奋学习，不但成绩优异，而且还获得了多项学科竞赛的奖项。他的学习成绩和勤奋努力让我深受鼓舞和激励。

其次，小明是个非常有才华的人。他擅长各种艺术表演，特别是音乐方面。无论是弹奏乐器还是演唱歌曲，他总是能够让人们陶醉其中。他经常参加校内外的音乐比赛，并且屡获殊荣。他的音乐才华不仅给我们带来了欢乐，还让我们感受到了艺术的魅力和力量。

最后，小明是个非常热心肠的人。他总是乐于助人，乐于与人分享他的知识和经验。无论是课堂上还是课外活动中，他总是积极参与，帮助他人解决问题。他的乐于助人的精神不仅让我们感到温暖，也让我们学到了很多。

总之，我的同学小明是一个真正值得夸奖的人。他在学习上的优秀表现、音乐才华以及乐于助人的品质让我深受影响和感动。我相信，他将会有一个光明的未来，成为一个有影响力的人物。

夸一夸我的同学作文 篇二

我班上有一位同学，他是我非常敬佩和喜欢的人。他的名字叫小华，是一个非常有责任心和勤奋努力的学生。

首先，小华在学习方面非常出色。他总是能够准时完成作业，并且能够认真复习和预习。在课堂上，他积极参与，认真听讲，对老师的问题总是能够迅速回答。他的学习成绩一直都很优秀，不仅在班级中名列前茅，还获得了多个学科竞赛的奖项。他的学习态度和成绩让我深受鼓舞和激励。

其次，小华是一个非常勤奋努力的人。无论是学习还是课外活动，他总是能够全力以赴，不断追求进步。他不怕困难和挑战，勇于面对并克服各种困难。他的勤奋和努力是他取得优异成绩的重要原因，也是我学习的榜样。

最后，小华是一个非常有责任心的人。无论是班级的事务还是社团活动，他总是能够尽心尽责地完成自己的任务。他乐于助人，乐于为集体做贡献，经常帮助他人解决问题。他的责任心和奉献精神让我深受感动和敬佩。

总之，我的同学小华是一个非常值得夸奖的人。他在学习上的出色表现、勤奋努力以及责任心让我深受影响和敬佩。我相信，他将会有一个光明的未来，成为一个有成就和影响力的人物。

夸一夸我的同学作文 篇三

　　我的故乡在绍兴，那里鸟语花香，这里名人也不少，其中一位就叫鲁迅！

　　那一天上午，我来了那神圣的鲁迅故里。刚进大门就从远处传来一阵阵花香，我走在小石板路，那里绿树成阴就算是夏天也那样凉快，石板路是那样长，一眼望不到尽头！

　　过了许久，我隐隐约约的看见一扇小木门，我立马往前跑去。我眼前出现了一栋小木屋，我轻轻地推开那扇重重的门，直见里面是一片花海，那里的花是五颜六色，争向开放。我轻轻地摘下一朵蓝花，突然花朵中飞出成千上万的蝴蝶，个个都像小精灵一样在淡蓝的天空中飞翔。忽然蝴蝶们又飞到了一颗大树上。那树高有三个我一样，宽有二三米，如同一位老爷爷，听说这有一颗皂夹树，见一个小小的菜园，那里种满了不菜，这时我想到那天真可爱的小鲁迅在我眼前挖菜，想看像仿佛眼前真的出现了。我抬头看天空，在看看手表，这时是中午，我从那花海中走了出来，直见门的上面写了

三个字“百草园”，这时我更不想关上那小木门，突然一阵阵微风飘过，找转过头来留恋的望着百草园！

　　忽然天空中下一起了一颗颗水灵灵的小雨水，我连忙跑到一个像王府一样的房子，我慢慢抬起脚，一步步走向那里，里面有一块石碑，原来是三味书屋，我漫步走进里面，那里依然书香飘逸。忽然，眼前一些东西变了，我见鲁迅在努个读书，他是那样刻苦努力。我也应该学习一下他的精神。走出大门，雨己停了，万物都焕然一新，我是那留恋！

　　“江水留胜迹，我辈复登临。”今天重新来到这里，这里依然美丽无比！

夸一夸我的同学作文 篇四

　　在班里，我有一个形影不离的好朋友。他的鼻子高高，圆圆的`脸上嵌着一双小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打转儿，透出机灵的神采。在鼻子下面，有一张爱说话的小嘴，尤其是起电脑游戏来，他可就没完没了。

　　他有一个爱好，那就是玩电脑。要说玩电脑，可没有人是他的对手。他还经常帮老师做一些电脑方面的工作，如搜索音乐，搜索课件等等。在信息技术课上，如果谁的电脑死机了，或者不会制作文件……找他帮忙准没错。

　　记得过完十一长假返校之后，他的右手因为某种原因受伤了，手指头上绑着白白的纱布，我们以为他不能再写作业了。只见他将受伤的食指轻轻地搭在铅笔上，用中指和大拇指稳稳地握住笔杆，在作业本上一笔一划、工工整整地书写着。他不仅完成了作业，而且还写得特别好。这使我们很感动。说明了他有坚强的，不怕苦的精神。这一点大家都要向他学习。

　　还有一次，他和江河闹了一点小矛盾。他本来和江河是好朋友，可经过这场矛盾，他开始不理睬江河了。第二天放学的时候，他主动地走到江河面前，对她说：“我们和好吧。”江河也爽快地答应了。就这样，他俩握了个手，又成为了好朋友。他又和江河在一起游戏，一起做作业了。我们也要像他一样，做一个大度的人。

　　他是我的好朋友，我会和他成为永远的好朋友!向他学习好的方面，改正自己的不足。

　　同学们，现在你知道他是谁了吧!