蜡烛借物喻人作文【精彩6篇】
蜡烛借物喻人作文 篇一：蜡烛的光芒
蜡烛是一种小小的物品，但却有着强大的力量。它用自己微弱的光芒照亮黑暗的夜晚，给人带来温暖和安慰。蜡烛借物喻人，可以用来形容那些默默无闻却默默奉献的人。
在我的生活中，有这样一个人，他就像一支蜡烛，用自己的光芒照亮了我的人生道路。他是我的父亲。尽管他不是一个出风头的人，但他默默地为我付出了很多。无论是在我学习上的困难还是生活上的问题，他总是默默地给予我支持和鼓励。他从不张扬，从不期待回报，只是默默地在我身后支持我。他就像一支蜡烛，用自己的光芒照亮了我的成长之路。
蜡烛的光芒不仅仅只能照亮自己，还可以照亮别人。正是因为这种特性，蜡烛可以用来喻人。在我的班级里，有一个同学就像一支蜡烛，她总是愿意帮助别人。无论是学习上的问题还是生活上的困难，她总是乐意伸出援手。她不求回报，只是默默地付出。她的善良和乐于助人的品质影响了整个班级，让我们每个人都感到温暖和安慰。她就像一支蜡烛，用自己的光芒照亮了我们的团结和友爱。
蜡烛的光芒虽然微弱，但它却有着无穷的力量。它可以在黑暗中给予人们希望和勇气。同样地，那些默默奉献的人也有着强大的力量。他们用自己的行动和爱心，点亮了别人的心灵。他们并不在乎自己是否被看到，只希望能够为他人带来一丝温暖和快乐。他们就像蜡烛一样，用自己微弱的光芒照亮了这个世界。
蜡烛借物喻人作文 篇二：蜡烛的坚韧
蜡烛是一种能够坚持到底的物品，它不会因为困难而放弃，而是默默地燃烧着，直到最后一刻。蜡烛借物喻人，可以用来形容那些坚韧不拔的人。
在我的生活中，有这样一个人，他就像一支蜡烛，始终坚持着自己的理想和梦想。他是我的老师。尽管他面对的困难和压力很大，但他从不退缩。他用自己的坚持和努力，激励着我们每个人都要勇往直前。他就像一支蜡烛，用自己的坚韧点亮了我们的前进之路。
蜡烛的坚韧不仅可以用来形容个人，还可以用来形容一支团队。在我的工作团队中，有一群人就像一支蜡烛，他们始终坚守在自己的岗位上，默默地付出。无论是工作中的挫折还是团队中的冲突，他们总是以乐观的态度面对，不轻言放弃。他们的坚韧和团结精神让我们克服了一个又一个困难，取得了一个又一个的胜利。他们就像一支蜡烛，用自己的坚韧照亮了我们的团队和合作。
蜡烛的坚韧是一种品质，一种追求卓越的精神。正是因为这种品质，蜡烛才能够在黑暗中持续燃烧，给予人希望和勇气。同样地，那些坚韧不拔的人也是如此。他们不会轻言放弃，不会因为困难而退缩。他们用自己的行动和坚持，点亮了别人的心灵。他们就像蜡烛一样，用自己的坚韧照亮了这个世界。
蜡烛借物喻人作文 篇三
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每每听到这句诗句，我总是心头一震，那件事，那支蜡烛便浮上我的心头。
那是一个夜晚，风中夹着雨，猛烈地拍打着窗户，“咔擦”停电了。
我的眼前顿时一片漆黑，在黑暗中慢慢挪移来到房门边，“啪”擦亮了一根火柴，点亮了那放置在墙角的那支满是灰尘的蜡烛。突然间，也是在我点亮蜡烛的那一瞬间，光芒挤满了整间屋子，那橙中带红的火苗上下跳动着，它既不像白昼灯那么刺眼，也不是节能灯那样昏暗，而是即明又暗，暖暖的，亮在眼前，暖在心中。
我继续写起了作业，在火苗与蜡的合作下，我写完了一题又一题，火苗燃烧着，蜡油融化着，而我并没有在意。
夜深了，雨也小了，可电迟迟不来。此时，我已点燃了第二支蜡烛，来接替第一支为我带来光明。
我写完了作业，猛地抬头，我惊呆了！第一支蜡烛早已烧尽，第二支蜡烛也所剩无己了。低头，作业本上那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”映入了我的眼帘。
啊！蜡烛！你燃烧自己，给人带来光明。你把生命献给了需要你的人，而你在这世上留下的，也不过是那几个钟头的光明。社会上不正有着像它一样有着默默无闻，无私奉献的品质的人吗？她们把年轻的生命交给了粉笔，把年轻靓丽交给了讲台，她们用一生创造了多少个奇迹，她们一生无怨无悔地交给了国家、人民和孩子们，她们同样具有这种品质。
啊，蜡烛！你是我的榜样！我赞美你，并更赞美具有与你相同品质的人！
蜡烛借物喻人作文 篇四
晚上，我们一家人正在吃晚餐，突然灯灭了。我借着皎洁的月光走到书桌前，隐隐约约的看到一根圆柱形的东西，拿起来仔细瞧瞧，原来是蜡烛。它表面光滑，圆柱形的身子上面还有一个小辫子，这就是蜡烛。我把它固定在餐桌中间，然后爸爸从厨房抽屉里找出来打火机点燃了。
就这样借着烛光，我们继续吃饭。晚饭后蜡烛已经燃烧了一半，我作业写完了，就看着蜡烛发呆，只见蜡烛油一滴一滴的流下，它渐渐的变矮变矮……屋子里却越来越亮……
突然电来了，妈妈让我把蜡烛吹灭，我使劲呼口气，蜡烛熄灭了。屋子留下一股焦味。我的手不由自主的摸向残余的蜡烛，它软软的，热热的……就像黑暗中带给我们的亮与热。
小小蜡烛好神奇啊，自己越来越小，光明却越来越多。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”其实，每天辛勤教育我们的老师也像它一样。他们每天早早的走进校园里，认真备课，辛苦讲课，每天都要为班级里所有的孩子操心着，在为教育学生在付出青春与热血。即使深夜了，他们也要细致的批改我们的作业。燃烧自己，照亮他人！他们是像蜡烛一样的人。
蜡烛这种自我奉献的行为很高尚，我希望自己长大以后也能成为这样的人。
蜡烛借物喻人作文 篇五
夜幕降临的时候，家家户户的灯火已经开了。我急冲冲的回到家里正准备打开书包做作业的时候突然间没电了这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。由于我们那里是农村因此经常会没电。我妈妈也会多买一些蜡烛。
蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊。但它却能给我们带了了好出。在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明。一点浪漫。一些温馨。每次想到蜡烛就会想到;“春蚕带死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。”人们总是把蜡烛比做老师。成人。总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类。但我想蜡烛不仅仅是给我们光明更重要的是它那一种牺牲自我的精神。就像老师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们。
蜡烛伟大而平凡久久的等待却只能给人们一瞬间的光明。但这样也是一生的永恒。人们也如此。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪丝干。是老师开启了我们的智慧之门，是老师教会了我们怎样做人师恩重于山。
老师，这两个字对我们来说，是那么的平凡，然而我们对老师这两个字的明白是那么的浅薄。老师是无私的，为了学生，把自己的一生全部奉献给学生，老师是伟大的，她为祖国培养出一批又一批的人材，然而自己，依然站在那三尺讲台上，继续为祖国奉献。
蜡烛借物喻人作文 篇六
蜡烛，在人们的心目中毫不起眼、随处可见，是一种廉价的物品。然而，我最喜爱的就是蜡烛，最欣赏的就是蜡烛那燃烧自己、照亮他人的精神。
蜡烛的样子并不惹人喜爱：一身白大衣，一顶尖尖的帽子，再配上僵硬的身躯。它们总被人们藏进抽屉和角落里，似乎永远与黑暗相伴。它们还经常被调皮的孩子折断、压扁，甚至被人们拿来做出气筒。虽然它承受着这么多的折磨，但它却毫无怨言。只有在停电时，人们才会想到抽屉里有一支蜡烛。这时，人们便会点燃它们，而它们却丝毫不怕被火烧。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”它们大滴大滴地流着蜡液，为的是能给人们带来更多的光明。
每当我一看到蜡烛，我就会想起那可亲可敬的老师，她们为了我们的将来，付出了自己的青春和精力。她们每天早早地来到学校，孜孜不倦地给同学们上课；当夜深人静时，人们都上床休息了，她们仍然在灯下批改作业；为了能教育好班里的“顽皮生”，她们放弃了多少休息时间......老师的精神多么地像蜡烛啊！她们为了学生们的健康成长，燃烧着自己的青春年华，直到两鬓斑白！啊！默默奉献的蜡烛，我佩服你们！可亲可敬的老师，我深爱着你们！你们是我心中永不泯灭的蜡烛！
