雨趣小学作文(经典3篇)

雨趣小学作文 篇一：雨中的趣事

雨天总是让人心情低落，但在雨趣小学，我们却能找到许多有趣的事情。让我来给大家分享一下吧！

下雨天，我们最喜欢的活动之一就是在教室里做手工。老师会带来各种各样的材料，让我们自由发挥创意，制作各种各样的手工作品。有的同学喜欢做纸船，把它们放在水坑里看它们飘来飘去；有的同学喜欢做纸伞，用彩色纸张剪出漂亮的花纹；还有的同学喜欢做纸风车，看着它们在雨中旋转不停。在手工课上，我们不仅可以发挥创意，还可以锻炼动手能力，增加我们的想象力。

除了手工课，我们还经常在雨天进行大自然观察活动。老师会带我们去校园里的花坛观察各种各样的植物。雨水滋润着花草树木，使它们显得格外鲜活。我们可以看到各种各样的花朵在雨中绽放，如同给校园披上了一层五彩斑斓的外衣。我们还可以看到蚯蚓在雨中蠕动，它们似乎在告诉我们，雨水对它们来说是多么重要。通过观察，我们不仅可以了解大自然的奥妙，还能学到许多知识。

雨天我们还喜欢在教室里听故事。老师会给我们讲一些有趣的故事，让我们开心的笑声在教室里回荡。有的故事讲的是小动物们在雨中的趣事，有的故事讲的是大自然的美丽景色。听完故事后，我们会进行讨论，分享我们的感受和理解。这样不仅能培养我们的阅读兴趣，还能提升我们的思维能力。

雨趣小学的校园里充满了欢声笑语，雨天并不会让我们感到无聊。手工课、大自然观察活动和听故事，都让我们度过了一个快乐而有意义的雨天。在雨中，我们不仅可以玩得开心，还能学到许多有用的知识。让我们一起享受雨天的乐趣吧！

雨趣小学 篇二：与雨共舞的快乐

雨天，在雨趣小学里，我们总是可以找到许多快乐的事情。

雨天到了，我们就会在教室里进行各种有趣的活动。比如，我们会玩起了室内运动，大家在教室里踢足球、打篮球，尽情地释放自己的能量。有的同学还会组织起来进行跳绳比赛，看谁跳得最高最快。在教室里，我们可以尽情地运动，享受到与雨共舞的乐趣。

除了室内运动，我们还会在教室里进行音乐欣赏活动。老师会带来各种乐器，让我们亲自体验音乐的魅力。有的同学会弹奏钢琴，有的同学会吹奏口琴，还有的同学会敲击鼓。在音乐的陪伴下，我们可以忘却雨天的阴郁，沉浸在音乐的世界中。音乐不仅能够舒缓我们的情绪，还能够培养我们的音乐感知能力。

雨天我们还会在教室里进行绘画活动。老师会带来各种颜色的画笔和画板，让我们发挥自己的创意，画出美丽的图画。有的同学喜欢画雨中的花朵，有的同学喜欢画雨中的小动物，还有的同学喜欢画雨中的彩虹。通过绘画，我们不仅可以表达自己的情感，还可以提升我们的艺术修养。

雨趣小学的校园里充满了快乐和创意。在雨天，我们可以进行室内运动、音乐欣赏和绘画活动，尽情地享受与雨共舞的快乐。让我们一起在雨中释放自己的能量，展现自己的才华吧！

雨趣小学作文 篇三

雨趣

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的雨趣小学作文，欢迎大家分享。

　　听！一滴，两滴，三滴……下雨了！

　　晶莹的雨点打在头上，落到脸上，钻进脖颈里，我伸出手，他又跑到手心里像小精灵跳动……

　　“哗哗哗”雨下欢了！雨打到车棚上，“噼啪，噼啪”，打到树叶上“沙沙，沙沙”；打到雨伞上，“嗒嗒，嗒嗒”……这些声音参杂在一起，就变成了“唰唰，唰唰！”

　　朦胧的雨遮挡我的眼帘，透过雨帘子，隐隐约约可以看见许多许多。一群带着各种绿色发卡的树，在那遥远的地方随风舞蹈。近处的花儿被雨打得凋零了，剩下的花瓣上都挂满了晶莹的水珠；河里的水，冒着透明的泡泡，“咔嚓，咔嚓”泡泡破裂了，小河在不停地说：“水涨了，水涨了！”路上的行人打着五颜六色的`伞，来来往往，匆匆忙忙。

　　烟雨朦胧，我独自走在校园里。寂静的操场，寂静的教学楼，还有寂静的我。默默的走着，走着。走进教室里，静静的聆听雨声，一边听，一边想，想四五岁时，我穿着雨鞋，往水坑里跳，身上雪白的衣服被泥水洗刷“干净了”……

　　下雨是多么有趣呀，仔细看，仔细听，在雨里打闹嬉戏，有享不尽的乐趣！