以静为话题的作文700字(通用6篇)
以静为话题的作文700字 篇一
宁静的心境
宁静，是一种内心的平静和安宁。它是人们心灵的一片净土，是让人心情舒畅的一种状态。在这喧嚣的世界中，我们时常感到压力重重，焦虑不安，而宁静则是一种解脱。
宁静的心境让人感到轻松，可以让我们更好地思考问题。当我们心平气和地面对困难和挑战时，我们能够更加冷静地思考和分析，找到解决问题的方法。宁静的心境也能够帮助我们更好地控制自己的情绪，保持冷静和理智，在冲突和纷争中保持清醒的头脑。
宁静的心境还能够让我们更好地欣赏生活中的美好。当我们放下烦恼和杂念，静下心来感受身边的一切，我们会发现生活中有许多美好的事物等待我们去发现和欣赏。宁静的心境让我们能够更加敏锐地观察和感受，从而更好地欣赏自然的美景、人们的温暖和友善，以及生活中的点滴幸福。
如何获得宁静的心境呢？首先，我们需要学会放松自己，给自己一些空间和时间去思考和休息。当我们感到疲倦和压力时，可以选择一个安静的地方，闭上眼睛，深呼吸几次，让自己的身心得到放松。其次，我们需要学会专注和集中注意力。当我们专注于一件事情时，我们的心就会变得宁静，不再被其他的杂念所困扰。最后，我们需要学会接纳和释放。接纳生活中的不完美和不如意，学会放下过去的遗憾和困扰，让自己的心境变得宁静和平静。
让我们保持宁静的心境，让内心的湖泊不被外界的波澜所扰，让心灵在宁静中得到净化和滋养。宁静的心境不仅能让我们更好地思考和欣赏生活，还能让我们更加平和和快乐地面对生活的挑战。让我们珍惜宁静，让宁静成为我们心灵的庇护所。
以静为话题的作文700字 篇二
宁静之美
宁静，是一种无声的美。在喧嚣的世界中，我们常常追逐着快节奏的生活，却忽略了宁静所带来的美妙体验。
宁静之美，首先体现在大自然中。当我们远离城市的喧嚣，置身于大自然的怀抱中时，我们能够感受到大自然的宁静与和谐。静静地站在山巅，远眺群山连绵，只能听到风吹过的声音和鸟儿的鸣叫，这种宁静让我们感到心灵上的安宁和宽慰。在湖边散步，看着平静的湖面上倒映着蓝天白云，我们能够感受到内心的平静和宁静。大自然的宁静之美让我们远离喧嚣的尘世，感受到内心的宁静和安宁。
宁静之美还体现在人与人之间的交流中。当我们静下心来聆听他人的心声和故事时，我们能够感受到彼此之间的默契和共鸣。在安静的夜晚，和亲人或朋友相聚，不需要太多的言语，只是相互的陪伴和倾听，这种宁静的交流让我们感到温暖和亲近。宁静之美让人与人之间的关系更加真挚和深厚。
如何去体验宁静之美呢？首先，我们需要给自己一些静心的时间和空间。可以找一个安静的角落，独自静坐或阅读，让自己的心灵得到放松和安宁。其次，我们需要学会放下手机和电子设备，减少对外界噪音的依赖，让自己的心灵得到净化和充实。最后，我们需要学会在喧嚣中保持内心的宁静。无论是在繁忙的工作中还是在嘈杂的环境中，我们都可以通过调整自己的心态和情绪，保持内心的宁静。
让我们感受宁静之美，让宁静成为我们生活中的一部分。宁静之美能够带给我们内心的平静和宽慰，让我们更好地欣赏生活的美好。让我们远离喧嚣，享受宁静的美丽。
以静为话题的作文700字 篇三
一鸡鸣而四海皆白，心有壮志者皆可吟咏。而一叶落而天下知秋，却只有淡静之人才可品味其中妙玄。淡静处世，才能休会更好的人生。
淡静，使纷乱的历史上多了一丝清明。
昔古往今，大智近妖而淡泊如水者，唯诸葛孔明也。入，则“躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”，平平淡静愿过完一生，卧龙本愿卧龙乡。出，则“受任于败军之际，奉命于危难之间”扶蜀之大厦于将倾，功绩千秋，但他仍碎念“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”来告诫自己，他做到了，终生淡静不求名利，死而后已，孔明终得明一方。淡泊，造就了孔明，留给我们一个瘦弱而伟岸的背影。
淡静，给万色诗坛留下一个不一样的背影。
出仕与出世是古之诗人学者久困于心的两个问题。鸢飞戾天者，汲汲于功名，患得患失，使自己倍受煎熬。但陶渊明却保持淡静平和之心，毅然辞官。他悠闲——策扶老以流憩，时矫首而遐观；他恬淡——采菊东篱下，悠然见南山；他安于天命——乐夫天命复奚疑？正是他的淡然，超脱他于世俗之外，在诗界成为了遗世独立的隐士，留下平凡而又不平凡的背影供我们赞叹。
淡静，也给动物一个安定美好的生活。蟹六跪而二螯，何等强大，能在水中横行，但它用心躁也，非蛇鳝之穴无可寄托；及观蚯蚓，无爪牙之利筋骨之强，上食埃土下饮黄泉，何也？用心一也。一，即为淡静专注。蟹什么时候最红？并非烤好盛于盘中时，而是在水下骄横浮躁，横行霸道时。人亦复如是，为什么不淡静处世，集中全心，像蚯蚓那样引导一个美好生活呢？
生活中也需要淡静，手表丢失了，只有淡静才能找到，浮躁不安地寻找反而是南辕北辙。
做任何事都要淡静。孔子曾说：“无欲速，无见小利，欲速则不达，见小利则大事不成”。品词听歌需平静的心，只有淡静之人才能咏出“雨撑霜叶，掸落一地过往，影飐西风，飐乱几丝离殇。云遮秋叶，遮住十载月光；月坠星天，坠入一泊思怆”的辽远之句。
淡静处世，更得美好人生。
以静为话题的作文700字 篇四
喜欢安静，更热衷于享受其独有散发而开的魅力。
有些许时刻，会做点滴喜爱之事：喜欢在夜晚挑灯夜读，或是写一些陶冶风尚的文字，沉浸于一个人的安静之际；喜欢淅淅沥沥的雨夜，雨仿佛是有故事的，总可给人带来想念，放着轻声的音乐，歌词似乎写的是自己，静悄悄的因你而唱；甚喜欢做自己热爱的事，让内心寂静，心无杂念时，就像如今的自己，安静无声，感怀世间。
回头看看往昔的那个自己，对于安静的定义只简简单单。高二生涯已来临，斟酌片刻心想：原来，时间流逝真的很快速，在这无惊无喜的日子里，我毅然学会了独处时那份个人时光。或许静等高中毕业，要以柔弱之躯，开始学会和命运对抗，那时，也许即会有与往日对安静的不同定义。
初中那个懵懂而嘈杂的岁月，夹杂着杂乱无章的事段，夹杂着单纯与对生活的美好向往，不同时期，皆各显自己非凡姿态，让人忍不住在安静的氛围里回忆。
来来回回，日子不管如何飞檐走壁，我依然寻觅着心底里的那一份安静。心底里的那份初心，至此高中，亦紧跟随于自己，我们曾遇见过，聚散过，也曾醒悟过，跌跌撞撞的日子里，伴随着坎坷逐渐成长。我们越来越喜欢隐瞒，亦更独爱安静时那份闲暇。也许我知道，它时而很难过，可它毕竟依旧是生活，我愿欣然接受其所有得与失。
曾见过奶奶躺在摇椅上歇息，与达芬奇的《蒙娜丽莎》可有点相似，她们皆融入于安静的氛围里，只是因人而为，每个人的解说皆不相同，就像世界上想找到感同身受的同类，真的太少……
奶奶是出生在抗战时期，出生那日，外面世界正打打杀杀肆意妄为。她们这辈人，历经不同，受过大多饥寒交迫，没有柴米油盐酱醋茶，没有日出而作日落而归的生活，那些渴望日子的恬静，至此今日，她们皆明晓珍惜与永久。
尘世间，若是找到了属于自己心底里那份最唯美的安静，其将会是一件令人满足的事，若我可得此静，我愿用心去温暖那段最好的岁月。也许在我静静翻看喜爱的书本，阳光残余的透过窗户照射而来，那份安静，也许就降临于我。安静，甚好。
静叶落，月重生。
以静为话题的作文700字 篇五
湛蓝的天空上撒上一层黄昏的金黄色的纱，一切都是那么的寂静。
从码头吹来的一阵清风拂过脸颊，微冷，里面夹杂着一些微腥的气味，那海风的味道是那么的清新，笼罩着黄昏下的寂静。
静静的，唯一只有在厨房中翻腾的油的声音，在灯光下母亲的头发也更加显出几丝的白，在经过岁月的流逝与琐事，母亲的脸仿佛也多了几分沟壑。
生活在海岸边，每天看见的还总是一种带有黄色泥沙的，只有去别地才能看到那蓝色大海。忽逢记忆中，我与弟弟赤脚在那柔软的黄沙上散步，用那湛蓝的海水互相泼湿对方的衣服，随后还在那傻呵呵的笑，时隔多年，我们也想在“疯”一把，彼此欣赏那湛蓝的海。
一切似乎都是那么的寂静，没有人发出一点的声音。就在前几天，父亲也说过要带我们去看海，这似乎还带着一点的小兴奋。一串手机的电话铃声打破了这个寂静，母亲奋步走过去接起了父亲的电话：“行里紧缺工作人员，总行命令我工作两个职位，这次旅行又要取消了。”说完这句话，旁边就有喧杂的声音，母亲连一句话都没说完，父亲就挂了。母亲拖着那沉重的步伐和叹息声，对我们说：“爸爸的工作太忙了，我们出不去了。”随后又是拖着那沉重的步伐回到了厨房。
一切又回归到那从前一般的宁静，弟弟的脸上显示出一种很不满的神情，但也没有说一句话。低头看到那张照片，照片里爸爸抱着我，我们背对着大海，一起享受那清凉的海风，那汹涌澎湃的海浪，那湛蓝的大海，闻着那稍带腥味却显得格外清新的海风。
那已经是以前，岁月不再，我们已经不是小孩子了，再不会享受到那样的关怀，父母更加忙碌，我们欣然接受。不能改变什么，只能表达的是一种无奈。我们已经长大，早已不是小孩子了。
抬头仰望那天空，已经全黑了，一阵清风吹过，这风是如此之清新，夹杂着一些腥味。仰望星空，一切又是如此的宁静。
以静为话题的作文700字 篇六
“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡薄无以明志，非宁静无以致远。”
静，可以使我们修心，修身，一个内心宁静的人，才能看清事物的本质，才冷保持清醒的大脑，不被外物所迷惑。
静，可以使我们的注意力集中于一处，内心的平静，可以使我们发挥100%的能力来做事，专注于我们脚下的每一步。
静，可以使我们保持清醒的大脑，让我们去思考事物的本质，而不是还在表象中挣扎。
一个人做事，如果这件事没有做完就做那件事，那么注定要失败，因为他不会把握重点，专注于一件事上面。
获得诺贝尔奖的中国女科学家屠哟哟，不善交际，内心平静的她，淡泊名利，只知道老老实实做学问，终于取得了卓越成就，我感觉，她就和我的一位老师一样，默默无闻，老老实实的做学问。
我的老师，和屠哟哟一样不善于交际，正因为这样，他有一颗平静的心，每次考试过后，他都会去学习那些教得比他好的老师的优点，而不是像有些老师总是怀疑那些教得比他们好的老师，当我们班的月考成绩比其他班高出十多分的成绩时，我的老师一笑了之；当别人说他知道题目时，我的老师依然一笑了之。后来提起这件事时，他的话语让我恍然大悟，他说：“第一次比他们高，有许多老师都会怀疑我知道题目，但是第二次，第三次，第四次呢？就算我在牛人，再厉害也不会知道这么多次的考题吧。我注重的是平时的实效。”
是啊，不为事物的表像所迷惑，这才是静。我的老师，用其他的老师玩乐的时间去攻克题目，去研究做题方法，我曾经看过他的笔记，当别人才写了不到三分之一时，我的老师已经写完一本了。于是乎，成绩就是这么来的，而不是所谓的提前知道考题。
古语云；知者而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
