大自然的语言读后感(优质3篇)

大自然的语言读后感 篇一

大自然的语言,是一本让人心旷神怡的书籍。它没有文字,没有章节,却蕴含着丰富的内涵和故事。当我仔细阅读这本书时,我被大自然的魅力深深吸引,仿佛置身于一个奇妙的世界。

大自然的语言是一种沉默的语言,它以美丽的风景和丰富的生物多样性来诉说着自己的故事。当我走进大自然的怀抱,我感受到了大自然的力量和生命的力量。我看到了蓝天白云下,群山连绵不绝,绿树成荫,花草繁盛的景象。我听到了鸟儿的歌声,蝉鸣的声音,溪水流淌的声音。这些声音和景象让我感受到了大自然的生命力和活力。

大自然的语言也是一种平和的语言,它教会了我如何与他人和谐相处。当我观察到大自然中的生物们,我发现它们之间并没有争斗和纷争,它们都相互依存,和谐共生。例如,蜜蜂和花朵之间建立了紧密的关系,蜜蜂采集花蜜,同时也为花朵传播花粉,实现了双赢的局面。这让我思考,人类是否也可以像大自然中的生物一样和平相处,实现和谐共生呢?

大自然的语言还是一种智慧的语言,它教会了我如何与环境相适应,学会从中汲取养分。当我观察到大自然中的植物,我发现它们总能找到适合自己生长的环境,并且通过自身的努力和智慧从土地和阳光中获取养分。这让我明白,只有与环境相适应,我们才能获得更多的机会和资源。

通过阅读大自然的语言,我不仅仅是欣赏了大自然的美景和丰富的生物多样性,更重要的是,它让我思考了人类与大自然的关系。我们是大自然的一部分,我们与大自然息息相关。只有保护大自然,与大自然和谐相处,我们才能够实现可持续发展,让我们的世界更加美好。

大自然的语言读后感 篇二

大自然的语言是一本无字的书,每一次阅读都让我感到无穷的惊喜和启发。大自然以它独特的方式,向我们展示了生命的力量和美丽。

当我走进大自然的怀抱,我感受到了它的宁静和平和。大自然教会了我如何放松身心,静心倾听。在大自然中,我远离城市的喧嚣,远离工作的压力,只专注于眼前的风景和声音。我听到了鸟儿的歌声,水流的声音,风吹过树梢的声音。这些声音让我感到宁静和平和,它们带给了我内心的宁静和放松。

大自然的语言也是一种美丽的语言,它教会了我如何欣赏美丽。大自然中的风景多种多样,每一个角落都散发着独特的美丽。我看到了雄伟的高山,翠绿的森林,湛蓝的湖泊,绚丽的花朵。这些美景让我感到惊叹和赞叹,它们让我重新审视了世界的美丽和多样性。

大自然的语言还是一种力量的语言,它教会了我如何坚韧不拔。在大自然中,我看到了植物们顽强地生长在恶劣的环境中。它们在石缝中生根发芽,顶着风雨和寒冷,坚持不懈地生长。这让我明白,生命是顽强的,只要我们有信念和毅力,我们就能够克服一切困难。

通过阅读大自然的语言,我更加深刻地理解了大自然的力量和美丽。它让我明白,我们是大自然的一部分,我们应该与大自然和谐相处。只有保护大自然,才能够保护我们自己的家园。让我们一起行动起来,保护大自然,让我们的世界更加美好。

大自然的语言读后感 篇三

大自然的语言读后感

  当品读完一部作品后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的大自然的语言读后感,欢迎阅读与收藏。

  开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,这是一种描写的方法,给读者展现了一幅四季风景画。“大地”“苏醒”是拟人的笔法,再用“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句,具体描述大地的“苏醒”,给人带来一片扑面而来的春色。“次第”用得非常典雅。燕子是“翩然归来”,活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是“簌簌”地落下来,有声有色,让人如闻其声,如见其景。此外,“北雁南飞”“田间草际”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语,典雅、简练、生动,富有表现力,如一个个电影镜头。“迎接风雪载途的寒冬”又是拟人的手法,把大自然写活了,为下文用另一个拟人“大自然的语言”作准备。最后,作者用“年年如是,周而复始”八个字概括这一段的四季更替情况,极其简洁。总之,作者在第一段运用的优美词语,美不胜收,令人目不暇接,以这些优美词语为主,又构成一幅幅生动形象的.画面,简直像一篇写景散文的开头。第二段的“草木荣枯,候鸟去来”和“花香鸟语,草长莺飞”两组词,一句四字,极其概括、雅致,文气扑面。这一段更让人注意的是拟人手法的运用:“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么……”三句话中“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了,它们似乎都有人的思想感情,似乎都在为农民操心,惟恐他们误了农事,这种手法大大加强了说明的生动性,增强了文章的可读性。

  此外,文章语言准确、严谨,体现了说明文语言的科学性。如第三段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词说数量,有范围,不一概而论,措词严谨。在说明物候现象的时候,先分说“植物”和“动物”,再概说“生物”,用词处处都经过推敲。在说明影响物候现象的四个因素时列出了精确的数字,举出了确切的例子,并把例子加以比较,如“大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”同时还使用了下定义的说明方法,如“秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”

  开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,这是一种描写的方法,给读者展现了一幅四季风景画。“大地”“苏醒”是拟人的笔法,再用“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句,具体描述大地的“苏醒”,给人带来一片扑面而来的春色。“次第”用得非常典雅。燕子是“翩然归来”,活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是“簌簌”地落下来,有声有色,让人如闻其声,如见其景。此外,“北雁南飞”“田间草际”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语,典雅、简练、生动,富有表现力,如一个个电影镜头。“迎接风雪载途的寒冬”又是拟人的手法,把大自然写活了,为下文用另一个拟人“

大自然的语言”作准备。最后,作者用“年年如是,周而复始”八个字概括这一段的四季更替情况,极其简洁。总之,作者在第一段运用的优美词语,美不胜收,令人目不暇接,以这些优美词语为主,又构成一幅幅生动形象的画面,简直像一篇写景散文的开头。第二段的“草木荣枯,候鸟去来”和“花香鸟语,草长莺飞”两组词,一句四字,极其概括、雅致,文气扑面。这一段更让人注意的是拟人手法的运用:“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么……”三句话中“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了,它们似乎都有人的思想感情,似乎都在为农民操心,惟恐他们误了农事,这种手法大大加强了说明的生动性,增强了文章的可读性。

  此外,文章语言准确、严谨,体现了说明文语言的科学性。如第三段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词说数量,有范围,不一概而论,措词严谨。在说明物候现象的时候,先分说“植物”和“动物”,再概说“生物”,用词处处都经过推敲。在说明影响物候现象的四个因素时列出了精确的数字,举出了确切的例子,并把例子加以比较,如“大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”同时还使用了下定义的说明方法,如“秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”

相关文章

女儿的故事读后感(优秀6篇)

当阅读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的女儿的故事读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 ...
读后感2013-08-04
女儿的故事读后感(优秀6篇)

十六年前的回忆课文读后感(优选6篇)

当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的十六年前的回忆课文读后感(精选11篇),希望对大家有所帮助。  ...
读后感2013-05-04
十六年前的回忆课文读后感(优选6篇)

诺贝尔文学奖获得者吉卜林《丛林之书》读后感(精简3篇)

《丛林之书》是2010年6月1日凤凰出版传媒集团、江苏少年儿童出版社出版的图书,作者是吉卜林,翻译何...
读后感2011-07-03
诺贝尔文学奖获得者吉卜林《丛林之书》读后感(精简3篇)

蜻蜓眼读后感【经典6篇】

当仔细品读一部作品后,你有什么领悟呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家整理的蜻蜓眼读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。蜻蜓眼读后感1在众多...
读后感2019-05-06
蜻蜓眼读后感【经典6篇】

小学读后感作文:森林报读后感400字(经典3篇)

《森林报》写出了春的快乐,夏的蓬勃、秋的多彩,冬的忧伤只要你仔细品读,能够让你感受到森林中的动物、植物在一年四季中五彩缤纷的生活,深入得探寻大自然的无穷奥秘。下面是cnfla小编为您收集整理的森林报读...
读后感2015-03-09
小学读后感作文:森林报读后感400字(经典3篇)

史记读后感500字(最新6篇)

妒芳恰范院笫朗费Ш臀难У姆⒄苟疾松钤队跋臁F涫状吹募痛灞嗍贩椒ㄎ罄蠢罢贰彼小R韵率切”啻吹氖芳嵌梁蟾校M阅阌邪镏! ∈芳嵌梁蟾...
读后感2018-01-08
史记读后感500字(最新6篇)