《放牛班的春天》电影观后感【经典6篇】
《放牛班的春天》电影观后感 篇一
《放牛班的春天》是一部令人难以忘怀的电影。影片通过讲述一个关于音乐和友谊的故事，展现了人性的温暖和力量。在观看这部电影的过程中，我被深深地触动了。
影片讲述了一个特殊学校的音乐老师克莱门特与一群问题学生之间的故事。克莱门特发现了学生皮埃尔的音乐天赋，并决定帮助他发掘潜力。在克莱门特的引导下，皮埃尔逐渐找到了对音乐的热爱，并在音乐比赛中获得了成功。然而，故事的结局并不完美，皮埃尔在比赛结束后离开了学校，永远地告别了克莱门特和他的朋友们。
这部电影给我留下了深刻的印象。首先，它通过音乐的力量展现了人们的情感和内心世界。音乐成为了学生们表达自己的方式，他们通过音符传递出内心的情感，找到了自我价值和存在的意义。克莱门特用音乐唤起了学生们内心的渴望和激情，让他们感受到了生活的美好。
其次，影片让我深思人与人之间的关系和友谊的重要性。克莱门特不仅是一位优秀的音乐老师，更是一位具有人文关怀的导师。他用自己的爱和耐心打动了学生们，帮助他们重拾信心和勇气。学生们也在彼此的帮助和支持下成长和进步，他们的友谊是彼此最宝贵的财富。在皮埃尔离开学校时，学生们为他演奏了一曲《放牛班的春天》，用音乐表达了他们对皮埃尔的深深的思念和祝福。这一幕让我热泪盈眶，感受到了友谊的力量。
最后，影片反映了教育体制中的问题和改革的必要性。特殊学校的学生们因为各种原因而被边缘化，他们需要被理解和关怀。克莱门特的教育方式是一种对传统教育模式的挑战，他用音乐的方式激发学生们的潜力，让他们找到了自信和自尊。这引发了我对教育体制的思考，我们是否应该更加关注学生的个性和特长，给予他们更多的支持和鼓励。
总的来说，《放牛班的春天》是一部感人至深的电影。它通过音乐和友谊，让我们思考生活的意义和人性的美好。这部电影不仅仅是一部娱乐作品，更是一部让人感悟和启发的作品。它让我们明白，无论我们处于何种环境，我们都应该坚持自己的梦想，努力追求自己的目标。同时，我们也应该珍惜和关爱身边的人，用爱和友谊温暖彼此的心灵。
《放牛班的春天》电影观后感 篇二
《放牛班的春天》这部电影以其深情和真实的情感打动了我。影片中的故事简单而真实，却给观众带来了深刻的思考。
电影讲述了一个特殊学校的音乐老师克莱门特与一群问题学生之间的故事。在学校里，学生们因为各种原因而被边缘化，他们以问题行为来抗争和表达自己。克莱门特发现了学生皮埃尔的音乐天赋，并决定帮助他发掘潜力。通过音乐的魔力，皮埃尔逐渐找到了对生活的热爱和追求，并在音乐比赛中取得了成功。然而，故事的结局并不完美，皮埃尔在比赛结束后离开了学校，永远地告别了克莱门特和他的朋友们。
这部电影让我深入地思考了社会对特殊学生的教育问题。这些学生因为与常人不同而被边缘化，他们需要被理解和关怀。克莱门特的教育方式是一种对传统教育模式的挑战，他用音乐的方式激发学生们的潜力，让他们找到了自信和自尊。而学生们也在彼此的帮助和支持下成长和进步，他们的友谊是彼此最宝贵的财富。
电影中的音乐也给我留下了深刻的印象。音乐成为了学生们表达自己的方式，他们通过音符传递出内心的情感，找到了自我价值和存在的意义。克莱门特用音乐唤起了学生们内心的渴望和激情，让他们感受到了生活的美好。在皮埃尔离开学校时，学生们为他演奏了一曲《放牛班的春天》，用音乐表达了他们对皮埃尔的思念和祝福。这一幕让我动容，感受到了音乐的力量。
总的来说，《放牛班的春天》是一部令人感动和思考的电影。它通过音乐和友谊，让我们思考生活的意义和人性的美好。这部电影不仅仅是一部娱乐作品，更是一部让人感悟和启发的作品。它让我们明白，无论我们处于何种环境，我们都应该坚持自己的梦想，努力追求自己的目标。同时，我们也应该珍惜和关爱身边的人，用爱和友谊温暖彼此的心灵。
《放牛班的春天》电影观后感 篇三
我们学校在周五开展了一次电影课，看的是法国电影《放牛班的春天》。
这是部非常感人的电影，讲的是世界著名指挥家皮埃尔·莫朗琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特马休遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭……
克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"池塘畔底"，因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔。皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。
这部电影很感人，因为马修来了以后，他给了孩子们父亲的爱。
《放牛班的春天》电影观后感 篇四
周末看了一部让人感动的电影：《放牛班的春天》。影片中的马修老师是一个令人肃然起敬的人物，他怀才不遇被派到辅育院，面对一群被大人放弃的野男孩，却丝毫没有放弃对他们的用心。他用音乐给予了那些孩子希望，引导他们走回正途，并挖掘了莫杭治与生俱来的音乐天赋。他用他的才华和爱感化着孩子们，学生们也渐渐喜欢上了他。马修老师或许称不上是一个优秀的音乐家，但他绝对是个好老师。
老师可以让学生对自己充满希望，对人生充满期待!老师像天使一样，真的很伟大!人生当中能遇到好老师是一件幸运又幸福的事情!而我就是一个幸运的人，我遇到最好的老师，时时刻刻提醒我要努力，每天都会提醒我有不会的问题要抓紧问，“弈涵今天数学课上面的题目都弄明白了吗?还有不会的记得来找我哦……”老师的悉心叮嘱时时刻刻在我耳边响起，尽管有时候，我可能没有把事情做得很好，或许还会让老师有些失望，但是她一直都会给我鼓励，相信我。
的确，每一天在老师的帮助下，我都在一点点进步，我相信我也能迎来我的春天!
《放牛班的春天》电影观后感 篇五
《放牛班的春天》这部电影，一听名字就很吸引人，描述的是一个叫马修的音乐家去一间学校音乐任代课老师。
学校被称为“池塘之地”是因为这间学校各个方面都不好，而且同学又调皮又捣乱。校长不仅对同学体罚，还贪婪自己的名誉和金钱；冷漠的老师对同学就像对待动物，但马修仍不用体罚的方法来教导学生。
我觉得最感人的情景是：当马修再也受不了哈珊校长体罚这种教育方式时，和校长争辩自己的看法，结果被校长开除了。当他走到往日跟同学上课的教室时，看见了许多信飘了下来，他翻开一看，原来是从教室的窗户那飘下来的，越飘越多，越飘越多……在这一刻，窗户里伸出了许多手，在空中晃着，代表着他们跟马修老师告别。马修老师笑了，我哭了。
我觉得电影里面的校长对名誉和金钱看得太重了，本来是马修老师建立的合唱团，可是到公爵夫人问是谁建立合唱团的时候，哈珊校长居然说是自己建立的。马修老师这种不用体罚的教育方式是对的，这样才能保护住孩子脆弱的心灵，假如小孩被打了或是被骂了，就会在心灵里对学习和老师留下了一个黑色的阴影，永远都抹不掉。
《放牛班的春天》这部电影非常好看和感人，假如你想知道后来马修老师怎么样了，就随我一起进入电影吧！
《放牛班的春天》电影观后感 篇六
今天，我在学校看了一部的电影题目是放牛班的春天，就让我来介绍一下吧。
世界著名指挥家皮埃尔·莫朗琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特马修遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们
封闭的心灵。
克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫安琦，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。
看了这部的电影，我最不喜欢院长，他粗暴残忍。我最喜欢马修的善良真诚。
