为中华崛起而读书读后感(优质6篇)
为中华崛起而读书读后感 篇一
《中华崛起》这个话题一直以来都备受关注，因为中国作为一个拥有悠久历史和灿烂文化的大国，其崛起对于世界格局的影响是不可忽视的。作为一个热爱祖国、热爱阅读的人，我认为为中华崛起而读书是我们每一个人应该做的事情。
读书是一种知识的积累和思想的碰撞。只有通过阅读，我们才能够了解世界的发展趋势，掌握前沿的科技知识，从而为中华崛起做出更好的贡献。同时，阅读也是一种修身养性的过程，通过阅读优秀的文学作品和哲学著作，我们能够提升自己的文化素养，培养正确的价值观和人生观。
在我的阅读过程中，我发现了很多对于中国崛起有着重要意义的书籍。其中，《乡土中国》这本书给我留下了深刻的印象。这本书以作者鲁迅的故乡绍兴为切入点，通过对中国农村社会的观察和描绘，展现了中国社会的种种问题和矛盾。在读这本书的过程中，我深深地感受到了中国农村的困境和挑战，也意识到了中华崛起的必要性和紧迫性。
除了这本书，还有很多其他的书籍也给我带来了启发和思考。《九州缥缈录》这本小说通过对历史的重新演绎，展示了中国历史中的英雄豪杰和传奇故事。这本书让我感受到中国文化的博大精深和历史的厚重，同时也激发了我对于中华崛起的强烈热情。
通过阅读这些书籍，我深刻地认识到了中华崛起的重要性和紧迫性。作为一个年轻人，我应该努力学习，提升自己的综合素质，为中华崛起贡献自己的力量。我要坚持读书，不断学习新知识，不断提高自己的思维能力和创新能力。同时，我也要积极投身到实践中去，通过实际行动来为中华崛起做出贡献。
总之，为中华崛起而读书是我们每一个人的责任和使命。通过阅读，我们能够拓宽视野，增长知识，培养正确的价值观和人生观。只有通过不断学习、不断进步，我们才能够为中华崛起做出更大的贡献。
为中华崛起而读书读后感 篇二
中国作为一个拥有悠久历史和灿烂文化的大国，其崛起是世界上备受关注的话题之一。作为一个热爱祖国、热爱阅读的人，我深深地认识到为中华崛起而读书的重要性。
读书是一种启迪思想、陶冶情操的过程。通过阅读，我们能够了解到世界的发展趋势，掌握前沿的科技知识，从而为中华崛起做出更多的贡献。同时，阅读也是一种修身养性的过程，通过阅读优秀的文学作品和哲学著作，我们能够提升自己的文化素养，培养正确的价值观和人生观。
在我的阅读过程中，我发现了很多对于中国崛起有着重要意义的书籍。其中，《乡土中国》这本书给我留下了深刻的印象。这本书以作者鲁迅的故乡绍兴为切入点，通过对中国农村社会的观察和描绘，展现了中国社会的种种问题和矛盾。在读这本书的过程中，我深深地感受到了中国农村的困境和挑战，也意识到了中华崛起的必要性和紧迫性。
除了这本书，还有很多其他的书籍也给我带来了启发和思考。《九州缥缈录》这本小说通过对历史的重新演绎，展示了中国历史中的英雄豪杰和传奇故事。这本书让我感受到中国文化的博大精深和历史的厚重，同时也激发了我对于中华崛起的强烈热情。
通过阅读这些书籍，我深刻地认识到了中华崛起的重要性和紧迫性。作为一个年轻人，我应该努力学习，提升自己的综合素质，为中华崛起贡献自己的力量。我要坚持读书，不断学习新知识，不断提高自己的思维能力和创新能力。同时，我也要积极投身到实践中去，通过实际行动来为中华崛起做出贡献。
总之，为中华崛起而读书是我们每一个人的责任和使命。通过阅读，我们能够拓宽视野，增长知识，培养正确的价值观和人生观。只有通过不断学习、不断进步，我们才能够为中华崛起做出更大的贡献。
为中华崛起而读书读后感 篇三
一个年近六旬的老渔夫的永不言弃的精神在吸引着我，让我第一体会到了读书时如饥似渴的感觉，一页一页地读了起来，竟然有些爱不释卷呢。48天出海打鱼的一无所获后，他能一如既往的继续劳作。能经受住时间考验的人，才是真正的英雄。再一次出海打鱼中，钓到了一条老人没见过甚至没听说过的大鱼，大马林鱼足足比老人的船还长两英尺，明知很难取胜，但仍不放弃。鱼大劲也大，拖着小船整整漂流了两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，最终最终把大鱼刺死，拴在船头。然而因为大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了鲨鱼，然而老人的左手此时正好在抽筋，只能用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切能够用来攻击的武器自卫，与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光，老人最终拖回家的是一副光秃秃的鱼骨架。但老人还是得到了众多渔夫的称赞，老人的价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。以往为自我的梦想努力追求过、奋斗过，他就无愧做一个胜利者。
文中有这么一段“老渔夫想：那里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”，他的不安于现状、向着更大的目标前进的精神渲染了我。此刻的我们就要像这位老人一样胸怀大志，去追求更大的目标。
读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，悬着的一颗心也最终落了地。老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神值得钦佩，明知对手很强，却能迎难而上。正是有了这种精神，老渔夫才获得最终胜利。
正如作者所说的“一个人并不是生来要被打败的，你尽能够把他消灭掉，但永远不会打败他”，人如此，其他的生命呢
为中华崛起而读书读后感 篇四
1920年，周恩来中学毕业，在同学和老师的帮助下，筹到一笔日本留学的经费。表现了周恩来是一个爱读书，爱学习的人！因为周恩来从小就立志读书，现任第一代总理！
本篇课文讲的就是周恩来少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里受洋人欺负，围观的中国人都敢怒不敢言。顿时，周恩来感悟到中华不振的含义，从而立志要为振兴中华而读书。
一个十二岁的孩子竟然有如此抱负和胸怀！博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”他的爱国心，多么强烈啊！
“少年强则国强，少年富则国富。”让我们从小立下远大的理想，刻苦学习，做一名对祖国有用的栋梁之才！
这个星期我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文，我被周恩来总理读书的目的深深地感动着。
在周恩来说“为中华之崛起而读书”这句话之前，其他同学说的读书目的各不相同，有的说“为明理而读书”，有的说“为做官而读书”，还有的说“为挣钱而读书”、“为吃饭而读书”……周恩来却清晰而坚定地说“为中华之崛起而读书”，使他们的魏校长为之一振，想不到一个小学生竟有如此抱负和胸怀。
少年时侯的周恩来就已经认识到：中国人要想不受帝国主义欺凌，就要发奋读书，以振兴中华为目标。
《为中华之崛起而读书》这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后，我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说“为中华之崛起而读书”这句话时，他才12岁。他是灵机一动随便说出来的吗？不是。因为国家贫困不振，强烈地刺激着他的心，在这种情况下，周恩来明白了一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。
多么远大的理想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受帝国主义列强的欺负，中国正在一步一步的走向富强。我也要像周恩来总理一样，从小树立远大理想，努力学习。使自己成为一名对国家有所作所为的人！
为中华崛起而读书读后感 篇五
寒假里，我读了一些文章，《为中华之崛起而读书》一文给我留下了难以磨灭的印象。这篇文章告诉我，伟大的周恩来总理从小就有远大的志向。一天，校长问同学们，读书是为了什么。有的同学说是为了给自己将来找一条出路；有的同学说为了能发财；有的同学说是为了帮助父母记账……小恩来站起来，慷慨激昂地说：“为中华之崛起而读书！”
“为中华之崛起而读书！”这短短的一句话
，不仅让校长吃惊和激动，也让我感到震憾。要知道，当时，周恩来只是一个小学生，可他小小的胸怀里却装着一个大国家，多么了不起呀！我们也是学生，现在与当年的周恩来差不多年纪，可我们是为什么而读书的？曾经听到一些同学说过：“只要考得好，父母就给我买游戏机。”“只要我学习好，妈妈就奖我去吃肯德基。”我自己呢，不也是一旦取得好成绩，就向父母要奖金，买吃买喝买玩具吗？不知何时，我的脸开始发烫了。我觉得，我应该好好想一想了：我究竟为什么而读书呢？
我是一个外地民工的孩子，前两年父母把我接到宜兴，送我进了和桥实验小学读书。与我家乡村里的孩子相比，我是幸运的。因为在我的家乡，还有一些孩子上学困难，成了放牛娃。为什么会这样呢？因为家乡经济条件差呀。许多大人不得不背井离乡外出打工，挣了钱后寄回家给孩子念书。想到这儿，我的鼻子酸酸的。我多么希望家乡能变得繁荣昌盛呀！因为如果家乡经济发达了，大人就不用扔下幼小的孩子到发达地区打工，孩子就可以安心地在父母身边生活、读书了。
想着想着，我的心中有一个念头渐渐清晰起来：当年，周恩来胸怀祖国，为中华之崛起而读书；
54作文网,今天，作为家乡的未来建设者，我要为振兴家乡而读书！对，我应为振兴家乡而读书！
为中华崛起而读书读后感 篇六
“书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的'道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯，有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家，预知着未来，预知着中国的梦。看名著看的是种内在的精华，如果你深入了这本书里面，其实会发觉有很多意想不到的东西在里面。阅读是种精神的享受，是灵魂的升华。对于名著尤其如此，希望大家多学习，多多阅读名著，对自己提高修养都很有帮助！
周恩来总理是我国的第一任总理，他为我们新中国的成立做出了巨大的贡献。解放后，他为了让人们过上温饱的生活，日理万机，鞠躬尽瘁，因为他心里装着全国人民，所以得到了全国人民的爱戴，他是人民共仰的好总理。但一直以来，我对周总理少年时代的故事了解甚少，今天有幸读了《为中华之崛起而读书》这篇课文，才对他有了更深的了解。
我读过这么一个故事，题目是周恩来总理的的一句名言：“为中华之崛起而读书”。故事的内容是这样的：
今天下午，按照学校的要求，我登录了吉林通化教育网站，认真阅读了许多关于伟人的故事，感到很受启发教育。尤其是其中周恩来爷爷《为中华之崛起而读书》的故事，给我留下很深的印象。
几天前，我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文。书中讲述了一个周恩来少年时代的故事。书中以问答形式写出了周恩来的心迹和志向，令人非常感动。
学了这篇课文我深深感受到中国当时的腐败、贫穷、落后，正因为这样，才被各国列强侵略和欺辱，使中国人在自己的国土上却有理没处讲，面对外国人的欺辱我们敢怒不敢言。面对这样的侵略和欺辱，我们不得不为自己的国家感到悲哀啊！可是，又有什么办法呢？这就是落后就要挨打，落后就要受欺辱的现实。
读了这篇课文后，我深受感动，虽然我们国家现在富强了，但我也要向周恩来学习，学习他那种博大的胸襟和高远的抱负为中华之荣誉之富强而奋斗而读书。
