《走路上学》观后感(实用6篇)
《走路上学》观后感 篇一
电影《走路上学》是一部感人至深的作品，讲述了一个孩子为了上学而不畏艰辛的故事。影片通过真实而细腻的情感描写，让观众深刻地感受到了孩子们对教育的渴望以及他们坚韧不拔的精神。
首先，影片通过对孩子们走长途上学的描述，展现了他们辛苦的生活。在现代社会，上学对于大多数孩子来说已变得轻松便利，但在一些贫困地区，仍有孩子们需要跋山涉水才能到达学校。影片中，孩子们早早起床，翻山越岭，穿过江河，才能走到学校。这让我深刻地意识到了幸运的来之不易，也让我感受到了教育对于他们的重要性。
其次，影片通过对孩子们的情感描写，展现了他们对教育的热爱与追求。尽管他们路途遥远，但孩子们仍然坚持走路上学。他们对知识的渴望让我感到敬佩。在影片中，主人公小明就是一个典型的例子。他生活在贫困的山区，但他对学习充满了激情和热爱。尽管他经常受到种种困难的阻挠，但他从未放弃，始终坚持走路上学。他的坚持和努力让我深受触动，也让我明白了教育的重要性和对于孩子们未来的影响。
最后，影片让我反思了自己对教育的态度。在观看影片的过程中，我意识到了自己曾经对学习的懈怠和对教育的不重视。相比之下，孩子们为了上学而努力的精神让我感到惭愧。我深刻地认识到，教育是一种珍贵的资源，我们应该倍加珍惜。只有通过努力学习，才能改变自己的命运，实现自己的梦想。
总而言之，电影《走路上学》通过真实而细腻的情感描写，让观众深刻地感受到了孩子们对教育的渴望以及他们坚韧不拔的精神。这部作品让我反思了自己对教育的态度，也让我更加珍惜眼前的机会和资源。我相信这部电影将会激励更多的人去关注和支持贫困地区的教育，为孩子们创造更好的学习环境。
《走路上学》观后感 篇二
电影《走路上学》是一部感人至深的作品，通过讲述孩子们为了上学而走长途的故事，触动了我内心深处的柔软。影片中的孩子们无私的奉献精神和对知识的渴望让我深受鼓舞，也让我对教育的重要性有了更深刻的认识。
首先，影片中孩子们为了上学而走长途的坚持令我敬佩不已。在现代社会，很多孩子对学习的态度比较消极，他们宁愿选择轻松的方式，而不愿意付出额外的努力。然而，在影片中，孩子们却不畏艰辛，每天早早起床，走上漫长的路程，只为了能够上学。他们的坚持和毅力让我深受触动，也让我明白了对于教育的渴望是多么强烈和珍贵。
其次，影片通过对孩子们对知识的渴望的描绘，让我意识到了教育对于他们来说是多么重要。在影片中，孩子们对学习充满了热情，他们希望通过知识改变自己的命运。尽管他们生活在贫困的环境中，但他们依然坚信只有通过学习才能改变自己的命运。这种渴望和对知识的追求让我深受感动，也让我意识到了教育对于每个人来说是多么重要。
最后，影片中的孩子们的无私奉献精神让我深受触动。在电影中，主人公小明为了帮助其他孩子们上学，选择了放弃自己的学业，帮助他们渡过河流。他的无私奉献和对他人的关爱让我深深地感动。这种精神让我明白了人与人之间的关爱和帮助是多么重要。
总而言之，电影《走路上学》通过讲述孩子们为了上学而走长途的故事，触动了我内心深处的柔软。孩子们的坚持、对知识的渴望和无私奉献精神让我深受鼓舞。这部作品让我对教育的重要性有了更深刻的认识，也让我明白了教育对于每个人来说是多么宝贵和珍贵。我相信这部电影会激励更多的人去关注和支持贫困地区的教育，为孩子们创造更好的学习环境。
《走路上学》观后感 篇三
《走路上学》是一部很感人的电影。它讲的是:在一间破旧的稻草屋里，生活着一个姐姐和她的弟弟，还有她们的阿爸、阿妈、老奶奶。姐姐每天上学，都会溜一根很长、但又生锈的粗铁索过去，她为什么不走正面的路呢?原来，这铁索下是一条很长、很宽，水很深的大江。姐姐每次都会开心地上学，开心地回家，开心地给家人讲学校的知识。
可是，有一天，姐姐遭遇了不幸。那天，姐姐在放学回家的路上，进了小店，买了一袋盐，回头想走的时候，她发现了一双好看的鞋子，便想把它买下来，给弟弟穿。可是钱不够，这时，她学校的聂老师走了过来，将这双鞋子买下送给了姐姐，说:“快把这鞋拿回家，给你弟弟吧!”姐姐谢过老师，急忙赶回家去。她走到铁索旁，将钩子钩在了铁索上，把绳子绑紧，就滑了出去，就在这时悲剧发生了。给弟弟新买的鞋子从背包里掉了出来，姐姐 一急，伸出双手去救鞋，不幸的是那钩子却脱了出来，姐姐从铁索上直往下掉，直听“扑通”一声，姐姐掉入了滚滚的江水之中......
这部电影让我非常感动。因为，姐姐为了抢救弟弟的鞋子，竟然不顾自己的安危，可见他们姐弟俩的感情是多么的深厚啊!
《走路上学》观后感 篇四
孩子们在湍急的河流上飞来飞去，只为汲取对岸的知识。
瓦娃不顾母亲的阻拦，通过溜索渡过了大江，来到了对岸的希望小学。他趴在窗户上，踮起双脚，一双大眼睛注视着教室里的老师和学生，念叨着“孤帆一片日边来”。这个小男孩，没有课本，没有一件像样的衣裳，没有一双保暖的鞋子，就连去学校也要冒着生命危险。
像瓦娃一样生活在贫困大山的孩子，单靠希望工程的帮助，是不可能让所有孩子都有一个好的读书环境。只有我们一起将目光转向偏远的他们，将爱的光辉洒到他们的身上，他们才能盼到一座通向校园的桥。当你看到那些孩子们脸上漾溢着笑容，心里一定会有波澜。
让我们携起手来，共同帮助贫困地区的孩子，并把爱传递下去，形成一道爱的“溜索”！
《走路上学》观后感 篇五
周末，我和妈妈一起看了一部教育电影，它的名字叫《走路上学》。里面说的是主人公瓦娃和他姐姐娜美，在山清水秀、鸟语花香的贫困山区生活。
娜美每天上、下学，都要从湍急的河水上面滑索回家，那是非常危险的。之后，来了一位深圳的自愿者，她是老师，教山区的孩子们读书。同学们在冬天里没有鞋子穿，只有穿拖鞋。老师发现后，将朋友们捐助的第一批货物——鞋子、袜子和书包发给大家，每人一件物品。看到瓦娃那么羡慕，娜美非常想给瓦娃买一双鞋子，但要16。5元，于是老师送给瓦娃，娜美很开心，滑索回家了。中途鞋子掉出了一半，娜美想去抓住鞋子，可是滑索松了，娜美掉进河里淹死了……政府为了能让孩子们走路上学，就修了一座桥，实现了瓦娃和大家盼望已久的梦想——走路上学。
我觉得：他们很可怜每天都要冒着生命危险的去上学他们的学校很小没有足球场没有电脑。 而且他们家里也很平困没有电脑没有想我们有美丽的教室又有美丽老师，而我每天5分钟就到学校了。
当瓦娃看到姐姐的同学都穿上老师给的新鞋，而他的姐姐还穿这一双拖鞋的时候，瓦娃给姐姐穿上老师给的新鞋。
瓦娃是多么又爱心，他是那么关心他姐姐，我们的生活是多么幸福。
《走路上学》观后感 篇六
今天我看了这部《走路上学》的电影，我很感动。你看到了吧？就算在这么恶劣的环境下怎样刻苦的学习。
可能我们这些在城市里长大的孩子体会不到那么深刻，但是我们也会从些学习他们那种。种高尚的品德！就说说娜香吧，她谦让，她能干，她开朗，她宽容……她有许多优点，就像大海那样无边无际……聂老师她善良，大胆，善解人意，有礼貌还有很多很多呢！还有瓦娃，他淘气，可爱，固执，勇敢聪明……她（他）们所有人，都在这个故事中表现了各自的种。种优点，在这里我惊住了，那么好的一个女孩（娜香）既然为了一双鞋而把自己宝贵的生命完结了......
在此我先感谢老师，以及学校和其他帮助的的人，然后我要忠诚的感谢《走路上学》的编演和计划人等各位。最后我要学习这种美好的品德以及这种高尚的玷污不得的精神！谢谢各位给我们带来了精彩的电影。
