《永生的眼睛》读后感【通用6篇】
《永生的眼睛》读后感 篇一
《永生的眼睛》是一本引人深思的小说，通过主人公乔治的视角，描绘了一个充满奇幻色彩的世界。这个世界中，人们可以通过眼睛看到自己的过去和未来，而乔治则通过一对特殊的眼睛看到了自己的永生。这本小说引发了我对生命和死亡的思考，让我深刻地反思了自己对生命的态度。
乔治是一个普通的中年男子，他过着平凡的生活，直到有一天他意外得到了一对特殊的眼睛。这对眼睛可以让他看到自己的永生，并且能够预知他人的死亡。起初，乔治对这对眼睛感到兴奋和好奇，他看到了自己的未来，看到了自己白发苍苍、步履蹒跚的样子。然而，随着时间的推移，乔治开始感到害怕和绝望。他看到了自己的亲人、朋友们一个个离开这个世界，而他却注定要永生。他感到孤独和无助，不知道如何面对这样的命运。
通过乔治的经历，我深刻地意识到了生命的宝贵和有限。人们常常不珍惜眼前的幸福，总是忙于追求更好的未来，却忽略了当下的美好。乔治通过眼睛看到了自己的未来，但他却没有真正地活在当下。他过于担心未来的不确定性，而忽略了眼前的幸福。我们应该学会珍惜眼前的美好，享受当下的幸福，因为未来是无法预知的，生命也是有限的。
另外，这本小说也让我思考了死亡的意义。乔治看到了自己亲人和朋友们的死亡，他感到无比的悲伤和绝望。他害怕自己的孤独，害怕面对永生的寂寞。然而，通过他的经历，我明白了生命和死亡是相互依存的。没有死亡，生命就没有意义。正是死亡的存在，让生命变得更加珍贵和有意义。我们应该接受死亡的存在，珍惜生命的每一刻，不留下任何遗憾。
《永生的眼睛》是一本打动人心的小说，它引发了我对生命和死亡的思考。通过乔治的经历，我深刻地意识到了生命的宝贵和有限，以及死亡的意义。我希望能够学会珍惜眼前的幸福，活在当下，同时也接受死亡的存在，珍惜生命的每一刻。这本小说给予了我对生命的新的认识和思考，让我更加珍惜眼前的一切。
《永生的眼睛》读后感 篇二
《永生的眼睛》是一本引人入胜的小说，通过乔治的视角，带领读者进入了一个奇幻而深刻的世界。这本小说不仅让我对生命和死亡有了新的思考，还让我对人性和人与人之间的关系有了更深刻的认识。
在这个世界中，人们可以通过眼睛看到自己的过去和未来，而乔治则通过一对特殊的眼睛看到了自己的永生。这对眼睛给了乔治一种特殊的能力，让他能够预知他人的死亡。乔治起初对这个能力感到兴奋和好奇，他通过眼睛看到了自己的未来，看到了自己白发苍苍、步履蹒跚的样子。然而，随着时间的推移，乔治开始感到害怕和绝望。他看到了自己的亲人、朋友们一个个离开这个世界，而他却注定要永生。他感到孤独和无助，不知道如何面对这样的命运。
通过乔治的经历，我深刻地感受到了人性的复杂和脆弱。乔治拥有了特殊的眼睛，但他并没有利用这个能力去帮助他人，而是沉浸在自己的痛苦和恐惧中。他看到了他人的死亡，却无法改变命运。这让我思考了人与人之间的关系，以及我们应该如何面对他人的死亡。在这个世界中，每个人都有自己的命运，而我们应该珍惜眼前的幸福，同时也要关心他人，给予帮助和关爱。
另外，这本小说也让我思考了生命的意义和价值。乔治看到了自己亲人和朋友们的死亡，他感到无比的悲伤和绝望。他害怕自己的孤独，害怕面对永生的寂寞。然而，通过他的经历，我明白了生命和死亡是相互依存的。没有死亡，生命就没有意义。正是死亡的存在，让生命变得更加珍贵和有意义。我们应该珍惜生命的每一刻，不留下任何遗憾。
《永生的眼睛》是一本引人深思的小说，通过乔治的经历，让我对生命和死亡有了新的认识。这本小说不仅让我思考了人性和人与人之间的关系，还让我明白了生命的意义和价值。我希望能够珍惜眼前的幸福，关心他人，给予帮助和关爱，同时也接受死亡的存在，珍惜生命的每一刻。这本小说给予了我对生命的新的认识和思考，让我更加珍惜眼前的一切。
《永生的眼睛》读后感 篇三
这个星期，我学了《永生的眼睛》这篇文章，文章讲了琳达父亲将她去世的母亲的眼睛角膜捐赠给别人，琳达为此痛苦难忍，但父亲的一席话给琳达上了一生中最重要的一课，父亲去世后，琳达遵从他的遗愿捐赠了他的眼角膜，这一举动让琳达14岁女儿感到骄傲与自豪，并立下了学习外公捐献眼角膜的志愿的故事，赞美了他们高尚的情操：为他人着想，乐于助人，无私奉献，使我感到了人生价值不是索取，而是奉献。
记得有一次美术课，我的同学小万因为忘了拿顔色笔，所以向我借，我对他说：“好的，这盒顔色笔我和你一起用。”他非常高兴地说：“谢谢你，你真是我的好同学啊！”我说：“不用谢，彼此都是同学，客气什么！”在这节美术课上，我们都画了一幅美丽的图画，非常开心。这件事令我感到帮助别人自己也会快乐。
《永生的眼睛》读后感 篇四
三个人捐献角膜的事。琳达的母亲被疾病夺去生命后，将角膜捐献给了别人，琳达认为母亲完整地来到世上，也应该完整地离去，因此痛苦难忍。但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课。多少年后，父亲与世长辞了，琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼睛，这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到骄傲与自豪，并郑重地立下了
学习
外公、捐献角膜的志愿。两周之后，善良的小温迪竟因交通事故而丧生，琳达强忍着悲痛，又一次为器官捐献组织签署了同意书。
“ 角膜移植非常成功，两位昔日的盲人已重见光明。他们成为您女儿——一位及其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美
丽”这封来自勇敢者角膜移植中心的信将抚慰琳达的丧女之痛，让她看见温迪美丽的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。
读完故事，我的眼里早已泪光盈盈，我也仿佛能看到那双美丽的碧眼，闪动着热爱生命的光芒，更闪动着永不熄灭的爱的光芒。“你想过什么也看不见会有多痛苦吗？”温迪的话深深地印在了我的脑海里。
确实，我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人，他们需要我们伸出援助的手，献出关爱的心。如果能以自己微薄的力量，带给不
《永生的眼睛》读后感 篇五
在这个单元中，我们学习了关于热爱生命的课文。其中让我受益匪浅的是《永生的眼睛》。
这篇文章主要写了琳达一家人三代已经和准备为盲人捐赠眼角膜的动人事迹，赞扬了琳达一家人无私奉献、关爱他人的精神。
我最佩服文中的温迪。她虽然未成年，但是她有一颗充满着爱和巨大勇气的心灵。我们小学生应该学习她那不怕任何困难和无私奉献的精神。想想现在社会上盲人的确不少。如果大家都有捐赠器官的想法，在死后都能帮助到别人，那是多么有意义的啊!琳达一家人的勇气和爱心深深地感染了我，帮助我坚定了决心，我死后也要捐赠完好的器官，帮助残疾人恢复健康。
如果我们每个人都献出一份爱，那世界就充满阳光;如果我们都有无私奉献的关爱他人的精神，那世界将变得更加美好。
《永生的眼睛》读后感 篇六
这篇文章主要讲述了作者的父母捐赠眼睛角膜的经历和她自己的心理变化。她的父亲和母亲都捐赠了眼角膜，他们去世了还要帮助盲人。作者琳达在14岁时怎么也不理解父亲为什么不假思索的同意捐献母亲的眼睛角膜，而她的女儿温迪在14岁时就已经知道了捐赠眼角膜是能让盲人重见光明的。作者为她的女儿感到骄傲，同时觉得自己很惭愧。
文章的题目也起得很有诗意，“永生的眼睛”——那些捐赠眼角膜的人，虽然人已经离开世间，但他们的眼睛还留在人间，来看那美好幸福的缤纷世界。文章写得很感人，她们一家都是非常有爱心的人。
在和谐的社会里，我们看到许许多多这样无私而崇高的人，他们将爱心的接力棒一程一程地传下来。我也要做个爱心的传递者，爱父母，爱亲人，爱老师同学，爱身边的每一个人，让爱之光永不熄灭，让世界因为有爱而更美丽!
