读海底两万里有感(最新6篇)
读海底两万里有感 篇一
海底两万里，这本以科幻小说的形式呈现的作品，却让我在阅读过程中感受到了更多。这是一本充满奇思妙想的作品，作者凭借丰富的想象力和对科学的深入探索，将我们带入了一个神秘而未知的世界。
故事的主人公尼摩船长带领着他的潜水艇鹦鹉螺号，展开了一段奇幻的航行。在他的指引下，我们穿越了大西洋、印度洋、太平洋，探索了海底的奥秘。在这个未知的世界中，我们见识到了各种奇特的生物，如巨大的鲨鱼、巨型章鱼等，它们以前所未有的形式和姿态出现在我们面前，令人惊叹不已。
与此同时，作者也通过对海洋生态的描绘，向我们展示了一个完整而复杂的生态系统。海底的动植物们相互依存、相互制衡，构成了一个微妙而精确的平衡。这令我深深地反思人类与自然的关系。我们应该像尼摩船长一样，保护并尊重自然，而不是肆意破坏和掠夺。
除了对海洋生态的思考，这本书还引发了我对科技的思考。鹦鹉螺号是一艘先进的潜水艇，它拥有各种先进的科技设备，如电动动力、自动控制系统等。这使我想到了人类对科技的追求和应用。科技的发展给我们带来了很多便利和进步，但同时也带来了一系列问题和挑战。我们应该如何正确地应用科技，让其造福于人类，而不是成为我们的负担和灾难，这是一个需要我们深思熟虑的问题。
读完《海底两万里》，我仿佛经历了一次奇幻的航行，领略了海洋的壮丽和神秘。这本书不仅仅是一部科幻小说，更是一本启发我们思考的作品。它给我们展示了海洋的美丽和伟大，也提醒我们要保护和尊重自然。同时，它也引发了我对科技的思考，让我思考应该如何正确地应用科技，让其造福于人类。这是一本值得深入阅读和思考的作品。
读海底两万里有感 篇二
《海底两万里》是一本让人震撼和感动的作品。这本科幻小说以其丰富的想象力和对科学的深入探索，带领我们进入了一个神秘而未知的世界。
故事的主人公尼摩船长带领着他的潜水艇鹦鹉螺号，在海底展开了一段奇幻的航行。在这个未知的世界中，我们见识到了各种奇特的生物，如巨大的鲨鱼、巨型章鱼等。这些生物以前所未有的形式和姿态出现在我们面前，令人叹为观止。
通过对海洋生态的描绘，作者向我们展示了一个完整而复杂的生态系统。海底的动植物们相互依存、相互制衡，构成了一个微妙而精确的平衡。这让我深刻地反思了人类与自然的关系。我们应该像尼摩船长一样，保护并尊重自然，而不是肆意破坏和掠夺。
除了对海洋生态的思考，这本书还引发了我对科技的思考。鹦鹉螺号是一艘先进的潜水艇，它拥有各种先进的科技设备，如电动动力、自动控制系统等。这使我想到了人类对科技的追求和应用。科技的发展给我们带来了很多便利和进步，但同时也带来了一系列问题和挑战。我们应该如何正确地应用科技，让其造福于人类，而不是成为我们的负担和灾难，这是一个需要我们深思熟虑的问题。
通过阅读《海底两万里》，我仿佛亲身经历了一次奇幻的航行，领略了海洋的壮丽和神秘。这本书不仅仅是一部科幻小说，更是一本启发我们思考的作品。它给我们展示了海洋的美丽和伟大，也提醒我们要保护和尊重自然。同时，它也引发了我对科技的思考，让我思考应该如何正确地应用科技，让其造福于人类。这是一本值得深入阅读和思考的作品。
读海底两万里有感 篇三
刚放寒假，妈妈买了一本我喜爱已久的图书—《海底两万里》。
这本书讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长一起在深海旅行的故事，作者以追踪海怪为引子，为我们展现出一幅幅画面。美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事折曲动人，给我留下了非常深刻的印象。
海怪到底是怎样的呢？我认真地捧读《海底两万里》，这个海怪有时候会发出磷光，它的体积比鲸鱼大得多，速度比鲸鱼快得多，有时候会喷出水柱，很多船只撞到它就沉没了。我深读之后，才知道海怪是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇。
我仿佛也成为了“鹦鹉螺”号中的一员，跟随教授和尼摩船长一起周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》，我不仅认识了抹香鲸、角鲨，鮟鱇等许多海底生物，还学习了光的折射、海沟等一些海底知识。尤其尼摩船长的机智勇敢、沉着冷静的精神品质深深地打动了我。
小朋友们，如果你也爱冒险，不仿去翻翻这本书。
读海底两万里有感 篇四
我读了一本书叫《海底两万里》。这本书是法国的儒勒.凡尔纳写的。是一本科幻小说，情节很丰富。作者以自己的角度来写的这本书。作者在书里面叫彼埃尔.阿龙纳斯是一个自然科学博物馆教授，很有声望。本文主要讲了他们去寻找传说中的“海怪”。可他们失败了，被传说中的“海怪”把船撞翻了。可教授和他的仆人还有一位鱼叉高手尼德.兰得救了，令人惊讶的是就他们的正是他们所说的海怪。这时他们终于知道了海怪的样子。它是一个大潜水艇叫“诺第留斯号”全身是磷甲似的金属让人看上去像一条大鱼。船长尼摩把他们请进船好好招待他们，不过不让他们在船上有特殊情况时出来。他们答应了，因为如果不答应他们就会死。接着冒险开始了。
他们去了很多地方，看到了很多鱼类，这对一个生物学家来讲是一个多麽好的机会呀！于是教授开始每天观察鱼类。有一天船长告诉了教授为什么他总是带在海底。
船长是个讨厌陆地的人。他要远离人类，在海洋中生活。于是他做了这艘潜艇，兵器是由不同的国家有名的工厂里出来的。他说这艘船的零件花了他很多钱，不过不算什么。教授这时才知道他很有钱。他说这艘船是他指挥把零件拼凑起来的，他可以算是这艘船的工程师。当教授问到他是靠什么来维持这艘潜艇的动力。他说：“用电。”“用电！？”教授很惊讶，说：“在海底怎么会有电呢？”船长说：“海水的成分您是知道的。一千克的海水有96.5%是水，2.7%左右是氯化钠，其余就是小量的氯化镁、氯化钾、硫酸镁、硫酸和石灰酸。我从海水中提出来的钠，就是用来制造我所需要的物质。钠跟汞混合，成为一种合金，代替本生电池所需要的锌。而钠电池应当是最强的，他的电动力比锌电池要强好几倍。”
教授又问：“船长，那您是怎样提取的呢？电动机器消耗的钠的数量，恐怕要超过提出来的钠的数量。”
船长说：“教授，我并不用电池提取，我简单的用陆地上煤炭的热力就是了。”
“陆地上的？”教授着重的说。
“就说是海底的煤炭吧。”尼摩船长回答。
“您可以在海底开采煤矿吗？”
“阿龙纳斯，您将会看到我开采。我什么都是取自海洋，利用海洋发电，供给诺第留斯号热、光、动力，简单一句话。电给诺第留斯号生命。
我看完这段我觉得这个船长很有学问，对海洋很了解。学问很多
我很佩服他。后面还有好多内容我就不一一说了。想看的话去书店买吧。
读海底两万里有感 篇五
《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，故事讲述的是1866年，生物学家阿龙纳克斯先生带着自己的仆人孔塞依追捕海上的一只大独角鲸，在“林肯”号船上，认识了一位捕鲸手：尼德。兰。在过程中，他们被大独角鲸撞倒，掉入海里，意外的发现那是一只构造奇特的潜水艇：“鹦鹉号”。
“鹦鹉号” 船长：尼摩邀请众人周游海底世界，中途遇到许多深不可测的事情，他们从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海……整整有两万里。让我感动的一幕出现在海底。那天所有人去海底采珠场采珍珠，正当他们拿着椰子般大小的珍珠高高兴兴回来的时候，发现有位可怜的印度采珠人也在一旁采珠。突然间，一只张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方，猛地向他直扑过去，他往旁边一闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了地上。
正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，展开了一场人鲨大战，尼摩船长不断攻击，却一直没有没有把鲨鱼杀死，而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪刀一样的大口，将船长掀倒在地上。此时，尼摩船长说跟人类断绝了关系，但在关键时刻，却位为了一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗，说不定他还想着人类呢！这本书告诉了很多我们以前不知道的海底知识，希望同学们认真地去看《海底两万里》这本书，了解更多的海底知识！
读海底两万里有感 篇六
我看完这本书之后，我的读后感便诞生了。其中有一个篇章让我印象深刻。
那么我就讲一下，我为什么会对那一章的印象深刻吧！
有一次，尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇搁浅了。非常多的船员很慌乱，连里面的“我”都被这一个突然的搁浅吓到，他也没有办法，只有尼摩船长冷静地观察、在它的脑海里搜索、沉思自己可以怎么做。后来，他眼前一亮，他想到了。他对船员们说：“你们不用慌，慌张是解决不了问题的！”原来，他在想着利用这一片大海涨潮的时候让船浮起来，让后就开足马力把船开走。
“如果连尼摩船长都慌里慌张得话，那可能就不知道有这一个办法了。也可能连涨潮了都不知道要把潜艇开走。我们要学习尼摩船长。”我在心里就这样想着。
尼摩船长之所以想到这样的一个办法，是因为他没有慌张。虽然这一章不是重点的一章，但是我却对它的印象很深刻。因为它告诉我在紧急关头慌张是没有用的；只会让你越来越没有办法。如果冷静的话；反而会让你想到办法的。
