生命生命的读后感(推荐6篇)

生命生命的读后感 篇一

《生命生命》是一本给人以深思的书。在这本书中，作者通过描写一个个普通人的故事，让人们重新审视自己的生活，思考生命的意义和价值。读完这本书，我深深地感受到了生命的宝贵和无限可能。

这本书的第一个故事是关于一个年轻人的，他年轻有为，充满激情和梦想。然而，突如其来的一场意外让他成为了一个残疾人，从此失去了很多原本属于他的东西。但是，他并没有放弃，他用坚强的意志和积极的态度，重新找到了生活的乐趣和目标。这个故事让我明白，生命中的困难和挫折只是暂时的，只要我们保持积极向上的心态，就能够战胜困难，找到自己的人生价值。

第二个故事是关于一个老人的，他已经年过花甲，身体虚弱，但是他对生活的热爱和对知识的追求却丝毫没有减少。他每天都坚持阅读、学习，不断充实自己的内心世界。这个故事让我明白，无论年龄如何，每个人都应该保持对生活的热情和对知识的追求。生命不只是存在于肉体，更重要的是存在于灵魂深处。

第三个故事是关于一个孩子的，他出生在一个贫困的家庭，没有受到良好的教育，但是他勤奋好学，努力拼搏，最终考上了著名的大学。这个故事让我明白，无论我们的出身如何，只要我们有梦想并付出努力，就能够改变命运，实现自己的价值。

通过这本书，我明白了生命的真谛并受到了启发。每个人都应该珍惜自己的生命，用自己的努力和行动去创造美好的未来。无论我们面对怎样的困难和挑战，只要我们保持积极向上的心态，就能够战胜一切。生命的意义不仅体现在个人的成就和幸福，更体现在我们对他人的关爱和帮助。只有当我们把自己的生命与他人的生命联系在一起，才能真正体验到生命的价值和意义。

生命生命的读后感 篇二

《生命生命》这本书给我留下了深刻的印象。通过描写不同人的故事，作者让我重新思考生命的意义和带来的感悟。这本书让我明白了生命的宝贵和独特性，同时也激励我去追求更有意义的生活。

这本书的第一个故事是关于一个年轻人的，他一直追逐成功和金钱，但是却感到内心空虚和失落。最终，他放弃了物质的追求，选择了追求内心的满足和真正的幸福。这个故事让我明白，金钱和物质并不能带来真正的满足感，我们应该追求内心的平静和真正的幸福。

第二个故事是关于一个中年人的，他在工作中一直忽视了家庭和亲情。最终，他意识到了自己的错误，并努力修复与家人的关系。这个故事让我明白，家庭和亲情是生命中最重要的东西，我们应该珍惜并付出更多的关爱。

第三个故事是关于一个老人的，他已经年迈，但是仍然充满活力和热情。他每天都积极参与社区活动，帮助他人，享受生活的乐趣。这个故事让我明白，年龄并不是限制我们追求梦想和享受生活的借口，我们应该保持积极的心态，活出自己的精彩。

通过这本书，我明白了生命的真谛和意义。生命并不仅仅是存在于肉体，更重要的是存在于我们的内心世界。我们的生命应该有目标和意义，我们应该追求自己的梦想，并为他人带来希望和温暖。只有当我们用自己的生命去照亮他人的生命，才能真正体验到生命的价值和意义。

《生命生命》这本书让我重新审视自己的生活，并激励我去追求更有意义的生活。无论我们的年龄、背景如何，每个人都应该珍惜自己的生命，用自己的努力和行动去创造美好的未来。生命的意义和价值体现在我们对自己和他人的关爱和帮助，只有当我们将自己的生命与他人的生命联系在一起，才能真正体验到生命的宝贵和无限可能。

生命生命的读后感 篇三

　　今天，我看了一篇名叫《生命生命》的文章。文章主要讲了夜晚，“我”抓住了一只骚扰“我”写稿的飞蛾，飞蛾在“我”手中拼命挣扎求生。一粒香瓜子掉进砖缝中，竟然在砖缝中茁壮生长。还有一次，“我”用听诊器听见了自己的心跳声，让“我”感到生命短暂。于是“我”决定要珍惜生命。

　　我读完文章后，就去了解作者——杏林子。原来，杏林子12岁得了类风湿关节炎，而且无药可救。虽然是这样，但她仍然不向困难低头，而是乐观面对，并忍痛写了许多字。她这种精神很让我敬佩。

　　在人生中不是永远都会很开心，但也不会永远很伤心。每个人都有属于自己的生命，我们必须对自己负责，绝对不能随随便便地去糟蹋它，拿生命当成做游戏，也不要虚度年华，无所作为。我们应该好好地使用它，让人生更加快乐，更加有意义，更加光彩有力，因为人生只有一次。

　　因为人生很短，所以我们一定要爱护它。我们可以通过不懈的努力，去让那有限的生命出最大最大的价值，使生命穿越了时空，成为永恒。

　　我们的生命很宝贵，所以要学会珍惜。作为一名小学生，我觉得我们不要去网吧上网，应该在学校认真读书，上课专心听讲，测验考试取得好成绩。

　　生命只有一次，人死不能复生，让我们一起珍惜生命吧！

生命生命的读后感 篇四

　　今天，我们学习了《生命生命》这篇文章，我感受很深。

　　这篇文章主要写了虽然生命很短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。从中，我明白了一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力的道理。

　　当我读到“但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我的手中跃动，那样强烈！那样鲜明”这一句时，我仿佛看到小飞蛾面临严重威胁时的奋力抗争，不论多困难都要逃

出去，逃回自己的家园，回到亲人的身边。小小的飞蛾都那么珍惜生命，何况我们人呢？

　　我又读到“我们可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，一切由自己决定，我必须对自己负责”这一句时，我想到自己常常因看电视把时间浪费了；因为拖拉，五分钟就能做好的作业，要十五分钟才能做完，这不是在糟蹋生命吗？上课有时分心，没有珍惜每一分，每一秒。这不是在浪费生命吗？我羞愧极了。

　　学了这篇文章，我明白了，生命是短暂的，我决心好好珍惜生命，珍惜时间，绝不让时间白白流失。

生命生命的读后感 篇五

　　今天，我们学习了《生命生命》这篇课文。它主要写：动物、植物及人和所有生物都是有生命的。而且，生命有一次，我们要好好珍惜这来之不易的生命。从中我明白的：如果我们要珍惜生命，就要珍惜时间，不要浪费时间，不把时间浪费在玩和一些没意义的事情上的道理。

　　当我读到“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”一句时，我仿佛看到了许多人珍惜生命，让自己短暂的生命体现出无限的价值；想到了生命是短暂的，人生是有限的，但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的价值。使生命穿越时空，成为永恒。

　　比如说：海伦·凯勒从小失去听力、视力，却考进了世界著名大学――哈佛大学，我们健全人都难以考上，更何况是没有听力、视力的残疾人。这多么让人感到震惊啊！我不禁想到了自己。我平时学习马马虎虎，学习成绩很不稳定，说跌就跌。而且，做完作业就想着玩，想到这，我羞愧极了。

　　学了这篇课文，我明白了：要珍爱有限的生命，创造无限的价值，我决心：我一定要好好学习，不浪费时间，珍惜生命！要让有限的生命体现出无限的价值！

生命生命的读后感 篇六

　　生命是什么？我以前根本没想过，不过自从学了杏林子的课文《生命生命》之后，我知道了生命是什么。

　　在学习的过程中，我被感动过好几次：感动与飞蛾在强大 的人类面前不低头，拼命挣扎求生；感动于小小的香瓜子在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长的毅力；感动于身残志坚的杏林子对生命的热爱。

　　生命是什么？生命是不向困难低头，不放弃任何希望，顽强拼搏的精神。

　　吴洪生3岁那年，患上了小儿麻痹，父母带着洪生四处求医问药，一躺就是5年，8岁是有些好转，只是双腿不能走，病情好转后，小洪生一直闹着上学，后来他以第5名的成绩考入了重点高中，然而在体检是却被刷了下来。他痛苦万分，曾经想过自杀，都被自己否认了。洪生又开始自学裁缝。和一个另村的姑娘结婚了。创造了：梦迪制衣公司。取得了巨大的成果。

　　海伦·凯勒一岁半时，一场重病夺走了她的视力以及听力，她又丧失了语言表达能力，毕业与拉德克里夫学院，是一个精通5国文字的教育家和作家。创作了14部名著，其中有深受我们喜欢的.《假如给我三天光明》。

　　生命虽然短暂，我们要去好好珍惜，不让他白白流失，就可以让有限的生命体现出无限的价值，是自己活得更加光彩有力。