《爱的教育》的读后感【实用5篇】
《爱的教育》的读后感 篇一
《爱的教育》是法国作家弗朗索瓦·梯梯里的代表作之一，小说以一个家庭的故事展开，通过对爱与教育的探讨，带给读者深刻的思考。读完这本小说，我被梯梯里对于爱和教育的独特见解所打动，也更加明白了爱是如何影响一个人的成长和命运的。
小说中的主人公保罗·鲁伊是一个理想主义者，他对于爱和教育有着独到的见解。他认为，父母应该用爱来教育孩子，而不是严苛的管教方式。他对待孩子们时充满了爱，他像一个朋友一样与孩子们交流和沟通，从不对他们施加压力和束缚。这种爱的教育方式让孩子们在自由中成长，保罗的孩子们都变得独立、自信，他们能够根据自己的内心去选择和判断，而不是被外界的声音左右。
小说中的一幕让我深感触动。保罗的儿子谢尔曼非常喜欢画画，但在学校里，老师认为他的画画水平不够好，一直打击他的自信心。保罗看到儿子陷入低谷后，决定帮助他找回自信。他鼓励儿子继续画画，并且亲自给他上了一堂画画的课程。在保罗的爱和鼓励下，谢尔曼的画画水平突飞猛进，最终成为了一名杰出的艺术家。这个故事告诉我们，爱是一种强大的力量，它能够激发人们的潜能和创造力，改变他们的命运。
通过《爱的教育》，我认识到爱不仅仅是一种情感，更是一种教育方式。父母的爱可以塑造孩子的性格和价值观，而教育的本质就是引导孩子正确地理解和运用这种爱。父母应该像保罗一样，用爱来教育孩子，给予他们足够的自由和信任，让他们在爱的环境中成长。同时，我们也应该学会用爱来对待他人，用爱来教育他人，这样才能创造一个更加和谐和美好的社会。
《爱的教育》是一本让人深思的好书，它通过一个家庭的故事反思了爱和教育的重要性。保罗·鲁伊的爱的教育方式给予了读者很多启示，它告诉我们，爱是一种宝贵的资源，只有通过正确的教育方式，才能发挥出它最大的作用。读完这本书，我对于爱和教育有了更加深刻的理解，也决心将这种爱的教育方式应用到自己的生活中。
《爱的教育》的读后感 篇二
《爱的教育》这本小说让我深受触动，它通过对爱和教育的探讨，引发了我对于人生的思考。在这个充满竞争和压力的社会中，我们常常忽视了爱和教育的重要性，而梯梯里通过小说中的故事告诉我们，爱和教育是人们成长和幸福的基石。
小说中的主人公保罗·鲁伊是一个非常有原则和理想的人，他对待孩子们的教育方式也是独特而引人深思的。他认为，爱是教育的核心，它能够激发人们的潜能和创造力，让人们在自由中成长。保罗用爱来教育孩子，他像一个朋友一样与孩子们交流和沟通，从不对他们施加压力和束缚。他相信每个人都有自己独特的天赋和潜能，而爱是唤醒这种潜能的关键。
小说中的一幕给我留下了深刻的印象。保罗的女儿朵拉非常喜欢音乐，她有着很好的音乐天赋，但她的母亲却希望她成为一名医生。保罗看到朵拉的热情和天赋后，决定支持她追求音乐的梦想。他鼓励朵拉学习音乐，为她请了一位著名的音乐家来指导她。在保罗的爱和鼓励下，朵拉成为了一位杰出的音乐家，她的音乐才华得到了充分的发挥。这个故事告诉我们，爱是一种强大的力量，它能够改变一个人的命运，让人们实现自己的梦想。
通过《爱的教育》，我明白了爱和教育的重要性。爱是一种强大的力量，它能够激发人们的潜能和创造力，让人们在自由中成长。教育的本质就是引导和培养人们正确地理解和运用爱，让爱成为一个人成长和幸福的基石。在这个充满竞争和压力的社会中，我们需要更多地关注爱和教育，用爱来对待他人，用爱来教育他人，创造一个更加和谐和美好的社会。
《爱的教育》是一本让人深思的好书，它通过对爱和教育的探讨，引发了我对于人生的思考。保罗·鲁伊的爱的教育方式给予了我很多启示，它告诉我，爱是一种宝贵的资源，只有通过正确的教育方式，才能发挥出它最大的作用。读完这本书，我决心将这种爱的教育方式应用到自己的生活中，用爱去影响和改变他人，创造一个更加美好的世界。
《爱的教育》的读后感 篇三
利用寒假，我读完了《爱的教育》这本书，它的作者是亚米契斯，书中的每一张、每一节都洋溢着爱的旋律，都把爱表现的完整深入，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友之间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
就说《爸爸的看护者》这一篇文章吧。西西落去医院看望住院的父亲，因为恰是同日进院的人，都刚从国外回来，看护妇把西西落领到一位脸上发丹青的病人前。西西落错把这位脸上发丹青的人当做父亲服侍了五天，当他已经康复的爸爸突然出现在他身后，他还是决定留下来继续照顾那个生命垂危的老人。
我们可以想象这份超出亲情的爱，这个老人与西西落没有任何关系，而这种无所求、无所望的情感使西西落的灵魂有了光彩。
冰心奶奶曾经说过：有了爱，就有了一切。爱能感动一切，更让人无怨无悔，一份纯净的爱，没有功利，超越亲情、友情、爱情的人性之美，唱响了大爱的旋律。
让我们一起努力，让世界处处充满爱，让我们的生活更加美好！
《爱的教育》的读后感 篇四
《爱的教育》是小学生安利柯用日记的形式，讲述了许多发生在自己身边的故事。这是一些对父母、对老师、朋友祖国的爱的故事，是关于小孩子的勇敢、执着和纯洁的故事。
其中《侠义的行为》给我们讲了一个发生在学校的故事。4个讨厌学生在班里欺负一只胳膊残疾、母亲以卖菜为生的孩子葛禄西，葛禄西忍无可忍，抓起一个墨水瓶向欺负他的一个男孩扔去，那个男孩躲过了，墨水却砸到老师的胸口上。生气的老师问这件事是谁干的，班长挺身而出，想帮助葛禄西。当事情查清后，老师批评了那4个向葛禄西仍墨水瓶的学生，表扬了班长是一个心灵高尚的人。
除了这些《爱的教育》给了我们很多启示。《感谢》给我们讲了要理解我们的老师、爱我们的老师、感谢我们的老师。
《爱的教育》是一本充满温情的书。
《爱的教育》的读后感 篇五
这本书是一个小学生的日记，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物的不同的态度，不同的情感与不同的处置方法。书中每个人物栩栩如生，以高尚的情感连系在一起，组成了人生一幅幅生动的画卷。
这本书使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！而这种关心理解和帮助，都离不开人类最根本的东西——爱！中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人，可见有仁者之心的'人，首先具备一颗美好的爱心。虽然这本书薄薄的，文字也不多，但却其中内蕴深厚又沉重。作者用朴素平淡的语言，竟然塑造出一个个貌似渺小但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、买菜妇女、卖炭人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、爱国少年、伦巴底的小侦查员、父亲的老师、带病上课的老师等等，这些平凡的人物，在我心里激起了一阵阵强烈的感情。这本书有父母的爱、尊重老师终生不忘的爱、同学的爱、周围人的爱、对穷苦的同情、对残疾人的爱。对英雄的敬佩、
对祖国的爱······书中形形色色的小学生形象，有学习好的、有学习差的，但他们都有自己的闪光点，这种闪光点被周围人们的挖掘、发现和培育，他们即使不能成为国家栋梁，也会成为有益于社会的好公民。
《爱的教育》里的每个故事，都有一个深深的道理，让我受益无穷，让我一生受用，这是课本学不到的。
