秃鹤读后感【精简5篇】
秃鹤读后感 篇一
在《秃鹤》这本小说中，作者通过生动的描写和细腻的情感展现了一个普通人的不凡人生。这个故事让我深受触动，让我思考人生的意义和价值。
故事的主人公是一个名叫李志的年轻人，他从小就面临着许多困难和挑战。他出生在一个贫困的家庭，父母为了生计只能外出打工，而他则要照顾年迈的祖父。由于长期的艰辛劳动，他逐渐变得秃顶。然而，尽管面临着生活的艰辛，李志从不放弃，他用坚持和努力去追求自己的梦想。
小说中的描写让我对李志产生了深深的敬佩。他不仅在学习上取得了优异的成绩，还积极参加社会活动，为他人尽心尽力。他的努力和勇气让我明白了人生的价值不仅仅在于物质的富有，更在于对他人的关爱和奉献。
在小说的结尾，李志终于实现了自己的梦想，成为了一名成功的医生。然而，他并没有因此而骄傲自满，而是继续为社会做贡献，帮助那些需要帮助的人。他的人生故事给予了我很大的启示，让我明白了成功并不是终点，而是一个新的起点。我们应该不断追求进步，永不停歇。
通过阅读《秃鹤》，我深深地感受到了人生的价值和意义。我们每个人都会面临各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持努力，相信自己的能力，就一定能够取得成功。同时，我们也应该关注他人，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。只有这样，我们才能真正实现自己的人生价值。
秃鹤读后感 篇二
《秃鹤》这本小说让我思考了许多关于人生的问题。通过主人公李志的经历，作者向我们展示了一个普通人如何面对困难和挑战，追求自己梦想的故事。
故事中的李志是一个秃顶的年轻人，他从小就面临着许多困难。他的家庭贫困，父母外出打工，他要照顾年迈的祖父。而他自己，由于长期的劳累，逐渐变得秃顶。然而，他并没有因此而放弃，他用自己的努力和勇气去追求自己的梦想。
在这个故事中，我被李志的坚持和勇气所打动。他不仅在学习上取得了优异的成绩，还积极参加社会活动，为他人做出了很大的贡献。他的努力和付出让我明白了成功并不是偶然的，而是需要付出汗水和努力。
这个故事的结尾让我感到非常欣慰。李志终于实现了自己的梦想，成为了一名成功的医生。然而，他并没有因此而止步不前，而是继续为社会做贡献，帮助那些需要帮助的人。他的人生故事给予了我很大的启示，让我明白了成功并不是终点，而是一个新的起点。我们应该不断追求进步，不断超越自我。
通过阅读《秃鹤》，我深深地感受到了人生的意义和价值。我们每个人都会面临各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持努力，相信自己的能力，就一定能够取得成功。同时，我们也应该关注他人，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。只有这样，我们才能真正实现自己的人生价值。
秃鹤读后感 篇三
秃鹤本叫陆鹤，之所以叫秃鹤，是因为他是一个十足的秃子。大家都很喜欢摸他的脑袋，他开始很乐意。但突然有一天他开始对自己的秃头在意起来，因为他发现秃头成为大家嘲笑的对象。因为他的头，学校的广播体操比赛没让他参加，这使他的自尊心受到极大伤害。
春节来临时，油麻地小学要举行文艺汇演。桑乔校长决定演《屠桥》，其中有一个角色是伪军连长，他是个秃子，但选定的人选不是秃子，也不愿意把头剃光。无奈之下，决定让秃鹤试一试。结果秃鹤通过自己的努力表现，在汇演中取得了第一名，为学校争得了荣誉。
在我们身边有很多其貌不扬的人，或者有缺陷的人，他们被别人嘲笑、起外号。可有谁知道那些玩笑会给他们身心带来多大伤害？有的甚至可能会影响他们的一生。在我看来那些嘲笑别人的人才是最无知的人。
今年暑假我看到了一个叫《中国好声音》的娱乐节目，节目评委背对选手，当选手因为声音真正打动评委的时候，他就转身。很多歌手被采访来这里的原因都是因为之前他们由于身高、长相等原因四处碰壁，才能得不到发挥，于是他们来参加这个节目，因为这个节目只关注声音。每当这些选手说出自己的经历的时候都泣不成声，他们的经
历让我非常感动，同时也让我看到了社会的现实，很多人只关注表面而不去看本质。
我觉着在这个社会里人人是平等的，不要低估别人的能力，要尊重别人，要学会体谅别人的感受。同时自己要有信心，要知道是金子总会发光的。
秃鹤读后感 篇四
经过三四天的认真看书，我终于把《草房子》的第一章《秃鹤》给看完了。这一章让我感受非常深刻。
《秃鹤》讲述的是一个在油麻地里叫陆鹤的小男生的故事。因为他是一个秃子，所以大家都叫他“秃鹤”。随着年龄的增长，秃鹤对自己的秃头在一起来了，谁都不许碰，谁碰就跟谁玩命。可是，同学们又接二连三地嘲笑他，他觉得秃头并不是一件光彩的事。他的爸爸用偏方给他治疗，不但没治好，更引来同学们的讥笑。为了遮掩，在夏天他戴了一顶白色的帽子。那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。他们克制不住地将帽子从他头上摘下来，玩弄他，取笑他。结果五校会操的时候，秃鹤把帽子给摘掉，现实女生四肢发软，然后是男生将动作做得横七竖八。陆鹤复了仇，但使学校的表演出了笑话，秃鹤换得的是众人对他的冷淡，大家都不喜欢他。但在一次文艺汇演演《屠桥》时，陆鹤为学校立了功，得到了大家的尊重……
从秃鹤的形象中，我明白了一个道理。世界上没有绝对完美无缺的人，每个人都会有这样那样的缺点，有些缺点是生来就有的，就像秃鹤，而有些缺点是环境影响造成的。然而无论对待哪种缺陷，哪种人，我们都不能去歧视。因为歧视别人的人，他自己也并不是一个完美无缺的人，有什么资格去歧视别人呢？况且他们的缺点有时候也会有用的。所以，我们不要去歧视别人，更不要抓住别人的缺点不放，要善意地给予鼓励，友好互助。
秃鹤读后感 篇五
《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的`小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。
每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。
一个是身有残疾的“秃鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。
