CCTV1开学第一课观后感(精选4篇)
CCTV1开学第一课观后感 篇一
在CCTV1开学第一课中，我观看了一场精彩而富有意义的教育节目。这场节目以“新时代的新学生”为主题，内容涉及到了学生的成长、学习方法以及未来发展方向。通过这场节目，我对学生们应如何适应新时代的学习环境有了更深入的了解，并从中获得了许多启示和感悟。
首先，节目强调了学生们在成长过程中要注重培养综合素质。随着社会的发展，单纯的知识学习已经不能满足现代社会对学生的要求。学生们需要具备扎实的学科知识基础，同时还要具备创新思维、沟通能力和团队合作能力等综合素质。只有这样，才能更好地适应未来的发展。
其次，节目提到了学生们应该积极主动地参与社会实践和志愿服务活动。通过参与社会实践，学生们可以更好地了解社会，培养社会责任感和人文关怀。而参与志愿服务活动，则可以培养学生们的团队合作能力和社会服务意识。这些经历不仅可以帮助学生们更好地了解自己，也能够为他们的未来发展打下坚实的基础。
最后，节目还强调了学生们在学习过程中要注重方法和策略。在新时代的学习环境下，学生们要灵活运用不同的学习方法，提高学习效率。同时，学生们还要注重培养自主学习能力和创新思维，培养解决问题的能力。这样，才能更好地适应未来的发展。
通过观看CCTV1开学第一课，我深深感受到了新时代对学生们的要求和期望。作为一名学生，我更加明白了自己在成长过程中应该注重培养综合素质、积极参与社会实践以及注重学习方法和策略。我将牢记这些启示和感悟，努力成为一个有担当、有责任感的新时代学生。
CCTV1开学第一课观后感 篇二
在CCTV1开学第一课中，我看到了新时代学生的新风貌。节目中展示了一群有梦想、有抱负的学生们，他们积极向上，勇于探索，具备了让人钦佩的品质和能力。
首先，我被这些学生们的自信和乐观所打动。无论是面对学业的困难还是未来的不确定性，他们总是能够保持积极向上的心态。他们相信自己的能力，相信通过努力和奋斗可以实现自己的梦想。这种自信和乐观的态度让我深受鼓舞，并对自己的未来充满信心。
其次，这些学生们展现了他们的创新思维和创造力。他们不满足于传统的学习方式和思维模式，而是勇于尝试新的学习方法和解决问题的策略。他们善于思考，善于提出新的观点和想法，勇于挑战自己的极限。这种创新思维和创造力让我认识到，在新时代的学习中，我们需要更加注重培养学生们的创新能力和创造性思维。
最后，这些学生们展示了他们的社会责任感和奉献精神。在节目中，他们积极参与社区服务、环保活动以及志愿者工作，为社会做出了积极的贡献。他们用自己的行动诠释了什么是新时代学生应有的品质，他们的奉献精神值得我们学习和学习。
通过观看CCTV1开学第一课，我深刻认识到了新时代学生的新风貌。作为一名学生，我将以他们为榜样，积极向上，勇于探索，培养自己的自信和乐观，发挥自己的创新思维和创造力，同时也要注重社会责任感和奉献精神。我相信，只要坚持不懈，我一定能够成为一个有担当、有责任感的新时代学生。
CCTV1开学第一课观后感 篇三
今天八点钟准时坐在电视机前看《开学第一课》。今年的开学第一课以“英雄不朽”为主题，以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主线，给小朋友上了“爱国、勇敢、团结、自强”四堂课，每一堂课的小结将过去与现在对比，让孩子们明白，现在的“爱国、勇敢、团结、自强”，应该做到哪些。每一节课都以一位抗战的英雄或是英雄的后代为我们讲述抗战时期的故事，那一个个催人泪下的故事，让我和女儿几次热泪盈眶。
读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字，感受到正是这八个字支撑着无数的先烈，在八年抗日战争的历程中，义无反顾的抛头颅洒热血;正是靠着无数爱国的热血青年，靠着无数有着大爱的国际友人的帮助，我们才取得了抗战的胜利。
听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符，我似乎看到了硝烟弥漫的战场，无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城，为幸福的今天，奉献了自己宝贵的生命。
看着那些曾经的抗战老兵，心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇敢、团结、奉献，又怎会有有我们今天幸福的生活。
最让我震撼的还是那些抗战老兵参军的年龄，仅仅十一、二岁，正是花季，正是该享受着父母的宠爱的时候，他们却背起了枪，奔赴战场，保家卫国，他们胸前的勋章，是他们用生命和鲜奋战的真实写照。我是一位教师这让我不由得就想到现在十一、二岁的孩子，他们生活
在最和平的年代，拥有着最好的学习环境，有着无数关爱他们的亲人和朋友，而他们心中却缺少这份“爱国、勇敢、团结、自强”的精神。作为一名教师应该将这样的精神，根植于孩子们的心中，让他们知道现在做一个勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的`面对困难，勇于担当;团结就是要与大家为了共同的目标而互相信任、互相帮助，合作共赢;自强就是要做一个自信、自主、自强的人;爱国就是要把祖国当成自己的家爱护它，珍惜它，建设它;同时告诫他们“勿忘国耻，振兴中华”!
关闭电视我的眼前还浮现着抗战老兵那精神矍铄的眼神，我的耳边还萦绕着《义勇军进行曲》的豪迈。“英雄不朽”!英雄值得我们铭记，在民族存亡的时候，他们为正义为战，为祖国而战，为人民而战，为子孙后代的幸福而战，无数“老兵们”用生死给我们换回来的幸福、和平，我们要珍惜爱护。面对英灵，祈祷斗争不存、敌对不存、战争永远不来，让人类延年永续、永无止境，让英雄的勇敢、自强、奉献的精神永远留存在我们的心中，并不断的传承，延续!
CCTV1开学第一课观后感 篇四
今天，我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》。今年的主题为“英雄不朽”，将分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章。
第一节课是爱国，讲述了国歌背后的故事与左权将军的亲身经历，我听了以后感慨万千：我们今天的幸福生活是用多少个抗日英雄宝贵的生命换来的呀!我们更要加倍珍惜现在生活的美好，得来不易的和平年代。
令我最难忘的第二节课重现了“南京大屠杀”，我的心情久久难以平静。遇难同胞馆馆长朱老师说道：“仅在六个星期内，有三十多万中国的平民和俘虏遭到了屠杀。”面对这惊人的数字，。我的心痛极了，仿佛看到了一批又一批的无辜民众倒在了日本人的刺刀下，他们的脸上写满了屈辱。
朱老师又说：“平均每十二秒，就有一个中国人被日军杀害。如果把这三十万人，手拉手地排成一列，可以出现长达一百八十公里的队伍;如果我们把三十万遇难同胞的名单一一地读一遍，三天三夜都读不完。”听到这，怒火再次涌上我的心头。我不由得郁结起来，为日本无情地杀害的南京三十万同胞的事实而感到愤懑。
俗话说得好：“众人拾柴火焰高。”第三节课团结，让我们懂得了团结就是胜利。而第四节课自强则讲了一群年仅十岁的孩子来到山西省体验八路军的艰苦生活，告诉我们：“唯有自强，才能不被欺负”的道理。
“落后就要挨打。”同学们，我们一定要牢记国耻，努力学习，把祖国建设得欣欣向荣，使我们中国不再受到外来国家的侵略!
