朝花夕拾初中读后感【最新6篇】
朝花夕拾初中读后感 篇一
《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，也是我在初中阶段阅读的一本书。这本书以其独特的文风和深刻的思想感染了我，让我对生活和人性有了更深刻的认识。
《朝花夕拾》中的故事情节虽然都是些平凡的事情，但是通过鲁迅先生的笔触，这些故事变得生动而有趣。透过这些故事，我看到了现实生活中的种种不公平、不合理和不平等，也看到了人性中的善良、勇敢和坚强。例如，在《白光》这篇散文中，作者通过讲述一个小男孩的故事，揭示了社会对贫困家庭的歧视和不公。这使我对社会的现实问题有了更深刻的认识，也让我明白了自己应该关心弱者，关心社会，为改变现实奋斗。
此外，鲁迅先生在《朝花夕拾》中也表达了他对传统文化的思考和批判。他以自己独特的视角审视了中国传统文化中的种种问题，对其进行了深入的思考和批判。例如，在《诗的力量》这篇散文中，作者表达了他对传统文化的反思，指出了传统文化中存在的虚伪和迷信。这使我明白了传统文化也需要进行批判性的思考，不能盲目地崇拜和迷信。同时，我也学会了用批判的眼光看待问题，不被传统束缚，勇于表达自己的观点。
通过阅读《朝花夕拾》，我还学到了很多的写作技巧和表达方法。鲁迅先生的文笔深深地吸引着我，他的文字简洁而有力，表达了复杂的思想。我学到了如何用简练的语言表达自己的观点，如何通过细腻的描写展示人物的内心世界。这些写作技巧对我在学习写作方面起到了很大的帮助。
总之，《朝花夕拾》是一本让我受益匪浅的书籍。通过阅读这本书，我不仅对现实生活有了更深刻的认识，也学到了很多的写作技巧和表达方法。我相信这些收获将对我未来的学习和成长产生积极的影响。
朝花夕拾初中读后感 篇二
《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，也是我在初中阶段阅读的一本书。这本书以其独特的文风和深刻的思想感染了我，让我对生活和人性有了更深刻的认识。
《朝花夕拾》中的故事情节虽然都是些平凡的事情，但是通过鲁迅先生的笔触，这些故事变得生动而有趣。透过这些故事，我看到了现实生活中的种种不公平、不合理和不平等，也看到了人性中的善良、勇敢和坚强。例如，在《白光》这篇散文中，作者通过讲述一个小男孩的故事，揭示了社会对贫困家庭的歧视和不公。这使我对社会的现实问题有了更深刻的认识，也让我明白了自己应该关心弱者，关心社会，为改变现实奋斗。
此外，鲁迅先生在《朝花夕拾》中也表达了他对传统文化的思考和批判。他以自己独特的视角审视了中国传统文化中的种种问题，对其进行了深入的思考和批判。例如，在《诗的力量》这篇散文中，作者表达了他对传统文化的反思，指出了传统文化中存在的虚伪和迷信。这使我明白了传统文化也需要进行批判性的思考，不能盲目地崇拜和迷信。同时，我也学会了用批判的眼光看待问题，不被传统束缚，勇于表达自己的观点。
通过阅读《朝花夕拾》，我还学到了很多的写作技巧和表达方法。鲁迅先生的文笔深深地吸引着我，他的文字简洁而有力，表达了复杂的思想。我学到了如何用简练的语言表达自己的观点，如何通过细腻的描写展示人物的内心世界。这些写作技巧对我在学习写作方面起到了很大的帮助。
总之，《朝花夕拾》是一本让我受益匪浅的书籍。通过阅读这本书，我不仅对现实生活有了更深刻的认识，也学到了很多的写作技巧和表达方法。我相信这些收获将对我未来的学习和成长产生积极的影响。
朝花夕拾初中读后感 篇三
说到《朝花夕拾》人们便会想到鲁迅。那我先来介绍一下鲁迅。
鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国文学家，思想家和革命家。其代表作有《狂人日记》，《呐喊》，《彷徨》，论文集《坟》，杂文集《热风》，《华盖集》等，被后人称为民族魂。郁达夫是这样形容鲁迅的文字的：“鲁迅的文体简练得像一把匕首，能以寸铁杀人，一刀见血，重要之点，抓住之后，只消三言两语就可以把主题道破。”
《朝花夕拾》中那几篇描写人的文章，我是比较喜欢的。首先，这些文章的内容比较吸引我，因为我喜欢看到各色各样的人，再加上鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就看到那个人从书中走出来就站在你面前一样，向你展示那一个个生动的故事。如《阿长与山海经》，描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。的确，对于这个妇女，鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌，字里行间都流露出他的感情。而且我还发现，这个“长妈妈”跟我们读过的文章中的“孔已己”很相似，同是旧中国的人民，遭遇也差不多，比如他们的名字，都是已经被人遗忘了的，而外号也是随便起的。可悲的人啊!
我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。
朝花夕拾初中读后感 篇四
手捧着脍炙人口的巨作——《朝花夕拾》，擦拭上面久矣的尘埃，轻轻翻阅起来。
这是鲁迅先生在风烛残年的岁月中写下的。老了，累了，倦了，品味起年少的童真，想必也不再是年轻的滋味了吧?
鲁迅先生的童年也并不乏味，他虽是乡下人，却可以随城里人一同上学;它有趣味横生的百草园;他在雪地捕鸟;他在上课时偷偷画画。似乎鲁迅的童年是在一首圆舞曲中结束的。“枯燥，乏味”则是鲁迅先生对书屋最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，就会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来。从这本《朝花夕拾》里散透出的天真烂漫，似乎感染了我，让我看到自己童年的光辉事迹。
小时候，我经常坐在外婆家的河岸边，看见古老的大桥下边，向着我游来一只只小鸭，歪着脑袋，掰着手指数“一只，两只，三只，五只……”;喜欢把外婆洗好的衣服丢进脏水盆，想到这儿，心中有些窃喜，似乎是一个小阴谋得逞了。
鲁迅先生的童年趣味横生，而鲁迅先生的中年更是为国奉献。他非常具有战斗精神，他用他的一支笔与敌人进行战斗，他创作了大量作品，如小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》;他还翻译了许多外国文学家的作品，如苏联作家法捷耶夫的长篇小说《毁灭》，还有《中国人失掉自信力了吗》等。鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，写出了旧中国的弊端。如今的我们，应该好好学习，为了祖国的繁荣富强，而奋发努力。独酌花酒释胸竹寒衣不胜暑朝花夕拾谁归属甜酸咸辣苦看过的回忆录，大都是风花月残、捕风捉影的闲情逸致，倒没见过这夕拾的朝花也别有风味，也是，百味不离其宗，朝花夕拾一样艳。
朝花夕拾初中读后感 篇五
《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，在这个寒假中我读了这本书，这本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
。《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年，少年，和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》等组成。
由于其写作方式的优秀之处，这本书中的多篇文章也被编入初中的教科书内。
《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表达猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈的《阿长与<山海经>》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。
〈朝花夕拾〉十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。
读完了这本书，我不仅体会到封建制度对社会对人的危害，也体会到了鲁迅先生那对祖国热爱，对人民满腔热血的豪迈气概，我们要像鲁迅先生学习，学习那俯首甘为孺子牛，横眉冷对千夫指的精神。
朝花夕拾初中读后感 篇六
这本是鲁迅先生所写的，鲁迅先生是我国现代伟大的文学家、思想家和革命家，因受过西方教育(当时称为新式教育)所以是新文化运动的倡导者之一。
书题中“朝花”是指散文记述的对象——孩童时期和青年时期，“夕拾”是指鲁迅主体的写作时间与方式。这本“朝花夕拾”每篇都带有导读，能让读者更深层的邻略文章的精华。
《狗·猫·鼠》中表达了鲁迅对猫的仇视，书中有一段道“现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大。一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族么?可是有这么一副媚态!”从这里面可以看出鲁迅仇恨猫是因为猫对弱小的欺凌。这是一篇借物喻人的散文，以猫的特质讽刺某些人一旦抓住别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢折磨别人。
这本书里我印象最深的是《风筝》，讲述的是鲁迅小时候不太懂童心，认为玩风筝的小孩长大后没出息，从而折断了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶风筝。长大以后在一本外国的讲论儿童的书籍上看到，游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。悔及想去弥补时，可他却也长出了胡子。问及此事，他已全然不知，不怨了。遗憾深深地埋在鲁迅心里。现在也有这样的事情，大人认为对学习无用的东西都是垃圾，扼杀了孩子们的天性。
《朝花夕拾》是一部很棒的散文集，我买的是同心出版社，封面很美，能让人静下来慢慢品味书香。
