童年六年级读后感(通用6篇)
童年六年级读后感 篇一
童年六年级读后感：《小王子》
《小王子》是法国作家圣·埃克苏佩里的著名作品，我在六年级的时候读了这本书。这本书让我深受触动，让我重新审视了自己的童年，也给了我对世界的新的思考。
《小王子》讲述了一个小王子从他的星球离开，探索不同星球和遇到各种各样的人和动物的故事。通过小王子的冒险，我们可以看到作者对人性和社会的深刻洞察。
这本书的第一章就让我印象深刻。小王子告诉我们他小时候画了一幅画，画了一只大蟒蛇吞下了一只大象，但是他的朋友们都看不出大象，只看到了一条蛇。这让我想起了小时候的经历，有时候我也会有自己的想法和见解，但是被别人否定或者不理解。这让我感到很沮丧和孤独。通过小王子的故事，我明白了每个人都有自己的观点和思维方式，不同的人可能会从不同的角度看待同一个问题。我们应该尊重并试着理解别人的观点，而不是轻易地否定或忽略他们。
《小王子》还通过小王子和各种各样的人物的对话，探讨了人性的复杂性和社会的问题。比如，小王子遇到一个商人，他只关心钱，不在乎其他的东西。这让我想到了现实生活中有些人只追求物质财富，而忽视了内心的追求和真正的幸福。通过小王子的冒险，我明白了人生不仅仅是追求物质的满足，还应该注重内心的追求和人际关系的建立。
此外，小王子和狐狸的故事也给我留下了深刻的印象。狐狸告诉小王子，只有经过互相了解和陪伴，他们才能成为彼此的朋友。这让我明白了友谊的重要性和建立友谊的过程。我们不能只看到别人的外表，而应该真正了解他们内心的渴望和需求。只有通过真实的交流和关心，我们才能建立起真正的友谊。
通过阅读《小王子》，我不仅仅得到了一个故事的快乐，更重要的是学到了很多关于人性和社会的思考。这本书让我重新审视了自己的童年，也给了我对世界的新的思考。我希望能继续阅读更多的书籍，不断扩大自己的视野和思维方式。
童年六年级读后感 篇二
童年六年级读后感：《哈利·波特与魔法石》
《哈利·波特与魔法石》是英国作家J·K·罗琳的系列魔法小说的第一部，我在六年级的时候读了这本书。这本书让我沉浸在一个充满魔法和奇幻的世界中，也给了我对友谊和勇气的新的理解。
《哈利·波特与魔法石》讲述了一个孤儿哈利·波特在学校霍格沃茨魔法学校的冒险故事。通过哈利的冒险，我们可以看到作者对友谊和勇气的赞颂。
这本书的第一章就让我被吸引了。哈利从小被送到姨妈家，他的生活非常苦难。但是当他收到霍格沃茨学校的录取信时，他的生活发生了巨大的改变。这让我想起了自己的童年，有时候我们可能会面对困难和挫折，但只要我们保持勇气和希望，我们就能够改变自己的命运。通过哈利的故事，我明白了勇气和希望的重要性，也学会了坚持不懈地追求自己的梦想。
《哈利·波特与魔法石》还通过哈利和他的朋友们之间的友谊，探讨了友谊的力量和重要性。哈利在霍格沃茨结识了赫敏和罗恩，他们一起经历了很多冒险和困难。他们相互支持和帮助，最终战胜了邪恶势力。这让我明白了友谊的力量和重要性。在我们生活中，有朋友的陪伴和支持，我们就能够变得更加坚强和勇敢。
此外，哈利和邓布利多校长之间的对话也给我留下了深刻的印象。邓布利多告诉哈利，真正重要的不是我们的才能和背景，而是我们的选择。这让我明白了每个人都有自己的价值，我们应该根据自己的良心和价值观去做出正确的选择。通过阅读《哈利·波特与魔法石》，我学到了坚持梦想、友谊和正确选择的重要性。
通过阅读《哈利·波特与魔法石》，我被带入了一个充满魔法和奇幻的世界，也学到了很多关于友谊和勇气的理解。这本书让我重新审视了自己的童年，也给了我对世界的新的想象和思考。我希望能继续阅读更多的书籍，不断拓宽自己的视野和思维方式。
童年六年级读后感 篇三
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
童年六年级读后感 篇四
读了高尔基写的这本童年之后，我的心情久久不能平静。原本，我还以为大名鼎鼎的高尔基的童年一定是很幸福、美满、快乐的，可是直到我读完了这本书，我才知道了高尔基的童年非常艰辛。不过，还是有一些人感动了我，其中最令我感动的是茨冈和外祖母。
在节日的时候，茨冈会变得异常活跃。在跳舞时，他总是像火焰般地跳动起来：两只手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，像燃烧一般散发出灿烂的光辉，他放纵地舞着仿佛打开门让他出去，他就能跳遍全城！除此之外，茨冈也是小高尔基最好的伙伴，在高尔基受到外祖父的毒打时，他总是还冲上前，用胳膊去档外祖父的树条子，使他的胳膊长出了又红又肿的大包。外祖母呢？她则无私地用自己的爱去关爱高尔基，虽然她像一个气球，还弓着腰，但她简直敏捷得像一只猫。因此，她也是一个跳舞的好手：跳舞时，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。读到这里，我被茨冈舍己为人的精神和外祖母无私奉献的精神所感动了。
有令人感动的，就会有令人厌恶的。在这本书中，我最讨厌的是高尔基的两个非常自私的舅舅，他们为了得到别人的财产而不惜一切手段——害死了茨冈，逼走了高尔基的妈妈，最后，他们竟然想杀死自己的亲爸爸——高尔基的外祖父……
读了《童年》我深刻的感受到了高尔基生活的年代的痛苦、压抑。也感觉到了人们的冷酷无情、相互敌对——与他相比，我们生活在一个美好的时代，有着快乐的童年，我们应该珍惜这美好的一切。
童年六年级读后感 篇五
《童年》这本书主要的是童年时高尔基的生活，这时的阿廖沙无依无靠，但是唯一让阿廖沙感到温暖，感到人世间充满阳光的是她的外祖母。她的一举一动影响着他，教育着他，改变了他的信念，让他没有产生愤世嫉俗的心理，让他没有因自身的遭遇厌恶人间。这些都是外祖母给阿廖沙的，让他在之后的逆境中不懈努力，并且成长的和他外婆一样善良、忠厚。
我不会拿我的生活和高尔基的生活作比较，我的生活来源于父母，这是父母给予我的，阿廖沙的父母没能给予他这些，这并不是我的错，我也没必要说什么在如此宁静的环境中，我该怎样怎样。我想说的是人心底的那份真善美，在那个人命贱如草的年代，还能留有外祖母那样美好的人存在，她的一举手一投足都如同康乃馨般含着美好，和谐的韵味，又如同青草般散发着清香沁人心脾。她是那黑暗世界里的一束光，以她为代表的人们都在用不同的方式进行着爱的传递。他们如同那太阳，灼热又明亮，它照尽了黑暗，晒干了污浊。他们犹如清河一般，洗涤了灵魂淘尽了污秽。世界因为有他们而变得生动美好。
曾有人说过“爱是不惜一切的奉献”我对这句话一直很轻视，更多的是不屑和鄙夷。我从不承认这样的爱，但外祖母的行为让我的心受到了猛烈的抨击，外祖母的爱一直淡淡地萦绕于我的心房。
童年六年级读后感 篇六
当一个孩子幼时在父亲去世后，被接到一个陌生新家庭因而害怕时，他会怎样面对自己的恐惧？是否从此懦弱如同小动物一样躲在角落苟延残喘？当被专横暴戾的长辈责打时，这个受暴力侵害的小孩，会把仇恨散布到身边其他人身上，从此成为下一个暴力者吗？
《童年》中的阿廖沙给了我一个参考的答案。
当阿廖沙幼时父亲去世，被接到暴躁凶恶的外祖父身边，被责骂，被毒打，而舅舅们总想侵吞他的财产时，我为他感到心疼和焦急，生怕他生活在仇恨的余烬里，被燃成和那些可怕的人一样对一切充满恨意；当阿廖沙生活中少数和快乐有关的小茨冈被活生生砸死时，我又为他感到怜惜和心碎，担心他因为痛苦而心怀痛恨变成恶魔……
可是没有，阿廖沙没有像我担心的那样，因为被伤害而走向黑暗的世界。他从热爱生活的祖母那里学到正义和公正，从小茨冈和葛利高那里学会乐观和正直，从“好事情”那里学到对优秀的渴望……也正因为如此，他努力远离幼年各种被伤害的阴影，并且排斥那些阴暗与恶意，努力挣脱负面东西的侵染，鼓起勇气，变得优秀，从而找到一条光明之路。
这是多么的不容易啊！
这让我联想到自己，当离开爸妈的保护，在外受到伤害和不公平待遇时，偶尔也会产生一些黑暗的想法，但是我从阿廖沙的身上就知道，这样的想法是不对的，这样的情绪不是正面的。既然知道他们的行为不对，就更不可以与之一样堕落。听说，人越长大，见识到生活中的黑暗会越多。我想，我的成长之路可能也会遇到这样的经历吧。但是我会努力摆脱这些侵害我心灵的阴暗的，努力做一个正直的人，热爱生活，勇敢热情，像阿廖沙那样，甩脱黑暗，奔向光明！
