高考一类文范文(经典6篇)

高考一类文范文 篇一

传统文化在当代的传承与创新

传统文化是一个国家、一个民族的瑰宝，是历史的记忆和文化的根基。然而，在当代社会，随着科技的发展和全球化的趋势，传统文化面临着被忽视甚至遗忘的风险。因此，传承和创新传统文化成为了当代年轻人义不容辞的责任。

传统文化的传承是指将传统文化的核心价值观和精神内涵代代相传，使其在当代社会中焕发出新的生命力。传承传统文化意味着要深入了解自己的文化根源，学习传统文化中蕴含的智慧和哲理，并将其融入自己的生活中。例如，中国传统的孝道、礼仪和忠诚等价值观念，是中国文化的瑰宝，年轻人应该通过学习和实践，将这些价值观念体现在自己的日常行为中，以培养良好的品德和行为习惯。

然而，传承传统文化并不意味着一味地固守传统，而是要将其与现代社会的需求相结合，进行创新和发展。创新传统文化是指在传承的基础上，通过新的形式和方式，使传统文化更好地适应现代社会的需求。例如，中国的京剧艺术作为传统文化的代表，近年来通过引入现代舞台技术和剧情的改编，使其更具现代观赏性和吸引力，吸引了更多年轻人的关注和喜爱。这种创新不仅可以提升传统文化的传播力和影响力，也能够让年轻人更容易接受和理解传统文化的内涵。

因此，高考一类文的写作题材中，传统文化的传承与创新是一个重要的话题。年轻人应该通过学习和实践，传承传统文化中的优秀价值观念和智慧，同时也要以创新的眼光和方式，将传统文化与现代社会相结合，使其焕发出新的生命力。只有这样，我们才能真正实现传统文化的传承与创新，让它在当代社会中绽放出独特的光彩。

高考一类文范文 篇二

科技与人类社会的未来

科技是人类社会进步的重要推动力，它对人类社会的影响和改变是深远而广泛的。然而，随着科技的不断发展和应用，也带来了一系列的问题和挑战。因此，我们需要思考科技与人类社会未来的关系，以及如何正确应对科技的发展。

首先，科技为人类社会带来了巨大的便利和进步。例如，互联网和智能手机的普及，使人们的生活更加便捷和高效。通过网络，人们可以随时随地获取信息和知识，实现远程办公和学习。同时，科技也推动了各个领域的创新和发展，例如医疗、交通、能源等。这些科技的应用使得人们的生活更加舒适和安全。

然而，科技的发展也带来了一些问题和挑战。首先，科技的进步导致了人与人之间的隔阂和沟通不畅。虽然人们通过社交媒体和手机保持了联系，但却渐渐失去了面对面交流的能力。这种现象使得人们的社交能力和情感交流能力下降，对人际关系产生了负面影响。其次，科技的发展也带来了一些伦理和道德问题。例如，人工智能的发展使得机器可以替代人类进行一些工作，这引发了人们对于职业和人类价值的担忧。此外，科技的应用也可能导致隐私泄露和信息安全问题，对人们的个人权益产生威胁。

因此，我们需要正确应对科技的发展，以实现科技与人类社会的协同发展。首先，我们应该重视科技的教育和普及，提高人们的科技素养和创新能力。其次，我们应该注重科技的伦理和道德问题，制定相关的法律和规范，保护人们的权益和隐私。最后，我们应该鼓励科技与人文社科学科的交叉融合，实现科技与人文的有机结合，推动人类社会的全面发展。

总之，科技与人类社会的未来是一个重要的话题。我们需要正确认识科技的作用和影响，以及如何正确应对科技的发展。只有这样，我们才能实现科技与人类社会的和谐共存，共同创造美好的未来。

高考一类文范文 篇三

“时间是贼偷走一切”，很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢?最近的比赛上刘翔以的成绩平了世界记录，这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军;然而我们的一生不也就是一场比赛吗，只不过比拼的不是谁用时间最短，而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。

或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事，忙的气喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情，如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥领先了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识?为什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生，同样的上学，同样的工作，同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义，或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚，同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标，最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事，或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛，但是却不是第一名。

“人生就像各种各样的朱古力，你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话，向我们阐明了：每一个人的生命轨迹都是存在，而且是独一无二的。阿甘，就正是听着这样的教诲，一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，诚实、守信、认真、勇敢而重视感情，对人只懂付出不求回报，也从不介意别人拒绝，他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点，他什么都不顾，只知道凭着直觉在路上不停地跑，他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国，并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱翔蓝天，或堕入深渊……然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩，在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情，至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句，有些事情这辈子不做，就不会去做了。

其实人生的比赛不在乎输赢，而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度，而是在于人生的宽度和深度，如果你现在过的生活毫无意义的话，不介意你开始你的第二人生。?

人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样，龟比兔慢，但活得长，兔比龟快，但死得早。看你如何权衡。

人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样，前者生得伟大，死得光荣，活得虽短，但精神长存;后者生得萎琐，人都嫌其活得太长。看你的选择。

人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头是汗，而忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景，不知不觉中停下脚下的步履......

人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也让贫穷的人安贫乐道，精神上过得滋润。因为路太长，不这么做，你到达不了终点，你的综合成绩太低，你的生命质量必然太差。

人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快，还在于你跑得多慢，在于你的每个脚印是否踏实，是否让人生过得充实、圆满和智慧。

高考一类文范文 篇四

老陈同志，你是否感觉无奈，多了几分虎毒不食子的悲戚？我是一个局外人，比起你们“不识庐山真面目，只缘身在此山中”来说，看得比较明白，下面说说我的看法。

首先，小陈也是迫于无奈。如果你听劝，及时亡羊补牢，那么就不会有后面的事情发生了。发现了问题及时劝诫你改正，这才正是孩子对你的爱啊！她在关心你，害怕失去你。你知道每年我国因为开车拨打电话造成的交通事故有多少起吗？平均每一分钟就有3人死亡。多么可怕的数字啊，这是活生生的生命啊！会造成多少家庭妻离子散，一蹶不振的惨剧啊！你代表着你的家庭，所以要谨慎驾驶，不要心存侥幸。这才是你对家庭负责任的表现，作为父亲的担当。

其次，生命安全重于泰山。你的生命只有一次，而且他不仅仅属于你，也属于你的家人。你的离去会带给他们巨大的悲哀，甚至更因为是在高速，造成其它更多家庭的支离破碎。这不是你的本意吧？事故出于麻痹，事故出于大意。作为一位驾驶员，你掌握着全车人员的生命。你需要遵守交通规则，不止是为了你自己，也需要为社会和他人考虑。每个人的生命都是如此与众不同，绚烂生花。而在最美好的年纪被剥夺，这是多么的残忍啊！生如夏花也能灿烂一季，而我们伟大的人就这样走得无声无息，多么可悲啊！

好了，祝愿你好好反省，认识错误，积极改正，为所有驾驶人当好反面典型，成为浪子回头金不换式的人物，安全驾驶，牢记心中。为了家人与自己，也为了所有的驾驶人！遵守交规与驾驶道德，文明驾驶，共创和谐社会！

高考一类文范文 篇五

语言是一个国家的文化根基，文字的魅力通过语言展现得淋漓尽致，我们的精神通过语言传承发扬，不断完善。尤其是母语—语文的学习，关系到我们的学识素养，道德修养，对于我们的终生发展至关重要。另一方面，这也关系到我国的软实力和我们的文化自信，所以提升语文素养迫在眉睫，下面是几点举措。

首先，有效教学。这是分为三个层次的。教环节的形式要多样，内容要丰富，重点要突出。如此三个方面做好，紧跟时代发展变化，突出时代特性，对于当下学的心理把握良好，才能更有效果。学的不要太过功利，要有自己的思考，结合实际。考虑到时代的飞速发展，人们有着急躁，所以需要祛除功利心，细心、认真地开始学习，打好基础。同时，要有自己的看法，否则人云亦云，终究只是在重复，自己没有提升。而且呢，百无一用是书生，学了要考虑怎么应用，否则就会被人鄙视。只有两方共同努力，才能达成有效的结果。一个巴掌，拍不响，收尾兼顾，才能马到成功。

其次，高效阅读。读万卷书，汲取他人智慧，不必经历太多，高效利用时间。所以素养快速提升。这是从量的方面提升，各种类型，都要有所涉猎，博采众长，只为了自己的龙门一跃，实现质变。广学通识，然后以此为基础，深耕细作，精研自己感兴趣的方面，把成为伟大的圣贤目标拆解开来，不断提升自己的素养，陶冶自身情操，在前人的基础上，现在巨人的肩膀上，摘下桂冠，实现自己精神世界的极大丰富。并树立榜样，引导更多人去提升，提升我国的全民语文素养，造福社会。

最后，生活实践。行万里路，多多经历与感受，才能实现多吃盐，实现精明—眼睫毛也是空的地步。这样你的素养经得起时间的考验，可以成为道德标杆，起到充分地模范带头作用。另一方面，检验你理论认识的不足，升华你的理论高度。尤其是可以融入时代精髓，推陈出新，集文化素养之精髓，鉴别剔除悲观形式主义，成就新时代的我国文化的精神内核—素养研究未来。

总之，三种方法不分先后，彼此和谐配合，我们才能不断进步，不断接近精神文化追求的圣人境界，成就自己青史留名的伟大人生，给世界以光彩，世界必还以代代传颂！

高考一类文范文 篇六

【管仲之力】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在齐桓公成就一番辉煌大业的背后，孔子却道：“桓公九合诸侯不以兵车，管仲之力也。”足以见得管仲是那个时代中何等闪耀的一块金子。然而这块金子之前在别处发光效，忠于齐国的公子纠，为开创和平新纪元，当时的管仲做出了选择。

做像管仲那样的人，努力洗去泥砂做一块闪闪发光的金子。管仲才能出众，在齐桓公继位后，鲍叔向齐桓公举荐管仲。管仲没有辜负一片期望，以出众的才能，造就卓著功勋，令孔子写下肺腑之词以表赞扬之情。他的才能，没有被改朝换代的大浪所覆灭，他选择了极尽绽放生命的光彩，使之更加绚丽。一生致力于科学研究的袁隆平亦是如此，用一双手，在烈日骄阳下为世人留下富足的饱腹之粮;用一杆笔，鲁迅在布满阴霾的旧社会中为人民拨开迷雾;用一腔执着，爱迪生在百万次失败之后为千家万户送去光明。这些时代的模范，如一盏盏明灯，照亮所到之处每一个角落，使之短暂的生命闪闪发光，为开创美好的世界默默助力。

做像管仲那样的人，扛起这个时代的责任，牢固地站好每一班岗，筑起稳固的城墙。“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”管仲恪守职责，有力辅佐齐桓公成就霸业。在哨岗坚守的边疆战士严守国界线，用岁月与青春与歹徒斗争;白衣天使在病床前执手术刀与新冠肺炎势不两立，只为守住每一个家庭的希望;三尺讲台前，乡村教师支月英用35年，绚烂了两代人的童年，白了她的麻花辫。每一个岗位需要每一个人的守护，众志成城，环环相扣，方能筑起新时代坚固壁垒。但管仲的“背叛”还可以称为尽职尽责吗?

依我看，这里的“背叛”只是管仲换了一种效忠于自身信仰的方式。管仲效忠的对象，无疑是人民。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”为人民服务，是时代不变的话题。管仲忧国忧民的人格魅力在今天仍被倡导歌颂。“水可载舟，亦可覆舟。”这是一个民族健康和谐发展的根本因素。生而为人，有生存的权力，有感知这个世界美好的追求。如何更好地活着，是每个人都应该考虑并致力于此做出改变。以一颗忧国忧民的赤子之心共创新纪元。

“管仲之力”跨越千年仍熠熠闪光。吾辈当共勉之，做好时代新人，创和谐新世纪。

感谢大家的聆听!