在读书路上高一作文【最新3篇】
在读书路上高一作文 篇一
阅读的力量
读书是一条永不停息的道路,它不仅能够拓宽我们的视野,还能够锻炼我们的思维和表达能力。作为高一学生,我深深地感受到了读书对我的影响。
首先,读书可以开阔我们的视野。通过阅读各种类型的书籍,我们可以窥见不同的世界,了解不同的文化和观点。比如,我曾读过一本名叫《红楼梦》的经典小说,它讲述了一个古代贵族家庭的故事。通过阅读,我了解到了古代贵族的生活方式、价值观以及他们面临的困境和挑战。这种了解让我对古代文化有了更深入的了解,并且拓宽了我的视野。
其次,读书可以提升我们的思维能力。阅读需要我们不断思考和分析,培养了我们的逻辑思维和推理能力。当我们读一本推理小说时,我们需要通过线索和推理来解开谜题。这种思维训练有助于我们在日常生活中更好地分析问题和做出决策。
此外,读书还可以提高我们的表达能力。在阅读的过程中,我们会接触到各种各样的语言表达方式和文学技巧。通过模仿和学习,我们可以提升自己的写作能力和口头表达能力。比如,我曾读过一本名叫《圣经》的宗教经典,它的语言优美而富有感染力。通过阅读这本书,我学到了许多修辞手法和写作技巧,这对我的写作能力有着很大的帮助。
总的来说,读书在我们的成长道路上扮演着重要的角色。它能够开阔我们的视野,提升我们的思维能力,以及提高我们的表达能力。作为高一学生,我将继续坚持读书,并且相信读书会给我带来更多的收获。
在读书路上高一作文 篇二
阅读的乐趣
读书是一种享受,它能够带给我们无尽的乐趣。作为高一学生,我深深地体会到了阅读的乐趣对我的生活带来的积极影响。
首先,读书能够带给我们放松和愉悦的感觉。当我们沉浸在一个故事中时,我们可以暂时忘却现实的压力和烦恼,享受阅读时的宁静和安逸。比如,我曾读过一本名叫《小王子》的童话故事,它讲述了一个小王子与各种奇特生物的冒险故事。通过阅读这本书,我感受到了童话故事带给我的快乐和轻松,这让我在繁忙的学习生活中得到了放松和治愈。
其次,读书可以激发我们的想象力和创造力。当我们读一本富有想象力的小说时,我们可以将自己置身于故事中的世界,与角色一同经历冒险和成长。这种体验可以激发我们的想象力,培养我们的创造力。比如,我曾读过一本名叫《哈利·波特》的魔法系列小说,它的故事情节和魔法世界让我陶醉其中,激发了我对奇幻故事创作的兴趣。
此外,读书还可以培养我们的情感和价值观。通过阅读不同类型的书籍,我们可以接触到各种各样的情感和价值观。比如,当我读一本感人的小说时,我会感受到其中的情感共鸣,并且思考其中的道德和价值观。这种体验可以帮助我们更好地理解和处理自己的情感,并且树立正确的价值观。
总的来说,读书给我们带来了丰富的乐趣。它能够让我们放松和愉悦,激发我们的想象力和创造力,以及培养我们的情感和价值观。作为高一学生,我将继续享受阅读的乐趣,并且相信它会给我带来更多的快乐与启示。
在读书路上高一作文 篇三
在读书路上高一作文
读过尼采或是卡耐基,读过卡夫卡或是普鲁斯特,读过鲁迅或是梁实秋——这些都一样。在墨汁恣意的海洋中,我们盲目而空泛地涉猎于这些名家经典。那真的是知识吗?不,所得所感,仅仅为了一个神明所渴求的祭品,它的名字叫做:应试。
我们在人流的推搡下前行于这一条拥挤而逼仄的道路上,顶着一轮苍白冰冷的太阳。迷路了吗?不,大家都在这里。可是所有人都不知道终点通往何处,是晦暗的泥淖、抑或是野萍盛放的彼岸。
所谓的`文明盛宴,我们饕餮着囫囵咽下,殊不知自己的胃肠早已不堪重负。就像一个聒噪而好客的主人,不停地招呼着大腹便便的食客:“来,吃!喝!!”
模糊了感官的信赖,疑惑了世界的真实。饥饿的是我的眼睛,向应试吞噬无尽的原野。沙漏无穷无尽的流逝使我们恐慌,于是狂奔掩饰了嘈杂的心跳,跌倒还想抓起一摊污泥,塞进始终空虚的行囊。
我要的不是这些,不!绝不是!
我会醉心于紫式部的《源氏物语》中对非人暴戾的凄婉控诉,忘记它的种种文学地位写作常识……我会用,也许很多很多年的时间虔诚地叩拜于《生活在别处》的光
芒之下,任这场浩瀚甘霖淋湿自己的衣襟,忘记作者姓甚名谁,获得过多少荣誉……我会拥《青鸟》入怀,如同童年珍爱的玩偶,忘记诺贝尔奖的种种殊荣……可是,我不能够!
年轻太过仓促,不需要太多美丽的花纹点缀。它现实得有些残酷乖张。不要求你四书五经琴棋书画礼乐皆通,只需把那些矫饰过的思想机械地填满铅印的试卷,仿佛在用笔迹细密地编织了一张卷曲缠绕的蛛网,无声无息地把你窒息于其中。所谓:我们的错别字得扣分,而鲁迅先生写的,那却叫做通假字或者异体字。
在读书路上,我迷茫了。那一份份程序化的读书报告、阅读笔记,就真的可以确切地反映出我们对名家浅显而浮躁的认识了吗?或者——换一种说法:真的掺入了我们自己的感情了吗?
请给我一方自由的天空,一方可以无拘无束地舒展、翱翔和腾空的碧色苍穹!
太阳,不过光明了半个地球;一本真心挚爱的书,却能温暖整个世界……