高考北京英语作文「简析」【优秀3篇】

高考北京英语作文「简析」 篇一

高考北京英语作文的特点和技巧

在高考英语作文中,北京的题目往往是一个热门话题。因此,在写作的过程中,我们需要注意一些特点和技巧,以便更好地完成作文。

首先,高考英语作文要求我们具备一定的语言表达能力。我们需要用准确、流利的英语来表达我们的观点和思考。因此,我们在平时的学习中要多读多写,提高自己的英语水平。我们可以通过阅读英文原著、报纸和杂志来扩大自己的词汇量,同时还要注意积累一些常用的句子和短语,以便在写作中更好地表达自己的观点。

其次,高考英语作文的题目往往与社会热点相关。我们需要关注社会时事,了解一些热门话题,以便在写作中能够准确地把握题目的要求。我们可以通过阅读报纸、听新闻或者参加一些讨论会来增加自己的知识面,同时也可以积累一些与社会热点相关的话题和观点,以便在写作中能够更好地展开思路。

最后,高考英语作文需要我们具备一定的逻辑思维能力。在写作中,我们需要合理地组织我们的思路,把握好文章的结构和脉络。我们可以通过多做一些写作练习,提高自己的逻辑思维能力。同时,我们在写作中还要注意清晰地表达我们的观点,避免产生歧义。我们可以通过使用一些连接词和过渡词来使文章的结构更加清晰,同时也可以使用一些例子和论据来支撑我们的观点,使文章更加有说服力。

总之,高考北京英语作文对于我们来说是一个很重要的考试项目。我们需要在平时的学习中注重英语的积累和提高,同时还要关注社会热点,提高自己的知识面。在写作中,我们要注意语言的准确性和流利性,合理地组织我们的思路,使文章更加有逻辑性和说服力。只有这样,我们才能更好地完成高考北京英语作文,并取得好的成绩。

高考北京英语作文「简析」 篇二

高考北京英语作文的备考策略

高考北京英语作文是考生们备战高考的一项重要内容。在备考过程中,我们需要制定一些有效的策略,以便更好地应对高考英语作文。

首先,我们需要熟悉高考英语作文的题型和要求。高考英语作文的题目形式多样,可能是议论文、说明文、应用文等。我们需要了解每种题型的特点和要求,以便在考试中更好地把握题目的要求,并做出相应的写作准备。我们可以通过阅读历年高考英语作文题目,了解题目的命题思路和考点,同时还可以参考一些高分范文,学习一些优秀的写作技巧和表达方式。

其次,我们需要进行大量的写作练习。通过反复的写作练习,我们可以提高自己的写作能力,熟悉各种题型的写作要求,并且可以发现并改正自己的写作中的不足之处。在写作练习中,我们可以选择一些热门话题或者与社会热点相关的话题,进行写作训练。同时,我们还可以请教老师或者找一些写作辅导班,以便及时得到指导和反馈。

最后,我们需要进行模拟考试。在模拟考试中,我们可以模拟真实的考试环境,按照限时完成作文,并在规定的时间内检查和修改自己的作文。通过模拟考试,我们可以提前感受到考试的紧张氛围,提高我们的应试能力,并且可以发现并纠正自己在考试中的一些不足之处。

总之,高考北京英语作文是一项需要我们进行长期准备和积累的内容。我们需要熟悉高考英语作文的题型和要求,并进行大量的写作练习。同时,我们还需要进行模拟考试,以便提前感受到考试的紧张氛围,提高我们的应试能力。只有这样,我们才能更好地备战高考北京英语作文,并取得好的成绩。

高考北京英语作文「简析」 篇三

2017年高考北京英语作文「简析」

  导语:今年北京卷延续往年考察形式,在作文书写上依旧分为两个小节。其中两个小节各有侧重。以下是小编为大家精心整理的2017年高考北京英语作文【简析】,欢迎大家阅读参考!

  第一节是一篇要点式应用文

  考察的是建议

信的写作。在作文书写上注意该文体的写作结构:开篇点题;其次简单介绍具体内容,本部分开放性较强;最后礼貌地结束文章。注意准确的用词。尽量做到语言上适合应用场合,不宜使用太复杂的句式。学而思网校英语教研组认为第一节作文有以下规律:

  ①依旧延续了往年的书信体形式

  书信类为应用文体,字数要求不高,需要简练文字,不宜使用太复杂的句式,力求做到文章短小精悍,切合题意。

  ②延续了中国文化交流的主题

  15、16年北京卷高考题分别为“介绍一位你喜欢的中国历史人物”和“邀请好友参加龙舟训练营”。而今年的高考题是“组织中国旅游,选择两条线路:长江和泰山”,依旧延续了文化交流类的主题。

  ③题目新变化

  较前两年的题目来看,今年的作文题目更加开放。前两年是唯一的`话题,如龙舟训练营及喜欢的中国历史人物,今年却就两个方案做出选择,“长江之行”或“泰山之旅”择其一,并给出理由。因此考生需要认真审题,不要遗漏信息。

  第二节是一篇图表类作文

  17年作文“异”与“同”

  17年的主题为“感恩母校”,依旧取材于日常校园活动,贴近日常生活。与历年的高考作文考察不谋而合。同样在考查形式上延续了近几年北京卷书面表达常用的考查方式,四幅画按照时间先后顺序向考生展示了一个完整的小活动。考生应该结合每幅图的要点,在读懂故事的前提下,提炼要点,再进行写作。

  但较前几年的题目来说,图表除了描述具体的图片内容外,更加注意了对感情的描写。在第四幅的行文中体现对母校的感激,使情感得到升华,这无疑是今年作文取得高分的关键。今年的作文在流于形式之外,加重了对情感描写的比例,是一个和以往写作的不同之处,这也可能是未来写作的发展趋势之一。

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