走进高一优秀作文(通用3篇)
走进高一优秀作文 篇一
杰出的创意——高一作文的魅力
高一作文是一篇展示学生创意和写作能力的重要作品。在这个阶段，学生们开始培养自己的独立思考能力和表达能力，作文成为了他们展现自我和思想的窗口。那么，什么样的作文才能被称为高一优秀作文呢？
首先，高一优秀作文必须具备独特的创意。创意是作文的灵魂，是作文与众不同的地方。在高一阶段，学生们已经接触到了更广阔的知识和信息，他们需要通过自己的思考和观察来创作作文。一个优秀的作文应该有新颖的观点、独特的思路，能够引起读者的共鸣和思考。
其次，高一优秀作文应该具备良好的结构和组织能力。一个好的作文应该有清晰的开头、中间和结尾，内容之间要有逻辑性和衔接性。高一学生在写作过程中，需要学会用合适的词语和句型来表达自己的思想，使作文更加有说服力和可读性。
此外，高一优秀作文还应该具备丰富的语言表达能力。语言是作文的工具，通过合适的词汇和句式，能够更好地表达自己的观点。高一学生应该多读多写，积累词汇和表达方式，使自己的作文更加生动、准确、有趣。
最后，高一优秀作文需要具备深度思考和思想性。一个好的作文不仅仅是表面的文字，更应该有思想和内涵。高一学生应该学会思考问题，对所写的话题进行深入的剖析和思考，展现自己的独立见解和个人思想。
总之，高一优秀作文应该具备独特的创意、良好的结构和组织能力、丰富的语言表达能力以及深度思考和思想性。通过不断的练习和积累，高一学生可以写出出色的作文，展示自己的才华和思想。走进高一优秀作文，我们可以看到学生们的创意迸发，思想碰撞，为他们的写作之路点赞。
走进高一优秀作文 篇二
高一作文的独特之处——个性与自由的表达
高一作文是学生们展示自己独特个性和自由思想的平台。在这个阶段，学生们已经逐渐成长为有独立思考能力的个体，他们的作文不再局限于机械的模仿和填鸭式的写作，而是有机会表达自己的观点和情感。那么，高一作文的独特之处体现在哪些方面呢？
首先，高一作文注重个性的展示。每个人都是独一无二的，拥有不同的生活经历、思考方式和价值观。高一作文鼓励学生们展示自己的个性和特点，通过作文来表达自己的思想和情感。这种个性化的写作方式能够增强学生的自信心，培养他们独立思考和表达的能力。
其次，高一作文强调自由的表达。作为学生们自由发挥的领域，高一作文鼓励学生们自由选择话题、自由发挥想象力和创意。学生们可以写自己感兴趣的话题，表达自己的观点和思考。这种自由的表达方式能够激发学生们的创造力和写作热情，使他们更加享受写作的过程。
此外，高一作文重视思想的深度和广度。作为表达自己思想的工具，作文需要有独到的见解和深入的思考。高一学生应该通过阅读和思考来拓宽自己的视野，培养自己对社会、人生等问题的思考能力。这种思想性的写作方式能够让学生们更好地理解自己、认识世界，培养他们的思辨能力和批判思维。
总之，高一作文的独特之处在于个性与自由的表达。通过个性化的写作方式，学生们可以展示自己的个性和特点；通过自由的表达方式，学生们可以自由选择话题、发挥想象力和创意；通过思想性的写作方式，学生们可以深入思考和表达自己的观点。高一作文不仅仅是一种学习任务，更是一个展示自我和思想的机会，让学生们在写作中感受到自由和快乐。走进高一优秀作文，我们可以看到学生们个性的闪光，思想的碰撞，为他们的写作之路点赞。
走进高一优秀作文 篇三
走进高一优秀作文
高一，挥手告别初中生活，走进了全新的高中。下面是走进高一优秀作文，欢迎阅读。
篇一：走进高一
开学快五个星期了，我还有点不敢相信自己是高中生，可我真的坐在龙仙二中高一（2）班的课室里，听着老师多姿多彩的课，一切都在证明我就是高中生。
回想刚来军训的那一天，仿佛还在昨日。手里攥着龙仙二中的录取通知书，就在踏入校门的刹那间，我多想对着蓝天大喊“我又回来了”但我抑制住了内心的激动和窃喜。在心里默默地对校门说“今后三年又要和您朝夕相处，为了读高中，我和我爸的关系闹僵了，龙仙二中，我一定会在您的精心呵护下扬眉吐气的。”
“如果你考不上本A，别指望我会让你读大学”爸爸冰冷的声音似乎又在我的耳边回荡……
“考就考，三年之后，我会考个本A给你的”我毫不胆怯，坚定地在爸爸面前许下承诺。我不明白爸爸为什么固执地要我读技校。难道就是为了让我更快出来社会赚钱吗？可我的梦想是上大学呀！
想到三年之后，自己如果考不上本A的话，高中三年我就白读了。我不禁有些害怕。不过我也不怕，我永远相信老师说的“只要坚持不懈，一切皆有可能。”是的，我现在是高一，离高考还有三年。只要坚持自己的目标，我一定会圆自己的大学梦！
新认识的同学好奇地问我以前的学校是哪里的？我说“看到逸夫楼边的教学楼吗？我以前就是在那里读的，现在，来到了这栋雄伟的高中部教学楼。”初中的三年，我不懂事，整天只知道玩。到高听到，我的内心安静了不少，开始埋头做数学的练习题，开始在早读课上大声朗读英语；开始不在深夜里看小说，不在课堂上听自己喜欢的歌。只为了自己想上大学的梦想。
历经了初三那黑色的六月，我不再惧怕任何的问题，从退缩到面对，我已不是那个面对老师就会脸红的小姑娘，也不是那个面对问题，只会当缩头乌龟的人，那段日子历练了今天的我——不畏惧困难，自信的展示自我。我曾收到朋友的来信：“进了高中，回首初三那段紧张、艰难的日子。此时，我才发现，那些痛苦的历练，原来是一种幸福。”
或许，我做不到朋友那种把困难当作幸福的境界。但我相信，困难是我成长中心不可少的磨炼，才能造就今天的我，才能享受另一种“幸福”。
高中的生活像一场游戏，要我们亲自去闯关升级；高中的生活是一场激越的舞曲，需要我们昂首阔步尽显舞技，就一定能够笑得灿烂，笑得美丽！
篇二：走进高一
太阳一如既往，东升西落；清风一如既往，悄然走去；岁月一如既往，逝去如虹。我呢？也一如既往走进校园，有所不同的是，我长高了，笑容又多了，因为这次，我走进了高中。
走进高中，意味着成熟，意味着成功，意味着告别。告别，告别过去，在新的学校，我将忘记初一的幼稚，忘记初二的憧憬，忘记初三那沾满泪水与汗水的`“笑容”。的确，我应该忘记，忘记过去的成功，不计较过去的失败，甚至要把踏入高中的喜悦一并从脑海中抹去。然后，以一个求学者应有的态度开始新的学习。不为别的，只为我走进高中。
逝者如斯夫，那些丢在粗心、马虎、不认真上的时间已找不回来，那么我就要在今后与这群相处多年的亲密损友分手。良师益友，让我更近于成功。可是，这些不该沾
他们拉下失败的深渊。我走进了高中，高中，这神圣的殿堂，不允许气馁，不允许骄傲，不赞同过分激动，也不怜悯悲伤，更不用说容纳我这些儿时好友了。所以，我相伴多年的朋友们，对不起，我要对你们说再见了。因为，我已走进高中。
与过去说了再见就要在新环境中开始新的学习了。走进了高中，就是对自己有个美好的未来而做出了选择。我庆幸自己作出了这个选择。因为我知道，无论作怎样的选择，我们都要为自己的选择负责，选择了外出打工就应该好好工作，用行动换取回报；选择了走进高中，就应该好好学习，高中三年的路漫长，我们还要努力。虽然我没有选择虚度光阴，可并不代表我不会在高中路上浪费青春。我作出了选择，就要沿着我所选择的路走下去，像小二郎一样，不怕日晒，不怕风吹雨打，不能懒。因为我已走进高中。
你好，我的高中。走近你是我的愿望，亲近你是我的希望，靠近你是我的目标，但愿你不嫌弃我这个曾在初中任性自由散漫的笨小孩，相信吧，在未来的三年里，我会和你一起释放光彩！
走进高中，很高兴我完成了我的目标，但我不会满足，因为我还有新的目标——走进大学。
