驳论文经典范文博客【精彩6篇】

驳论文经典范文博客 篇一

近年来,随着互联网的普及和信息的快速传播,越来越多的学生和学者倾向于通过网络获取论文范文以方便自己的写作。然而,我对此持有反对的态度。文经典范文博客虽然提供了便利,但却存在一些严重的问题。

首先,凭借网络上的论文范文,很难确保学生们真正理解并掌握了写作的技巧和方法。论文写作是一门需要反复实践和磨砺的技能,仅仅靠模仿他人的范文是远远不够的。通过阅读经典范文,学生们可能会得到一些写作的灵感,但是没有经过实际的动手操作,他们无法真正理解其中的逻辑和思维方式。在实际写作过程中,学生们可能会遇到各种问题,但他们却无法从自己的经验中找到解决方法,只能依赖于范文博客,这将导致他们的写作能力得不到真正的提升。

其次,文经典范文博客可能会导致学术不端行为的增加。通过网络获取范文的便利性,使得学生们更容易抄袭他人的作品。他们可以简单地将范文中的段落或者句子复制粘贴到自己的论文中,而不需要经过深思熟虑和独立思考。这种行为不仅违背了学术道德,也限制了学生们的创造性思维和独立思考能力的发展。如果过多地依赖范文博客,学生们可能会失去对自己想法的表达和发展的机会,这将严重影响他们的学术成长和未来的发展。

最后,文经典范文博客提供的论文范文未必是优秀的。虽然一些范文可能是由经验丰富的学者或专家撰写的,但也有很多是质量参差不齐的。有些范文可能存在逻辑漏洞、语法错误或者内容不完整的问题,这将给学生们带来误导。如果学生们过分依赖这些范文,他们可能会在自己的论文中犯同样的错误,从而影响到自己的成绩和学术声誉。

综上所述,尽管文经典范文博客为学生们提供了便利,但其存在的问题也不容忽视。我们应该鼓励学生们通过自己的努力和实践来提升写作能力,而不是依赖于范文博客。只有通过真正的思考和实践,学生们才能真正理解写作的本质,并在写作中展现自己的独特观点和创造力。

驳论文经典范文博客 篇二

随着互联网的普及和发展,文经典范文博客成为了学生们获取论文参考资料的主要途径之一。然而,我认为文经典范文博客的存在对学生们的写作能力提升是有益的。

首先,文经典范文博客为学生们提供了丰富的范文资源,这些范文是经过专业人士精心撰写和筛选的。通过阅读这些范文,学生们可以了解到优秀论文的结构、语言运用和论证方法,从而提高自己的写作水平。范文可以作为学生们的参考和借鉴,帮助他们更好地理解和掌握写作的技巧和方法。通过模仿范文的写作风格和思维方式,学生们可以逐渐培养自己的写作风格和独立思考能力。

其次,文经典范文博客可以激发学生们的创造力和思维方式的多样性。范文虽然可以作为学生们的参考,但并不意味着他们必须完全按照范文的结构和内容去写作。相反,学生们可以通过阅读不同的范文,吸收其中的优点并结合自己的观点和想法,创造出更加独特和有创意的论文。范文博客为学生们提供了一个广阔的思维空间,鼓励他们发挥创造力和独立思考,从而打破传统的写作模式,展现自己的个性和才华。

最后,文经典范文博客可以帮助学生们更好地理解学术规范和要求。范文博客中的范文通常是经过严格审查和评估的,符合学术规范和要求。通过阅读这些范文,学生们可以了解到学术写作的标准和要求,避免犯一些常见的错误和失误。范文可以作为学生们的参考,帮助他们更好地理解学术写作的标准和要求,并提高自己的写作水平。

综上所述,文经典范文博客对学生们的写作能力提升是有益的。范文可以作为学生们的参考和借鉴,帮助他们更好地理解和掌握写作的技巧和方法。范文博客可以激发学生们的创造力和思维方式的多样性,从而帮助他们展现自己的个性和才华。范文博客还可以帮助学生们更好地理解学术规范和要求,提高自己的写作水平。因此,我认为文经典范文博客对学生们的写作能力提升是有益的。

驳论文经典范文博客 篇三

那么一些人,傻傻地努力,笨笨地坚持,而上帝就是那么宠爱他们,首先就向他们开启一条通向成功的荆棘路,。

——题记

在这个很容易自我膨胀的时代,说实话,人人都有感到自己很聪明的时候。当然,不少人也真的很聪明。但是,世界上真正成功的,精神和物质上都很富有的人却没有多少。很显然,有了聪明,我们更需要一种可爱的“傻气”。

耀眼璀璨的珍珠那么光彩照人,而它们的原型却是那一颗颗被别的沙粒称作是傻气十足、笨得可以的小沙粒。也正是它们这种“笨小孩”似的精神,上帝才为此打开了一条成为珍珠的坎坷路。路上有荆棘,划破了它的.身体,也让它早日成形;路上也有寂寞的阴云,阴暗、寒冷都要独自面对,也让它更加坚强。经历种种困难,面对许多挫折后,才换来他人眼中的辉煌。了不起的笨小孩,伟大的笨小孩!

人生如广阔无际的海,时间如滚滚波涛,冲刷着我们这些如沙粒般渺小的人。经得起考验的人就进入蚌壳,笨笨地独自忍受常人难以忍受的辛酸和痛苦;贪生怕死懒惰的人则会被潮流冲走,随波逐流。想成为珍珠的人很多,但最终成为珍珠,成为上帝宠爱的笨小孩的人却很少很少。

曾听老师说过,有一位现在读高中的大姐姐就是这样一颗沙粒终成为珍珠的人。在初中时期,她的成绩不是最好,但那股努力劲儿却是最强的。但她的经历却不那么尽人意,她的成绩仍是中等。面对老师的无奈、同学的鼓励、家长的关心,她没有放弃,而是更加努力的学习。老师讲到这里,我不禁从内心深深佩服她的不懈,更在心里为她默默地加油。听过一句话叫“上帝只救自救人”,象她这样可爱地笨小孩,上帝应该更加宠爱她吧。中考结果下来,事非如此,以几分之差,无缘报送八中。我既抱怨上天的不公,又替她惋惜。上了高中,她以不懈的认真和努力进入了年级前五十名!这不得不说是一个特大的好消息。原来上帝早已在仔细关注这个“笨小孩”,并且为她开启了一条成功之路,这路上遍布荆棘,崎岖不平,亦是一条艰难之路,但她却化努力为宝剑斩断荆棘,待身上伤口愈合就重新上路,最终在他人不可思议的眼光下抵达成功的彼案。坚强的笨小孩,刻苦的笨小孩!

我想成为“笨小孩”,因为上帝宠爱“笨小孩”!

驳论文经典范文博客 篇四

也谈“班门弄斧”

自古以来,人们常用班门弄斧形容一个人的不自量力,说这是鸡蛋碰石头。我却不敢苟同。在当今社会,应对众多权威人士,也能够大胆阐明自我的不一样观点,与“权威”斗争到底呀!

区别于旧“班门弄斧”,本人将自我的观点称为“新班门弄斧”。所谓新班门弄斧,指大胆表现自我,挑战权威。即弄斧必须到班门。在如今这个知识大爆炸的年代,不主动表现自我,只坐享其成怎样会在社会上有一席之地呢?

我将班门弄斧的好处总结为3点:

首先,班门弄斧将自我的独到见解展此刻世人面前,是一种自我展现。它能够让人们更清楚的认识你,让你的观点得到一部分的认同,有人会问“金子在哪儿都会发光,为什么要急于表现呢?”他们错了,正因为会发光,所以要让人们更早地认识到这块金子,即使不是金子,也能够提高对事物的认知本事,能够将自我变成“金子”。

其二,班门弄斧是对权威的一种挑战。试想,当一个名不见经传的小人物对一个伟大科学家的见解提出质疑时,人们必会对他进行一番嘲讽。伽利略就是一个很好的例子。在古希腊,有一位伟人――亚里士多德,他以往与年轻的伽利略就一个物理问题展开激烈的讨论。亚里士多德认为,质量大的铁球必须比轻铁球先落地。而伽利略则认为,两个铁球会同时落地。于是,在著名的比萨斜塔上,人们见证了一个新的思想的诞生――两个铁球同时着地。可见,班门弄斧并不是自不量力,而是对更高精神的一种挑战,一种自我价值的提升。

其三,我更推崇“弄斧必须在班门”。所谓班门,自然是权威的殿堂,有些知识必须在“班门”才能真正显出它的真谛。因为与权威较量的结果,必须也有必须的权威性,更加地专业化,更接近真理。

“新班门弄斧”所提倡的是一种勇于自我展现,勇于探索的精神。尽管有时换来的结果好比飞蛾扑火,但毕竟曾奋斗过,追求过。

曾在一本书看到这样一段话:“你我都是注定飞可是沧海的蝴蝶,但为何不在礁石上做一次无畏的腾飞呢?”或许,你真的会飞过沧海。班门弄斧也是这个道理,做一只勇敢飞过沧海的蝴蝶吧,那样你的人生才是有意义的!

驳论文经典范文博客 篇五

“班门弄斧”一词出于唐柳宗元《五氏伯仲唱和诗序》:“操斧于班、郢之门,斯强颜耳。”“班门弄斧”,4人们常说的“关公面前耍大刀”近义,千百年来一赶被人们用作贬义。以讽刺那些专爱在行家面前卖弄口己的人。既然这样一个眨义词经受住广时间的考验,那么我认为,“班门弄斧”不可取!

就拿发生于李白身上的一件事说吧:李白被世人赞誉为“诗仙”,口了箅是诗坛之“行家”了。但他的`墓前,却有那么多“名不见经传”的蹩脚诗句,细细读来,不是对仗不。就是不押韵。如此诗作有何颜面被抄录在李内墓前。这岂不是“小巫见大巫”,徒被肚人耻笑之举吗。

时我们此刻所说的“班门弄斧”者,大部分就属这类人。他们腹中空空,在酒足饭饱之后,闲来无事,却又觉得自我颇识得几个大字,便没大没小地卖弄开了!这些大言不惭的人,口口声声说什么。“小试牛刀”,其实只是为逞己之能、行挑衅之举罢了。如果我们一味姑息这些“班丨I弄斧”、兴风作浪、蔑视前人的“狂徒”,社会上还有什么“尊重知识、尊重科学”可言如此下去,恐怕历史就要倒退了丨此其一。

其二,一些“班门弄斧”者实属自不量力。有这样一个例子:著名敉学家陈景润在攻克“1―广这个世界性难题的过程中,收到了全国各地许多青少年的来信。这些来信不是讲述自我对“14广有何“独道”见解,就是对陈景润的研究品头论足,甚至有人声称他已经解决了“1+1”问题。伹所有这些来信中的所谓“证明”、“推论”都是毫无数学根据的信口幵河,陈景润对此深感痛心。

其实,不仅仅大数学家应对此痛心疾首,我们整个中华民族都应对此反思一二。此刻的社会里,“班门弄斧”的风气正在迅速蔓延,就像传染病一样到处扩散着。有些人自认为这是向权威挑战,是有勇气的表现;还有些人专门以“驳权威”为职,凡楚权威,都不分青红皂白地反驳一气,可竟然还有传媒支持并刊登这种无稽之谈。殊不知,这正像小学生与世纪老人谈人生沧桑一样,实属不智。最令人痛心的,还是那陛“班门弄斧”的孩子们!他们不仅仅浪费了无数青舂好时光,还深受这种风气的毒害。式想,他们如今在学校与教科书“班门弄斧”,长人后在工作岗位上与事实理论“班门弄斧”……最终,只能使家不像家,国不像国啊丨朋友,难道你还没有明白“班门弄斧”有百害而无一利吗。

醒醒吧丨让我们抛弃自负,抛弃卖弄,抛弃自不量力,抛弃大言不惭!不要总想着超越权威,而应踏踏实实地做好我们应诙做的事!

驳论文经典范文博客 篇六

用于驳性和比较性论文常用句型

1) .. . rank first (both) in...

2) .. .in proportion to...

3) A is by far the largest...

4) As many as....

5) the number is ...times as much as that of ...

6) the figure has nearly doubled/tripled, as against that of last year.

7) It accounts for 35% of...

8) By comparison with ..., it decreased/increased/fell from...to...

9) ...rise rapidly(slowly)

10) ...remain level...

11) ...reach ...

12)there is a slight/slow/steady/rapid rise/increasedemand./income./population./prices./production./decrease/decline/reduction/fall/drop in

13) be on the increase/decrease/rise/decline (在不断的增加,减少,上升,下降)

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