遵守交通规则初三作文(优质3篇)

遵守交通规则初三作文 篇一

遵守交通规则，保障出行安全

交通规则是我们出行的指南，它的存在是为了保障每个人的安全。作为初三学生，我们更应该严格遵守交通规则，以身作则，树立良好的交通安全意识。

首先，我们应该遵守红绿灯的指示。红灯停，绿灯行，这是每个人都应该熟知的交通规则。当我们看到红灯亮起时，要停下来等待，不要擅自闯红灯。即使周围没有车辆，我们也应该等待绿灯亮起才能继续前行。只有这样，才能有效地减少交通事故的发生。

其次，我们应该遵守人行横道的规定。人行横道是行人通行的专用通道，我们应该尊重行人的权益，给予他们过马路的权力。当我们看到行人在人行横道上等待过马路时，我们应该停下车辆，让行人先通过。同时，我们作为行人时也要遵守规则，选择合适的时间和地点过马路，不要随意穿越马路，以免发生危险。

此外，我们还应该遵守交通标志和标线的规定。交通标志和标线是路上的语言，它们向我们传递着重要的信息。我们应该熟悉各种交通标志和标线的含义，并且在行驶过程中密切留意。不论是驾车还是骑车，我们都要遵守交通标志和标线的规定，保持车辆的正常行驶轨迹。

最后，我们应该保持良好的交通礼仪。在交通中，我们要尊重他人，礼让有加。当我们遇到需要让行的情况时，我们应该主动减速让行，给予他人足够的空间和时间。同时，我们要保持文明的驾驶习惯，不要随意变道、超车或者加塞。只有大家共同遵守交通规则，才能让道路更加安全有序。

总之，作为初三学生，我们应该自觉遵守交通规则，以身作则，保障自己和他人的安全。遵守红绿灯，尊重人行横道，遵守交通标志和标线，保持良好的交通礼仪，这些都是我们应该做到的。相信只要大家共同努力，我们的出行将更加安全、便利。让我们从现在开始，树立良好的交通安全意识，为创建和谐交通环境贡献自己的力量。

遵守交通规则初三作文 篇二

遵守交通规则，文明出行

交通规则是社会交往的基本准则，遵守交通规则是每个人的责任和义务。作为初三学生，我们更应该树立文明出行的意识，遵守交通规则，为社会交通环境的和谐发展贡献力量。

首先，遵守交通规则是出行安全的基础。交通事故的发生往往是因为交通规则的疏漏或者违反而导致的。如果每个人都能自觉遵守交通规则，遵守红绿灯，礼让行人，不占用应急车道等，那么整个社会的交通环境将变得更加安全有序。我们应该养成良好的交通习惯，遵循交通规则，保障自己和他人的出行安全。

其次，遵守交通规则是维护社会秩序的重要举措。交通规则的遵守不仅是为了个人的安全，更是为了整个社会的有序发展。当我们遵守交通规则时，我们就是在为社会交通环境的和谐发展贡献力量。我们应该养成良好的交通礼仪，礼让他人，尊重他人的权益，共同维护社会的秩序和谐。

此外，遵守交通规则是培养良好品德的重要途径。交通规则是社会道德的体现，它要求我们尊重他人、自觉遵守。当我们遵守交通规则时，我们不仅是在维护自己的权益，更是在培养自己的良好品德。通过遵守交通规则，我们可以培养自己的责任心、公德心和团队意识，使自己成为一个更加优秀的人。

总之，遵守交通规则是每个人的责任和义务。作为初三学生，我们应该自觉遵守交通规则，以身作则，树立文明出行的意识。遵守交通规则不仅是为了个人的安全，更是为了社会交通环境的和谐发展。让我们从现在开始，养成良好的交通习惯，为创建文明出行的社会环境贡献自己的力量。

遵守交通规则初三作文 篇三

遵守交通规则初三作文

　　在2012年某一家报社刊登的《我国交通事故死亡人数世界第一》报道引发在京参加的表热议，更多的是震撼。根据提案中透露，连续十年中国交通事故位居世界第一，当年交通事故死亡人数高达10万人。仅是交通事故便大约有50多万起。

　　我国虽是个人口大国拥有13亿的庞大人口，但若按照365天来算每一分钟都会发生一场交通事故。一个个幸福温馨家庭的破碎，不免让人惋惜之极。地上斑斑点点的血迹让人触目惊心！当事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中掺杂着无限的悔恨，肇事者无奈地望着流血不止的当事人，深深地叹着一口口粗气。而其中有风华正茂的年轻人，他们有暮鼓的老人，也有许多我们这些还未成长起来的学生。这令我们不禁自问为何我们国家交通事故死亡人数如此高？

　　中国人规则意识的集体漠视

　　说起中国人过马路，我们不得不羞一羞脸。最近网络常讲到“中国式过马路“也有不少网友调侃：”中国式过马路就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。“出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。“中国式过马路”一经网络传播，立刻引发网友对交通、国民素质和安全的讨论。

　　有些网民说：“根本的症结是交通太乱，绿灯直行，车辆无视行人，继续右转。而且转弯的汽车根本不让行人，所以大家达成一个一致“红灯大家一起过，绿灯小心点过”“。也有的网民说：“有的马路宽，信号灯时间太短，一个信号灯根本走不完，所以只能红灯的时候就开始过。”

　　毋庸讳言，所谓的“中国式过马路”，其实已经成为城市交通管理的一种“痼疾”，这一现象折射出的，不仅是管理手段的乏力和无奈，并且“中国式过马路”凸显的，是中国人规则意识的集体漠视。

　　在中国，规则意识很早就有，格言古语都强调，最著名的便是“没有规矩不成方圆”。但规则存在，并不一定得到广泛认可。除了法家思想基本没有在中国占据过统治和主导地位，另一原因，是大多数中国人抱着实用主义的态度去对待规则，而并不是发自内心的，自觉遵守规则，把遵守规则内化为人格一部分。对我利大于弊的，便去遵守和利用规则；反之，就无视规则。“灵活变通”被赞扬，尽管这种变通，有时是违背法律和道德的，而只要在当时得到好处，就大行其道。而中国传统的特权思想根深蒂固，在许多人心里，不但不以遵守规则为荣，反以践踏规则为荣。红灯来了，大咧咧闯过去，习以为常。而闯红灯被监控纪录，最后疏通关系，不受处罚，那更是沾沾自喜。践踏规则而逍遥法外，就是一种让别人羡慕嫉妒恨的特权享受。享受特权，不独是特权者的习惯，也成为无权者的奢望

　　中国的交通法规不完善

　　中国的交通法规不完善使马路人行人乱蹿，不管谁的责任，车子撞了人几乎都是车子的错，行人胆子就是越来越大。但如果在快车道上，撞人车子不无责，人会不会更自觉了？尽管这样做司机的胆子更大了，但正真在马路上，车与车相碰能死多少人？除了在高速上。法规不健全，这是跟本原因。

　　对此，我们应坚决反对，并采取相应措施加以制止和杜绝。为此，应加强国民素质教育，提高人们安全意识；创新管理手段，在红灯人行道口增添“语音提示”，起到既提示又做警告行人的作用。交通法规不断完善使这种“痼疾”彻底清除。

　　同时在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。

　　建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的'交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大民生创造了一个良好的交通环境。

　　马路是现代文明的镜子。“中国式过马路”的具象，折射当下中国政治文明。建立人人平等的法治社会，权力自律，公民自觉，才会有令人赞叹的马路文明。好的制度，引导好的国民习惯；好的习惯，形成好的国家文明。当中国人在红灯前自觉站立，这个古老国度的现代文明也就站立了。