不公初一作文(优质3篇)

不公初一作文 篇一

不公是一种社会现象,涉及到人们对待事物、对待他人的态度是否公正。在日常生活中,我们经常会遇到不公的情况。下面我将以一件我亲眼目睹的事情为例,来探讨不公的问题。

那天,我和几个好朋友一起参加了一个学校的比赛。我们费了很多心思准备,希望能够取得好成绩。比赛结果揭晓后,我发现我们的成绩明显被低估了。而与我们同样表现出色的另一个班级却被给予了更高的评价。这种不公让我感到非常失望和委屈。

我不禁开始思考,为什么会出现这样的不公现象呢?我发现其中一个原因是评委的主观因素介入了评判过程。评委可能对某个班级或某个学生有偏见,导致评分不公。另外,评判标准的不明确也是导致不公的原因之一。如果评判标准不明确,那么评委就会根据自己的主观意愿进行评判,很容易导致不公平的结果。

那么,我们应该怎么应对不公呢?首先,我们应该勇敢地发声,表达自己的不满和不公。我们可以向老师或学校相关部门反映情况,希望他们能够给予公正的评判。其次,我们要坚持努力,通过自己的实际行动来证明自己的价值。不管外界如何评判我们,我们要相信自己的努力和能力,不断提高自己,展现自己的真正实力。

总之,不公是一个普遍存在的问题,我们不能轻易被它击倒。面对不公,我们要勇敢站出来,争取公正;同时,我们也要坚持努力,通过自己的实际行动来证明自己的价值。只有这样,我们才能够在不公的社会中生存并取得成功。

不公初一作文 篇二

不公是一个普遍存在的社会问题,涉及到各个方面的生活和工作。在我个人的成长过程中,我也曾遇到过一些不公的情况,让我深感无奈和震惊。

记得有一次,我们班级组织了一次实地考察活动。班级同学们都很期待,大家都希望能够参加这次活动。然而,班级只选取了一小部分同学参加,而我和一些其他同学却被排除在外。当时,我们感到非常不公平,因为我们和被选中的同学一样努力学习,为什么不能有同样的机会呢?

经过一番探讨和思考,我明白了不公的原因。一方面,班级组织者可能是根据某些主观因素来选择参加的同学,导致了不公平的结果。另一方面,班级组织者可能没有制定明确的参选标准,导致选取过程不透明,容易引发不公。

面对这种不公,我们应该如何应对呢?首先,我们要保持冷静和理智,不要过于情绪化。我们可以与班级组织者进行沟通,表达我们的想法和意愿,希望能够获得公正的机会。其次,我们要坚信自己的能力和价值,不要因为不公而自卑或放弃。我们要相信自己的实力,通过努力学习和积极参与其他活动,展现自己的潜力和能力。

总之,不公是一个普遍存在的问题,我们不能被它击垮。面对不公,我们要保持冷静和理智,与相关人员进行沟通,争取公正;同时,我们也要坚信自己的能力和价值,通过实际行动来证明自己的实力。只有这样,我们才能够在不公的社会中生存并取得成功。

不公初一作文 篇三

不公初一作文范文

  在这个世界上,是没有绝对的公平

的。

  人往往会抱怨:上天为何对我如此不公?可是,你别忘了,上天不会偏坦任何一个人。你若诉说不公,无果。你若淡泊世事,平淡看待一切不公,即使上天亏待了你,你也不会怨天尤人。

  即使残疾是上天给予人的一种不公,可依然有人敢于与天斗,与命运抗争。他们虽被上天亏待,但他们却把生命的价值无限放大,升华,让自己的生命永放光辉!

  即使灾害是上天给予人的一种不公,可依然有人顽强不屈,英勇奋斗。2008年的汶川大地震,无数建筑被毁;无数道路踏方;无数家庭被拆散。在灾难面前,有些人显得不知所措,任凭宰割;而有些人却显得刚毅无比,坚强不屈。

  即使病痛是上天给予人的'一种不公,可依然有人与病魔抗争。那些重病缠身的人,他们不屈,他们用行动证明一切,他们用乐观的精神谱写生命的凯歌。他们用必胜的信念,决心与病魔抗争到底。

  世上的种种不公,无疑是对一些人致命的打击。但,只是一些人罢了。因为,强者不会不公,他们感不到不公。

  强者制定规则,弱者服从规则,这是恒定的规则。

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