师恩难忘初二作文【优秀4篇】
师恩难忘初二作文 篇一
师恩难忘初二作文
初中时光匆匆而过，回首往事，我最难忘的是初二那一年在学校里所受到的师恩。师恩如山，深深地烙印在我的心灵深处，让我终生难忘。
初二的班主任是一位温文尔雅的女老师，她姓李。李老师是一位非常负责任的教师，她总是关心着每一个学生的学习和生活。每天上课前，她总会认真备课，为我们准备好丰富的教学内容。在课堂上，她讲解清晰，让我们明白了许多知识。她还引导我们积极思考，勇于表达自己的观点，培养了我们的思维能力和口头表达能力。
除了教学，李老师还关心我们的成长和发展。她常常组织班级活动，让我们互相交流，增进友谊。她还会定期和我们进行心灵沟通，听取我们的意见和建议。她总是耐心倾听我们的困惑和烦恼，给予我们积极的鼓励和支持。她的关心和激励让我感到无比温暖，让我对未来充满了信心和希望。
在初二的一个寒冷的冬天，我生病了。那天，我被高烧折磨得几乎无法坚持上学。正当我犹豫着是否请假的时候，李老师走进了教室。她看到我面容憔悴的样子，立刻走到我身边关切地问道：“小明，你怎么了？是不是生病了？”我点了点头，告诉她我发烧了。李老师立即拿出体温计，为我测量体温。看到我的体温已经超过39度，她立即决定带我去校医室，还让我爸爸妈妈赶紧来接我回家休息。在医务室里，李老师亲自照顾我，给我喂药、擦汗，直到我恢复健康。我深深地感受到了她对我的关怀和爱护。
李老师的师恩让我终生难忘。她不仅教给我知识，更重要的是教会我如何成为一个有爱心、有责任感的人。她教会我坚持不懈地追求梦想，勇敢面对困难。我会铭记在心，永远感激她对我的关怀和教导。
师恩难忘初二作文 篇二
师恩难忘初二作文
初二是我人生中最重要的一年，而其中最令我难以忘怀的便是在学校里所受到的师恩。老师们的教导和关怀，让我受益匪浅，给了我成长的力量。
初二的班主任是一位年轻而富有活力的男老师，他姓张。张老师是一位非常严格要求自己的教师，他对我们学生也同样严格要求。在他的带领下，我们班的学习氛围非常好，同学们都非常努力。张老师总是耐心地讲解知识，提高我们的学习兴趣和能力。他还会不定期组织各种课外活动，让我们学以致用。他常说：“知识不仅仅是书本上的东西，还需要我们去实践和探索。”这句话深深地影响了我，激发了我对知识的渴望和探索的精神。
除了教学，张老师还对我们的生活进行关怀。他时常在班级群里发一些有趣的笑话和故事，让我们在学习之余也能放松心情。每次有同学遇到困难或者烦恼，他总是耐心地倾听，给予我们积极的建议和帮助。他在我们心中既是一位老师，也是一位朋友。
在初二的某一天，我遇到了一个难题，我迟迟无法解决。当时我感到非常困惑和沮丧，我不知道该怎么办才能找到答案。就在这个时候，张老师走到我身边，他看出了我的困惑，主动询问我遇到了什么问题。我将问题告诉了他，他听完后沉思了一会儿，然后给了我一些建议和启示。他说：“同学，面对困难，我们要勇敢面对，不要轻易放弃。你可以尝试从不同的角度思考问题，或者寻求他人的意见和帮助。”他的话让我豁然开朗，我重新审视了问题，最终找到了解决的方法。我由衷地感激张老师对我的帮助和鼓励。
张老师的师恩让我终生难忘。他教会了我如何坚持不懈地追求梦想，如何勇敢面对困难。他的关心和教导让我在初二这一年里成长了许多，也为我的未来打下了坚实的基础。我会永远铭记在心，感激他对我的关怀和培养。
师恩难忘初二作文 篇三
又是9月，踏着轻盈的步子缓缓走来，对每个人来说生命历程中，老师都是值得我们尊重和感恩的人。老师就像一根蜡烛，燃尽自己，照亮别人。
周月玲老师有一双炯炯有神的眼睛，一张圆圆的脸，还有一个爱说笑的嘴巴。“该严肃的时候严肃，该放松的时候放松”，这是周老师的“名言”。周老师教学有方，在课堂上，她总是会说几句捧腹大笑的笑话，让课堂上的气氛活跃起来。不像其他老师上的课比较严肃，好像空气凝固了一般。如果学生犯了错误，她不会大声指责，而是耐心的教导。
记得有一次，我在宿舍里，睡在我对面的庄雨轩，老看着我，我以为他在笑我，我说：“别看了”！可他不听
，我发火说“你到底有完没完”？但他还是不吭声，我把喝的水倒在他的床上，这下他发话了：“告老师”！结果，我被余老师罚站了。不知怎么的，周老师来了，周老师问明情况，然后就对我说：“谢松朋，下午去我的办公室，”我想：惨了！
下午，我慢吞吞的走向周老师的办公室，等着接受那暴雨般的批评。但是出乎我意料，周老师并没有批评我，而是耐心的教导我：谢松朋，遇到事要冷静思考，暴力是解决不了问题的。有些事如果用暴力去解决的话，不但没有解决，还会适得其反。如果你冷静下来，把事情问清楚，说明白，不就解决问题了吗？所以，遇到事，不要用暴力解决，而是冷静下来想想办法。孩子，听懂了吗？我顿时感到很惭愧，忙说：“听懂了”！周老师点点头说：“上课去吧”！
“谁言寸草心，报得三春晖”，在我心中始终有一个您，虽然现在周月玲老师由于身体原因，暂时离别我们，但是您的声音时刻提醒着我。
我用这篇文章表达对周老师深深的感谢！
师恩难忘初二作文 篇四
人生旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。教我、育我……我们永远感激老师，祝福老师!
有人说：“老师是梯，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高、攀高……”
有人说：“老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断地向前探索、探索……”
记得印度著名作家泰戈尔一句诗是这样的：“我的心，在你的眼睛里找到了天空。”老师的心，在学生们求知的'眼睛里找到了神圣的天空!为了这一神圣，他们甘愿奉献这一生。
当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充满了敬佩;当老师带着成熟的自信来到我们身边时，帮助、关怀我们时，我们的内心充满了信服。我们常常会为老师一句赞美的话激动不已。
亲爱的老师，请您放心，将来我们无论会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您致敬，我们愿将思念编成一个花篮--献给您，我们亲爱的，老师!
授知识时，我们的内心充满了敬佩;当老师带着成熟的自信来到我们身边时，帮助、关怀我们时，我们的内心充满了信服。我们常常会为老师一句赞美的话激动不已。
亲爱的老师，请您放心，将来我们无论会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您致敬，我们愿将思念编成一个花篮--献给您，我们亲爱的，老师!
