初一课堂叙事作文【优选3篇】

初一课堂叙事作文 篇一

我的初一生活

初一的生活对于我来说是全新的,充满了期待和好奇。我怀着激动的心情踏入了初中的大门。下面,我将为大家讲述一段我在初一课堂上的一次特别的经历。

一天,我们的班主任告诉我们要进行一次英语演讲比赛,每个人都需要准备一个主题并进行演讲。这是我第一次参加这样的比赛,我的心情既兴奋又紧张。我决定选择“我的梦想”这个主题,因为我一直梦想着成为一名优秀的医生。

为了准备这次演讲比赛,我开始了紧张的准备工作。我去图书馆借了很多关于医学的书籍,每天晚上都会花上几个小时阅读和做笔记。同时,我还找了一些资料和视频来了解医学知识。我还请教了我的英语老师和同学,他们给了我很多宝贵的建议和帮助。

在演讲比赛的前一天,我感到非常紧张。我不停地复习演讲稿,同时也进行了几次模拟演讲。我尽量让自己保持镇定,但内心的紧张感仍然无法消除。

终于到了比赛的日子,我提前到了教室准备。当我站在讲台上,看到同学们的期待眼神,我的紧张感瞬间消失了。我开始了自己的演讲,用流利的英语介绍了我的梦想和为实现梦想所做的努力。我感到自己的声音越来越自信,演讲的内容也越来越流畅。最后,我收获了热烈的掌声和老师的赞许。

通过这次演讲比赛,我不仅提高了英语口语表达能力,也锻炼了自信和演讲技巧。我学到了一个重要的道理:只要努力去做,就一定能够取得好的成绩。这次经历让我更加坚定了自己的梦想,我相信只要我付出努力,就能实现它。

初一课堂叙事作文 篇二

班级合作的力量

初一的课堂上,我们班进行了一次班级合作的活动,让我深刻地感受到了团队合作的重要性。

那天,我们的数学老师给我们布置了一个难题,要求我们小组合作解决。这个问题看起来非常复杂,需要运用多种解题方法和思路。我们每个小组都争先恐后地开始讨论,但大家的意见不一,无法达成一致。

面对这个困难,我们班主任提出了一个好主意:每个小组派一名代表上台讲解自己的思路和解题方法,其他小组在听完后可以提出自己的看法和建议。这个主意得到了大家的认可,我们开始了讲解和讨论。

当代表们上台讲解时,大家都认真地听着,并在心里默默地比较各个方法的优劣。有的同学提出了一些很好的建议,让我们的思路更加清晰。我们互相学习和借鉴,不断完善自己的解题方法。

经过一番讨论后,我们终于找到了一个相对简单和高效的解题方法。我们每个小组都开始按照这个方法进行计算,同时互相帮助和监督。在大家的共同努力下,我们很快解决了这个难题。

这次合作活动让我意识到了团队合作的力量。每个人都有自己的特长和不足,只有合作才能充分发挥每个人的优势。通过互相学习和借鉴,我们可以找到更好的解决问题的方法。同时,合作也能增强我们的团队意识和集体荣誉感,让我们更加团结和向前。

初一的课堂上,我学到了很多知识,也收获了很多宝贵的经验。我相信通过自己的努力和不断学习,我会取得更好的成绩,并为自己的梦想而奋斗。同时,我也会珍惜班级合作的机会,提高自己的团队合作能力,为班级的荣誉贡献自己的力量。

初一课堂叙事作文 篇三

初一有关课堂叙事作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的初一有关课堂叙事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  这是两节完全不同的课堂。它们一节在教室里,一节在山坡上;一节是人类的课堂,一节是鸟儿的课堂。它们互不相干,却又脉脉相连。今天,就让我把它们的师生在课堂上说的每一句话都对应起来,一点一点地讲给你们听吧……

  首先,我们来到了人类的课堂,给孩子们讲课的是一个姓刘的年轻女教师。课堂上,老师讲了这样的内容……

  刘老师:同学们,大家好!今天,我们要学习的内容是《鸟儿与人类》。鸟儿是一种令人生厌的'动物。虽然它们大都有着美丽的外表和动听的歌喉,但是它们喧闹、蛮横而可恶。飞机飞行时,鸟儿会突然撞上来,导致飞机坠落;人们玩耍时,鸟儿会突然飞过来,吓得人们四处逃窜;人们休息时,鸟儿会高声唱歌,让人心烦意乱;在人们想要饲养它们的小宝宝时,它们又会傻乎乎地伤害人类……鸟儿给人们的伤害实在是太多太多,真不是个我们应该善待的好东西!小孩甲:刘老师,我妈妈说,鸟儿能吃害虫,是对人类有贡献的动物,我们应该关爱它们。

  刘老师:那你可就错了。想象一下鸟儿吃虫子的样子,你就不觉得恶心吗?再说,现在我们已经不需要鸟儿这样的的低级生物了,杀虫剂,我们有的是!还要它们干什么?对鸟儿,我们想怎么样就怎么样,想打就可以打,想饲养也可以饲养。反正它们都是低级生灵,死了又怎么样!

  “叮铃铃——”下课了。带着一阵阵心酸和失望,我们来到了鸟儿的课堂。授课的教师是美丽而慈祥的鸟妈妈,听课的学生是调皮又可爱的小宝宝。鸟妈妈:孩子们,今天,我要教给你们一些生存的基本法则。远离人类,这就是我们生存最基本的法则!人类会随意地伤害你们。打你们,骂你们,用弹弓弹你们,用笼子关你们,这些事情他们都能做得出来,并以此为乐。我们之所以生活在偏僻的树林、山坡,就是因为这些地方没

有人类。想当年,你们的父亲就是因为被弹弓击倒而失去了生命……孩子们,请你们时时保持警惕,不要再被人类所伤害,不要被他们夺去了生命!既然我们没能成为高等的生灵,没有反击的能力,就要注意时刻保护自己!这个世界,真的很不公平……

  此时,鸟妈妈流下了泪水,小鸟也哽咽了。无知的人类啊!鸟儿的泪水、自然的泪水、生命的泪水,就真的没有打动你们的心吗?你们放肆地去伤害自然、伤害鸟儿、伤害生命,就真的没有一点愧疚的心情?鸟儿在哭泣,生命在哭泣,自然在哭泣,请你们了解它们,倾听它们哭泣的声音!

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