咱班的年度人物初一作文(优秀3篇)

咱班的年度人物初一作文 篇一

咱班的年度人物初一作文

初一一年过去了，回想起这段时间，咱们班产生了许多值得称赞的人物。然而，在我心中，有一个同学是我认为咱班的年度人物，他就是李明。

李明是一个十分优秀的学生，他在学习上总是能取得优异的成绩。他不仅能够迅速掌握教师讲解的知识，而且能够独立思考和解决问题。每次考试他总是能够名列前茅，成为我们班级的骄傲。他的优秀成绩不是偶然的，而是他付出了大量的努力和时间。他经常利用课余时间自主学习，不仅复习巩固所学知识，还积极寻找拓展性的学习资源。他总是能够找到适合自己的学习方法，做到事半功倍。

除了学习上的出色表现，李明还是我们班级的团支书。他在班级管理中表现出色，总是能够积极组织各种活动，使班级更加团结和谐。他热心帮助同学们解决问题，关心每个人的学习和生活。他的领导能力和组织能力在班级中得到了充分的展现，同学们都对他十分敬佩和信任。

此外，李明还是一个乐于助人的好同学。他总是主动帮助别人，无论是在学习上还是生活上遇到困难，只要有人向他求助，他总是毫不犹豫地伸出援手。他的乐于助人精神感染了整个班级，使我们班成为一个充满温暖和友爱的大家庭。

综上所述，李明是我心中咱班的年度人物。他在学习上的优秀表现、班级管理中的出色表现以及乐于助人的品质，使他成为了咱班的楷模。他的努力和奉献精神，不仅给我们带来了榜样，也为我们树立了学习的目标。我相信，只要我们向李明学习，我们每个人都能够变得更加优秀。

咱班的年度人物初一作文 篇二

咱班的年度人物初一作文

初一的时光转瞬即逝，回想起这段时间，咱班涌现出了许多值得称赞的人物。然而，有一个同学在我心中独树一帜，他就是王涛。

王涛是一个多才多艺的学生，他不仅在学习上成绩优异，而且在各种课外活动中都表现出色。他的学习成绩总是名列前茅，几乎每次考试都能取得高分。他的学习方法独特，总能够找到最适合自己的方式，使学习变得更加高效。他勤奋刻苦，从不懈怠，这种努力和毅力使他成为了咱们班的学习楷模。

除了学习上的出色表现，王涛还是一个运动健将。他擅长各种体育项目，不管是足球、篮球还是乒乓球，他都能够游刃有余地参与其中。他不仅在体育课上表现出色，还积极参加学校组织的各类比赛。他的身体素质和运动技巧一直是我们班级羡慕的对象。

此外，王涛还是一个非常有创造力的同学。他总是能够提出许多新颖而有趣的点子，使班级活动更加精彩。他善于思考和解决问题，总是能够给出独特而富有创意的解决方案。他的创造力和创新精神在班级中得到了充分的发挥，使我们班级充满活力和创意。

综上所述，王涛是我心中咱班的年度人物。他在学习上的优秀表现、运动健将的身手以及创造力的发挥，使他成为了咱班的瑰宝。他的努力和创造精神，不仅为我们树立了榜样，也为我们班级注入了无限的活力和创意。我相信，只要我们向王涛学习，我们每个人都能够发掘出自己的潜力，取得更加优异的成绩。

咱班的年度人物初一作文 篇三

咱班的年度人物初一作文

　　友情是什么呢？友情是生命的一部分！没有了友情就等于春天没有了勃勃的生命力，夏天没有了没有了丝丝的微风，秋天没有了满满的收获，冬天没有了缕缕的阳光。在这样一个不说算热的军训过后，我们怀抱了一点新奇；在这样一个不算紧的开学过后，我们萌发了一点新奇；在这样一个不算奇异的开头，我们抛出了友谊的橄榄枝。每个人都有了各自的归属，都有了各自的同盟，都有了各自的港湾。随着大家的.熟悉，班级的建立不知不觉就有了班级的代表人物。

　　说起咱班的“开心果”，他的糗事可真让大家捧腹大笑，可他总不把这些丑事放在心上，老摆出一副雄赳赳气昂昂的样子，我还真佩服他那张打不烂，笑不红的老脸，现在就让我来介绍绍此人把。此人姓王，名嘉豪，自称“王爷”，长的一身白质的肥肉和一长能说回道的大嘴，从他嘴里总能听到栩栩如生的三国人物，如：刘备，马超。曹操…再加上他那夸张的肢体表演，好像把大家带入了三国时期，亲眼目睹了烽火连天的战事。他博览群书，从他嘴中，常常能听到些他自改的古人名句，什么商女不知亡国恨隔江犹唱双截棍。何事长向别时圆，我会天马流星拳。孟姜女哭倒长城干红，白娘子水漫金山词霸

　　他的嘴里常常叼这一只水笔，不管是上课课间，也形影不离，还把无辜水笔的笔盖咬的坑坑洼洼，大家问他什么味道，他敷衍了事了这个问题后，又一本正经的告诉我们他对咬笔头的“正确理解”：咬笔头1可以促进咀嚼，2可以开发大脑思考…。大家无奈的摇摇头离去，可吴爷还在摇头晃脑学着古人作诗的样子，站在凳子发表他的“高见”。。发完不久，又兴高采烈地打开他的衣服展露他的三层“赘肉”，边拍边喊：“快来看看正宗的肚皮舞呀”，这一叫，女生们羞红了脸蛋，男生面笑破了肚皮，可咱们的吴爷面不改色，依然若无其事的表演着，这也是我佩服他那张老