生活因歌声而精彩初二作文(通用3篇)

生活因歌声而精彩初二作文 篇一

生活因歌声而精彩

生活中,音乐是一种令人陶醉的艺术形式,而歌声则是音乐的灵魂。自从我对音乐产生了浓厚的兴趣,我的生活也因为歌声的陪伴而变得更加精彩。

每天早上,当闹钟响起时,我第一时间打开音乐播放器,准备迎接新的一天。那温柔的旋律和动听的歌声,仿佛是一个温暖的拥抱,让我充满了动力和勇气去面对接下来的挑战。有时候,我会选择一些欢快的歌曲,让自己在早晨瞬间变得充满活力;有时候,我会选择一些轻柔的曲子,让自己在宁静中感受生活的美好。

在学校里,音乐课更是我最期待的一堂课。老师会教我们唱歌、演奏乐器,还会给我们讲一些音乐知识和音乐欣赏。每当我站在舞台上,唱着自己喜欢的歌曲,我感到自己仿佛是一个真正的歌手,能够将内心的情感通过歌声传递给观众。而当我听着同学们的演奏,欣赏着他们的优美琴音时,我会沉浸在音乐的海洋中,忘记了一切烦恼和压力。

除了课堂上的音乐,我还经常参加学校的歌唱比赛和音乐会。每次站在舞台上,看着观众们的热情掌声,我感到自己的努力得到了认可和鼓励。而在音乐会上,我能够与其他热爱音乐的同学们一起合奏,共同演绎出美妙的乐章,这种合作与默契的感觉让我感到无比的幸福和满足。

除了参加学校的音乐活动,我还经常和朋友们一起在家里进行音乐交流。我们会一起唱歌、弹吉他、击打鼓等等,共同创造出属于我们的音乐世界。在这个过程中,我们不仅能够提高自己的音乐技巧,还能够增进友谊和团队合作能力。

总的来说,生活因歌声而变得更加精彩。音乐不仅能够给我带来愉悦和快乐,还能够提高我的情感表达能力和团队合作意识。我相信,只要我坚持不懈地追求音乐,我的生活将会因歌声而继续精彩下去。

生活因歌声而精彩初二作文 篇二

音乐点亮生活

生活因歌声而精彩,这句话对我来说再贴切不过了。自从我对音乐产生了浓厚的兴趣,我的生活变得更加多彩和丰富。

音乐是我生活的一部分。每天放学回家,我都会打开音乐播放器,享受一段美妙的音乐时光。有时候,我会选择一些轻柔的音乐,让自己在音乐的悠扬中放松身心,忘记一天的疲惫;有时候,我会选择一些动感的歌曲,让自己在音乐的节奏中跳动起来,释放自己的激情和活力。

除了听音乐,我还喜欢亲自演奏乐器。我学会了吉他和钢琴,每天都会花一些时间练习。演奏乐器对我来说不仅是一种爱好,更是一种享受。当我看着自己的手指在琴键上飞舞,听着美妙的音符在耳边回荡,我感到自己仿佛融入了音乐的海洋,与它们相互交流和共鸣。

在学校里,我也积极参加音乐活动。我参加合唱团,与同学们一起排练歌曲,为学校的各种活动进行表演。每当我们站在舞台上,唱着激动人心的歌曲,感受着观众们的掌声和喝彩,我会觉得自己是世界上最幸福的人。

除了在学校,我还经常参加社区的音乐活动。有时候,我会和朋友们一起组成乐队,为社区的活动献上一份音乐的礼物;有时候,我会参加音乐比赛,与其他热爱音乐的人一较高下。这些经历不仅增强了我对音乐的理解和感受,还拓宽了我的视野和交际圈子。

总的来说,音乐点亮了我的生活。它给予我快乐和幸福,让我感受到了美和艺术的力量。我相信,只要我坚持不懈地追求音乐,我的生活将会因歌声而继续精彩下去。

生活因歌声而精彩初二作文 篇三

生活因歌声而精彩初二作文范文

  “月光光,秀才郎,骑白马……”唱着这首童谣,我好像看到了那沉默了几百年的老祠堂,

似乎想起了儿时和几个拖着鼻涕的小屁孩玩过家家的温馨场景。这首童谣是爷爷教我唱的,每次唱起这首歌,我仿佛就回到了我那天真的童年。

  还记得,爷爷对我说:当我呀呀学语时,他就抱着我唱这首歌,那时还不懂事的我,竟也哼着唱;还记得,我每晚都是听着这首歌入睡的;记忆最深刻的是:在夏天,爷爷拿了条板凳带我到祠堂里乘凉,我们欣赏着月光,唱着这首童谣的时候,爷爷跟我讲,月光上有嫦娥、有玉兔、还有那广寒宫……我津津有味地听着,那时幼小的心灵在想,如果我变成了嫦娥,我一定不会离开爷爷……爷爷还说:这首歌包含着他对我的期望,我当时似懂非懂,直到长大后才明白:爷爷出生在动乱的年代,有着痛苦的童年,没有书读,所以他希望我长大后有出息……

  思绪又被拉回到了现实,现在,我慢慢地遗忘了老祠堂,遗忘了童年,却没有遗忘那首童谣,遗忘爷爷对我的期望。

  每次遇到不顺心的事,我都会唱这首歌,想起爷爷的话,重新拾起信心,向未来挑战。用这首歌擦亮我蒙尘的'心灵不致麻木;用这首歌唤起我深埋心底那份细腻的情感;用这首歌驱动我前进。

  唱着这首歌,我似乎看到了我的未来;似乎看见了爬满青苔、百年屹立不倒的老祠堂;似乎看见板凳上细碎的月光;似乎看见了爷爷那双深情的眼。于是我带着这首歌,带着爷爷最爱的这首歌,走向我不知会摔多少跟头的路,开始我的生活,因为我始终坚信:生活——因歌声而精彩!

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