今天这一节课初二作文(经典3篇)

今天这一节课初二作文 篇一

我喜欢的科目

今天的这节课是我最喜欢的科目:音乐。音乐是一门神奇的艺术,能够引起人们的共鸣,让人们感受到美妙的旋律和激动人心的节奏。我喜欢音乐,是因为它让我忘记烦恼,享受生活的美好。

在音乐课上,我们学习了如何演奏乐器和唱歌。老师教我们如何正确地按键、吹奏或弹奏乐器,让我们逐渐掌握了技巧。同时,老师也教我们如何使用声音和肢体语言来表达情感,让我们在唱歌时能够更加动情地演绎歌曲的内涵。

除了学习乐器和唱歌,音乐课还有很多其他有趣的活动。我们会分成小组,进行合奏或合唱,通过合作和协调,共同创造出美妙的声音。有时,老师会让我们进行音乐游戏,通过游戏的方式加深对音乐的理解和记忆。这些活动不仅增加了我们对音乐的兴趣,也培养了我们的团队合作精神。

音乐课上还有一个我最喜欢的部分:创作。老师鼓励我们用自己的创意去编写音乐作品,无论是歌曲还是乐曲都可以。这让我感到非常自由和充实,我可以将自己的想法和情感融入到音乐中,表达出来。通过创作,我不仅提高了音乐素养,也培养了自己的创造力和表达能力。

音乐课让我开阔了眼界,让我感受到了不同的音乐风格和文化。我们学习了古典音乐、流行音乐、民族音乐等等,每种音乐都有其独特的魅力。通过欣赏不同的音乐作品,我能够感受到不同的情感和思绪,这让我对音乐的理解更加深入。

总的来说,音乐课是我最喜欢的科目,它不仅让我忘记烦恼,还让我感受到了生活的美好。通过学习音乐,我不仅提高了音乐素养,还培养了自己的创造力和表达能力。我会一直热爱音乐,用音乐来丰富我的生活。

今天这一节课初二作文 篇二

我的梦想

今天的这节课是关于梦想的讨论。梦想是每个人内心深处的火花,是对未来的期许和追求。在这节课上,我和我的同学们分享了自己的梦想,互相鼓励和支持。

我的梦想是成为一名画家。自从我小时候开始接触绘画,我就对艺术产生了浓厚的兴趣。每当我拿起画笔,我就能够沉浸在自己的世界中,用色彩和线条表达自己的情感和思想。我梦想着能够通过自己的作品,给人们带来美和快乐。

为了实现我的梦想,我一直在努力学习绘画技巧和艺术理论。我参加了各种艺术培训班和比赛,不断提高自己的绘画水平。同时,我也积极参与学校和社区的艺术活动,展示自己的作品,与他人交流和学习。我相信只有不断学习和实践,才能够不断进步,并实现自己的梦想。

除了成为一名画家,我还有其他的梦想。我希望能够成为一名优秀的演讲家,通过演讲来影响和启发他人。我喜欢演讲,因为它能够让我表达自己的观点和思想,同时也能够改变他人的思维和行动。我相信通过演讲,我可以传递正能量,激励他人追寻自己的梦想。

在这节课上,我听到了许多同学们的梦想,有的想成为医生,有的想成为科学家,还有的想成为运动员。每个人的梦想都是独一无二的,都值得去追求和实现。我们互相鼓励和支持,一起努力,就能够实现自己的梦想。

梦想是人生的动力和目标,它激励着我们不断前进。无论是成为一名画家还是一名演讲家,我都会坚持不懈地追求我的梦想。我相信只要我付出努力和坚持,我的梦想一定会实现。

今天这一节课初二作文 篇三

今天这一节课初二作文

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的今天这一节课初二作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  今天我们班上了第一节作文课,要知道别的老师是最怕上作文课的,也是最难上的。

  "叮铃铃,叮铃铃上课铃响了:同学们陆续地走进了教室,准备上课。高老师迈着沉重的步伐走进教室,高老师刚进教室就说:"今天我们来上第一节作文课,10月1日以前我们班还有开一个作文公开课,那一个小组没有人举手发言,就跟我去打扫厕所。"

  说完,高老师又给我们讲了很多细节描写的技巧和方法,然后又出了俩个题目——《试卷发下来之前》;《今天这一节作文课》。高老师说:"第一个题目太

简单了,我们写第二个题目,因为第一个题目我们以前做过,所以来做第二个。"顿时,班里的同学传来很多叹息声,抱怨声,还有失望的表情,我则是有些失望的一种,原来我就不怎么会写作文,现在还要我们写那个那么难的作文题,可是我发现抱怨并没有起太大的作用,老师说的话怎么可能改变,还是构思写作文的'题材吧:我脑子里飞速的运着,写什么呢?这作文课有什么结尾好写的呢?开头该写什么呢?结尾有该写什么呢我就像一只无头苍蝇一样正到处乱飞,思绪在我的脑子里不停动,这不好写,那不好写,我便一个劲的修改……

  这一节作文课,让我懂得了如何自然、运用自如的来运用好细节来写作文。

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