初二语文期末考试作文(通用4篇)

初二语文期末考试作文 篇一：传统文化的魅力

随着时代的发展，人们对传统文化的认识和理解也在不断深化。传统文化作为一个国家的精神财富，具有独特的魅力和价值。本文将从传统文化的历史积淀、思想内涵和艺术表现三个方面来探讨传统文化的魅力。

传统文化的历史积淀是其魅力的重要来源。无论是古代的诗词歌赋，还是传世的经典著作，都蕴含着丰富的历史信息和智慧。例如《论语》中的“学而时习之”、“温故而知新”等经典箴言，给人们以深刻的启示和思考。这些经典作品不仅记录了古代文人的思想和感悟，更是后人学习和借鉴的重要资料。传统文化的历史积淀使人们能够通过学习和研究，对历史有更加深入的了解，从而更好地认识自己和世界。

传统文化的思想内涵是其魅力的核心。中国传统文化注重人与自然、人与人、人与社会的和谐关系。例如儒家思想强调仁爱、孝道和忠诚，道家思想倡导自然、无为而治，佛家思想强调慈悲和舍己为人。这些思想理念贯穿于中国古代文化的方方面面，成为人们行为准则和价值取向的重要依据。传统文化的思想内涵不仅有助于人们形成正确的人生观和价值观，更能够引导人们在现代社会中解决各种问题和困惑。

传统文化的艺术表现是其魅力的生动体现。中国传统文化以其独特的艺术形式和风格，赢得了世界的赞誉。例如中国的书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，以其独特的韵味和审美价值，吸引了无数人的关注和喜爱。这些艺术形式不仅体现了中国人的审美情趣和艺术追求，更传递了丰富的文化信息和情感体验。传统文化的艺术表现不仅是人们审美享受的重要来源，更是传统文化传承和发展的生动载体。

总之，传统文化以其历史积淀、思想内涵和艺术表现，展现出独特的魅力和价值。作为初中生，我们应该积极学习和传承传统文化，从中汲取智慧和力量，为我们的成长和未来打下坚实的基础。

初二语文期末考试作文 篇二：网络对青少年的影响

随着互联网的普及和发展，青少年的生活也受到了极大的影响。网络带来了许多便利和乐趣，但同时也带来了一些问题和挑战。本文将从网络对青少年学习、交往和健康方面的影响来探讨这个话题。

首先，网络对青少年的学习产生了积极影响。互联网为青少年提供了广阔的学习资源和平台。他们可以通过网络搜索资料、观看教学视频、参与在线课程等方式获取知识。同时，网络也为他们提供了与老师和同学交流、讨论问题的机会。这种便利和互动性的学习方式，使得青少年在学习上更加主动和积极。

其次，网络对青少年的社交行为产生了深远的影响。互联网的出现让青少年能够通过社交网络平台和朋友、同学保持联系。他们可以通过微信、QQ、微博等社交媒体与他人分享生活、交流观点和情感。这种虚拟社交的方式让青少年更加自由和开放，也提高了他们的社交技巧和沟通能力。然而，网络社交也存在着一些问题，例如沉迷网络、网络欺凌等，这些都需要青少年和家长的共同关注和引导。

最后，网络对青少年的健康产生了双重影响。一方面，网络可以丰富青少年的生活，提供各种娱乐和休闲方式。他们可以通过网络观看电影、听音乐、玩游戏等，让自己放松和快乐。另一方面，长时间使用电子设备和沉迷网络也会对青少年的身心健康造成负面影响。长时间的坐姿和眼睛近距离接触屏幕会导致近视和颈椎病等问题。因此，青少年需要合理安排网络使用时间，保持良好的生活习惯和锻炼身体。

综上所述，网络对青少年的影响是多方面的。我们应该充分利用网络的便利，提高自己的学习能力和社交技巧。同时，我们也要注意合理使用网络，保护自己的身心健康。只有正确引导和管理网络，才能使其成为我们成长的助推器。

初二语文期末考试作文 篇三

　　每个学期的期末考试都是一场大测试，它测试的不仅是每位同学的学习水准，毕竟考完试我们就面临分班，难道彼此都不会想念么?

　　还曾记得，这里留下过我们的欢声笑语，这里带给我们无穷的智慧乐趣，这里的一砖一瓦，都有我们触摸过的痕迹;这里的一草一木，都有我们铭记在心的回忆.

　　我们曾笑过.那次运动会上，我们都在鼓劲为我们的运动员加油，老师则在赛前为队员买来了巧克力.“啪”的一声，比赛开始，我们的心也随着运动员飞奔起来，高喊着，欢呼着.赛后，不停地为大汗淋漓的队员递毛巾，送热水.成绩公布时，我们一阵喜悦，彼此的欢笑停留在无垠的天际.

　　我们曾哭过.失败并不可怕，可怕的是害怕失败的'心.那次，全班都没有发挥好，一向名列前茅的我们竟落了个倒数第一.大家都很沮丧，老师也在一旁伤心.我们明白我们的不争气，于是我们擦干眼泪，刻苦学习，开始奋起直追彼此的心里又都装满满满的希望与信心.

　　我们曾闹过.生活不可能一直平静，总免不了一些小吵小闹.总会因为一些鸡毛蒜皮的小事，同学之间大打出手.围观的人有的上前劝架，有的则在旁继续起哄.打完之后，坐在各自的座位上谁也不理谁，似乎两人谁也没有错.

　　现在，老师仍在黑板上叽叽喳喳不停的写着，教室里的气氛异常凝重，是在为期末考试而冲刺，还是为这份离别而伤心?考过试，宿舍便成了我们的天堂，你一言我一语的，好像有说不完的话.直到生活老师催着午睡，我们这才依依不舍的闭上嘴巴，上床休息.屋里静得很，考完下午最后一场，我们就要说再见了2017年初二语文期末考试作文2017年初二语文期末考试作文.这时，大家都很有感觉的抬头望了一下彼此，但最终谁也没有说话.

　　考场上，我攥着笔抬头望了望左右，大家都手握着笔在紧张答题.哦，七张试卷，考散了整个夏天.

初二语文期末考试作文 篇四

　　时间如流水般淌过，转眼间期末考也已结束，成绩也已经公布了.望着试卷上的分数，我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是，我开始自我检查.

　　我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法.

　　1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整;

　　2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;

　　3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低.因此，我一定会尽力做到以上几点的.但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧.于是，我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难.第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来.第三点：遇到难题，实在不能马上

写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题.第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错.学习目标及计划学习目标：从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，减少失误，班级排名在前5名以内.以后每次考试，都争取前进3名左右，不能后退.

　　学习计划：

　　1.合理安排好学习时间.放假回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习.而且，要充分利用零星时间.零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间.在学校，要安排好自习课时间.不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务.在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业.

　　2.要注重预习和复习.每次预习不用太多，一节内容即可.通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决.否则，就向老师请教.除了预习，还要做好复习.每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍.周末把一周所学知识复习一遍.

　　3.注意课堂听讲效率.在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容.并且做好笔记.尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记.

　　我希望下次考试会更加成功!