中考作文素材：首因效应例子【通用3篇】
中考作文素材：首因效应例子 篇一
首因效应，又称为“第一印象效应”，是指当人们对一个事物或者一个人的印象主要是由第一次接触时的印象所决定的现象。首因效应在我们的生活中无处不在，不仅影响着我们对他人的评价，也影响着我们的决策和行为。
一个典型的首因效应例子是面试中的印象评价。许多公司在招聘时会进行面试，通过面试来评估应聘者的能力和个人素质。然而，很多面试官在最初几分钟内就已经对应聘者做出了初步的评价，这个评价往往会影响到后续的面试过程。如果应聘者表现得自信、友好和专业，面试官很可能会对其产生积极的印象，并倾向于给予更高的评分。相反，如果应聘者在刚开始的时候表现得不自信、紧张或者不专业，面试官可能就会对其产生消极的印象，从而对其评分打折扣。这就是首因效应在面试中的体现。
除了面试，首因效应也在其他方面产生了重要影响。比如，在我们日常生活中，当我们第一次接触一个新的产品时，我们的印象主要来自于它的包装、广告宣传或者他人的评价。如果产品的包装设计精美、广告宣传吸引人，或者得到了他人的好评，我们往往会对其产生积极的印象，从而更有可能购买和使用这个产品。相反，如果产品的包装设计简陋、广告宣传无吸引力，或者得到了他人的差评，我们就会对其产生消极的印象，从而不太可能去购买和使用这个产品。
首因效应不仅影响着我们对他人和产品的评价，也影响着我们的决策和行为。在做决策时，我们往往会根据最初的信息和印象来做出判断。如果最初的信息和印象是积极的，我们就更有可能做出积极的决策；相反，如果最初的信息和印象是消极的，我们就更有可能做出消极的决策。这就是首因效应对我们决策和行为的影响。
总之，首因效应是一个普遍存在的心理现象，在我们的生活中起着重要的作用。它影响着我们对他人的评价、对产品的选择以及对决策和行为的影响。因此，我们需要意识到首因效应的存在，不仅要注意自己对他人和产品的评价是否受到首因效应的影响，也要注意自己在做决策和行为时是否受到首因效应的影响，以避免偏见和错误判断的产生。
中考作文素材：首因效应例子 篇二
首因效应，也被称为“第一印象效应”，是指人们对一个事物或者一个人的印象主要是由第一次接触时的印象所决定的现象。首因效应在我们的生活中随处可见，它不仅影响着我们对他人的评价，也影响着我们的决策和行为。
一个典型的首因效应例子是选举中的候选人形象塑造。在政治选举中，候选人的形象对于选民的投票决策起着重要的作用。通常情况下，选民对候选人的印象主要来自于他们在竞选活动中的一些重要表现，比如演讲、辩论、广告等。如果候选人在这些重要表现中展示出了自信、专业和亲民的形象，选民往往会对其产生积极的印象，从而更有可能投票支持他；相反，如果候选人在这些重要表现中展示出了不自信、不专业或者不亲民的形象，选民可能会对其产生消极的印象，从而不太可能投票支持他。这就是首因效应在选举中的体现。
除了选举，首因效应还在其他方面产生了重要影响。比如，在商业领域中，一个公司的品牌形象对于消费者的购买决策起着至关重要的作用。当消费者第一次接触到一个新的品牌时，他们的印象主要来自于它的品牌标志、广告宣传或者他人的推荐。如果一个品牌的形象设计精美、广告宣传吸引人，或者得到了他人的好评，消费者往往会对其产生积极的印象，从而更有可能购买和使用该品牌的产品；相反，如果一个品牌的形象设计简陋、广告宣传无吸引力，或者得到了他人的差评，消费者就会对其产生消极的印象，从而不太可能购买和使用该品牌的产品。
首因效应不仅影响着我们对他人和产品的评价，也影响着我们的决策和行为。在做决策时，我们往往会根据最初的信息和印象来做出判断。如果最初的信息和印象是积极的，我们就更有可能做出积极的决策；相反，如果最初的信息和印象是消极的，我们就更有可能做出消极的决策。这就是首因效应对我们决策和行为的影响。
综上所述，首因效应是一个普遍存在的心理现象，在我们的生活中起着重要的作用。它影响着我们对他人的评价、对产品的选择以及对决策和行为的影响。因此，我们需要意识到首因效应的存在，不仅要注意自己对他人和产品的评价是否受到首因效应的影响，也要注意自己在做决策和行为时是否受到首因效应的影响，以避免偏见和错误判断的产生。
中考作文素材：首因效应例子 篇三
2017中考作文素材：首因效应例子
导语：什么是首因效应?首因效应现实中的例子有哪些?下面是小编为您收集整理的作文素材，希望对您有所帮助。
例一
我在新学年接教新班级时。在上第一堂室外课前，按不同内容和教学要求，科学合理地布置好场地、器材，并注意运用了色彩(
案例思考
1、教师应如何给学生留下首因效应?
2、首因效应所起的作用如何呢?
分析
首因效应是指第一印象对人以后认知产生的影响。社会心理学研究证明，第一印象的形成往往要受认知者的情绪、特点以及认知情境的影响。第一印象鲜明牢固，教师给学生的第一印象，对其威信的形成有重大的影响，特别是头几堂课的好坏印象特别深。同时，首因效应具有积极的一面，也有消极的一面。第一印象良好，学生眼中的教师形象是认真、负责的，这是首因效应产生的积极作用，可以在学生中产生一定的威信和可信度，并为今后的教学工作打下良好的基础。
首因效应适用范围具有一定的时空限制。它包括师生初次见面，新学期第一次课，教师形象、教态、语言，课前准备，常规教育、动作示范，以及学生对练习内容的初次感知和尝试等。前例中的教者重视了第一次室外授课的时机，他的课前准备、教态、语言、队列动作示范给学生留下深刻的印象：教风严谨、要求规范、场地器材安排富有创意，对学生细致、体贴。这种首因效果一方面使该教者在学生中确定了自然的威信，同时也潜移默化和影响学生自身的体育课行为，取得了"双赢"的效果。
运用首因效应，教师不仅要有认真负责的精神、强烈的责任感和创新能力，而且还要善于对第一印象的管理和保持，使它持续不衰，使其积极的一面逐步形成"定势"作用。
案例二
首因效应
.那天上午，马鸣赶到鸿达公司参加最后一轮应聘，主考官正是鸿达公司的谢老总。临到考试时间快要结束，马鸣才满头大汗地赶到了考场。谢老总瞟了一眼坐在自己面前的马鸣，只见他大滴的汗珠子从额头上冒出来，满脸通红，上身一件红格子衬衣，加上满头乱糟糟的头发，给人一种疲疲塌塌的感觉。谢老总仔细地打量了他一阵，疑惑地问道：“你是研究生毕业?”似乎对他的学历表示怀疑。马鸣很尴尬地点点头回答："是的。"接着，心存疑虑的谢老总向他提出了几个专业性很强的问题，马鸣渐渐静下心来，回答得头头是道。最终，谢老总经过再三考虑，总算决定录用马鸣。 第二天，当马鸣第一次来上班时，谢老总把马鸣叫到自己的办公室，对他说："本来，在我第一眼看到你的时候，我就不打算录用你，你知道为什么吗?"马鸣摇摇头。谢老总接着说："当时你的那副尊容实在让人不敢恭维，满头冒汗，头发散乱，衣着不整，特别是你那件红格子衬衫，更是显得不伦不类的，不像个研究生，倒像个自由散漫的社会小青年。你给我的第一印象太坏。要不是你后来在回答问题时很出色，你一定会被淘汰。"
马鸣听罢，这才红着脸说明原因："昨天我前来赶考时，在大街上看见有人遇上车祸，我就主动协助司机把伤员抬上的士，并且和另外一个路人把伤员送去医院。从医院里出来，我发现自己的衣服沾了血迹，于是，我就回家去换衣服。不巧我的衣服还没干，我就把我二弟的一件衬衫穿来了。又因为耽误了时间，我就拼命地赶路，所以，时间虽然赶上了，却是一副狼狈相……
谢老总这才点点头说："难得你有助人为乐的好品德。不过，以后与陌生人第一次见面，千万要注意自己给别人的第一印象啊!"
马鸣的工作很出色，不出半年，就被升为业务主管，深得谢老总的器重。
从以上求职的小故事中，我们可以看到，"第一印象"相当重要。有时候，"第一印象"可以决定一个人的前程甚至命运。心理学家给“第一印象”取了一个很好听的专业名词，叫做"首因效应"。
"首因效应"体现在先入为主上。这种先入为主给人带来的第一印象是鲜明的、强烈的、过目难忘的。对方也最容易将你的"首因效应"存进他的大脑档案，留下难以磨灭的印象。虽然我们也知道仅凭一次见面就给对方下结论为时过早，"首因效应"并不完全可靠，甚至还有可能会出现很大的差错，但是，绝大多数的人还是会下意识地跟着"首因效应"的'感觉走。所以说，我们若想在人际交往中获得别人的好感和认可，就应当给别人留下良好的"首因效应"。为此，我们初次与别人见面时，千万要注重自己的衣着打扮，穿着要整洁，打扮应适度，言谈举止要得体，尽可能给别人留下一个美好的印象。 有的人不谙此道，不太注重"首因效应"，因此而吃亏。宗奇珍是某大学一年级的班主任。
开学之初，他在学校大门口接待前来登记报到的新生。有一位名叫林子云的新生，报到时衣冠不整，头上的帽子也歪到了一边，站在桌前报出自家名字时，左腿还一抖一抖地制造着"人造地震"。林子云留给宗老师的"首因效应"可以说是糟透了。宗老师想：这个学生肯定是一个调皮捣蛋、不爱学习的学生。于是，宗老师带着不悦的心情，非常严肃地对林子云道："请把你的帽子戴好，腿如果没有病的话，请不要抖动!"
面对这么一个吊儿郎当的林子云，宗老师自然特别留意：他是否有逃课的坏毛病?是不是常在班上拉帮结派、打架闹事?在选班干部的时候，林子云根本不在宗老师的考虑范围之内。几个月过去了，宗老师才发现这位林子云并不像自己所想象的那么坏，他既不旷课也不打架，且遵守学校纪律，热心为班上做好事，课余时记日记、写文章，还在校报上发表了几首小诗呢!宗老师决定找林子云谈一次话。经过交流，宗老师又了解到：林子云性情温和，待人有礼貌，与同学的关系相处得十分友好融洽。他在报到那天之所以衣冠不整、歪戴帽子、左腿抖动，是因为他那天感冒了，又在长途汽车上颠簸了大半天，头晕脑涨的。行车时，他把脑袋伸出窗外呕吐，为了安全起见，他把帽檐儿拉向了一边。下车后，他又没注意自己的“光辉形象”，因此给班主任的"首因效应"太差，竟然成了老师密切"关注"的对象。鉴于林子云半年来的良好表现，第二个学期，宗老师让他担任了班干部。后来证明，林子云干得很出色。试想，假如林子云一开始就注重给老师一个良好的"首因效应"，也就不至于成为班主任"监督"的对象，影响了自己的进步。
一般来说，"首因效应"主要体现在衣着穿戴方面，其次才是言谈举止。有的人生性散漫，懒得花大量时间去考虑自己的服装。有时，一件外套一穿就是一个月，袖口和领子上积了一层厚厚的污垢，自己也习以为常，照样穿着出门、上街、逛商店、会朋友甚至出席宴会。他们认为，服装不过是遮体御寒的工具，没必要花太多的心思去侍候它。这种想法全错!要知道，一个人的服装代表着这个人的形象，别人可以通过这个人的穿戴，推断当事人的文明程度、精神状态等，切不可等闲视之。
比如，我们单位的方小姐就很看重自己的衣着，什么场合穿什么衣服都挺有讲究：出席朋友宴会时，她爱穿庄重的长裙;与男友约会则穿青春活泼的短裙配外套;出门旅游或上街购物爱穿干净整洁看上去精神利落的牛仔服;晴天爱穿粉红色的毛衣，阴天则穿浅绿色的女式西服……她每天都把自己打扮得明快靓丽，无论是上班还是走在大街上，她都是人们心目中一道美丽的风景。她漂亮而不妖冶，引人注目却不张扬，男女同事都喜欢和她交往。
当然，穿戴也不应当过分，要尽量大众化。所谓大众化，就是自己的穿戴不要与他人格格不入，否则，就容易使自己鹤立鸡群显得难堪。有位丁姓大学生，招聘进了某公司。他第一天去上班，有点紧张，为了增添自信，他把自己打扮得西装革履，一身光鲜，满以为这样打扮，别人就会把他当做公司里的老员工了。一上午无话。中午在公司餐厅吃午餐时，同事们微笑着问他："你是新来的吧?穿得这么整齐!"小丁羞红了脸，他用眼睛扫了扫周围的同事，只见别人的穿戴都很随意，只有他穿着笔挺，仿佛要去参加什么盛宴似的。他这才感到有些后悔：过分的打扮使自己离群了。
