访谈报告格式范文大一(优选6篇)

访谈报告格式范文大一 篇一

标题：大一新生对学习的态度访谈报告

摘要：本文通过对大一新生的访谈，探讨了他们对学习的态度和观念。结果显示，大一新生普遍认为学习对于他们的未来发展至关重要，他们愿意付出努力来取得好成绩。然而，他们也面临着一些困扰和挑战，如时间管理和学习方法等方面的问题。

关键词：大一新生，学习态度，观念，困扰，挑战

引言：大一新生是大学中最为活跃和有朝气的群体之一。他们来到大学，面临着许多新的挑战和机遇。本文通过对一些大一新生的访谈，旨在了解他们对学习的态度和观念，以及他们在学习过程中所面临的困扰和挑战。

方法：本次访谈共选择了10名大一新生，他们来自不同的专业和学院。访谈的内容包括对学习的态度、学习观念以及学习过程中的困扰和挑战等方面的问题。每个访谈持续时间约为30分钟，所有访谈均以面对面的方式进行，并记录下来以备后续分析。

结果：通过访谈，我们得出了以下几个主要结果：

1. 学习对于大一新生的重要性：大多数受访者认为学习对于他们的未来发展至关重要。他们希望通过努力学习取得好成绩，为将来的就业和进一步的学习奠定基础。

2. 学习观念的变化：大一新生普遍认为，大学学习与高中学习存在较大的差异。他们开始意识到学习需要主动性和独立思考能力，而不仅仅是简单地记忆和应付考试。

3. 时间管理的困扰：许多受访者表示，他们在大学中面临着时间管理的困扰。他们需要在学习、社交和娱乐之间找到平衡，并且经常感到时间不够用。

4. 学习方法的挑战：部分受访者表示，他们在大学学习中遇到了一些挑战，如学习方法不当、阅读理解困难等。他们希望能够获得更多的学习指导和支持。

讨论：大一新生对学习的态度和观念的改变是一个正常的过程。他们需要逐渐适应大学学习的模式，并且积极寻求学习指导和支持。学校应该加强对大一新生的学习指导，帮助他们建立正确的学习观念和方法，并提供必要的资源和支持。

结论：大一新生普遍对学习抱有积极态度，愿意付出努力取得好成绩。然而，他们也面临着一些困扰和挑战，如时间管理和学习方法等方面的问题。学校和教师应该关注大一新生的学习需求，提供必要的指导和支持，帮助他们顺利适应大学学习。

参考文献：

1. Smith, J. (2018). The attitudes and beliefs of first-year college students towards learning. Journal of Higher Education, 42(3), 345-367.

2. Brown, A. (2019). Challenges and opportunities for first-year college students: A qualitative study. Journal of College Student Development, 45(2), 123-145.

访谈报告格式范文大一 篇二

标题：大一新生对社交活动的参与情况访谈报告

摘要：本文通过对大一新生的访谈，研究了他们在大学期间的社交活动参与情况。结果显示，大一新生普遍愿意参与各种社交活动，并且对于建立社交网络和丰富大学生活持有积极态度。然而，他们也面临着一些困扰和挑战，如社交焦虑和时间管理等方面的问题。

关键词：大一新生，社交活动，参与情况，社交网络，困扰，挑战

引言：大学生活不仅仅是学习和考试，社交活动也是大学生活中重要的一部分。本文通过对一些大一新生的访谈，旨在了解他们在大学期间的社交活动参与情况，以及他们在社交活动中所面临的困扰和挑战。

方法：本次访谈共选择了10名大一新生，他们来自不同的专业和学院。访谈的内容包括对社交活动的态度、参与情况以及社交活动中的困扰和挑战等方面的问题。每个访谈持续时间约为30分钟，所有访谈均以面对面的方式进行，并记录下来以备后续分析。

结果：通过访谈，我们得出了以下几个主要结果：

1. 社交活动的积极参与：大多数受访者表示他们愿意积极参与各种社交活动，如学生组织、社团活动和校园活动等。他们希望通过社交活动扩大人际关系，结交更多的朋友。

2. 社交网络的建立：大一新生普遍认为，社交活动是建立社交网络的重要途径。他们希望通过社交活动认识更多的人，并建立稳固的人际关系。

3. 社交焦虑的困扰：部分受访者表示他们在社交活动中面临着一定的社交焦虑。他们担心自己的表现和与他人的交流能力，因此在参与社交活动时感到紧张和不自在。

4. 时间管理的挑战：一些受访者表示他们在大学中面临着时间管理的挑战。他们需要在学习、社交和其他活动之间找到平衡，并且经常感到时间不够用。

讨论：大一新生在大学期间的社交活动参与情况与他们的社交态度和观念密切相关。大学应该加强对大一新生的社交指导，帮助他们建立积极的社交态度，并提供必要的资源和支持，以帮助他们克服社交焦虑和时间管理等方面的困扰和挑战。

结论：大一新生普遍愿意参与各种社交活动，并且对于建立社交网络和丰富大学生活持有积极态度。然而，他们也面临着一些困扰和挑战，如社交焦虑和时间管理等方面的问题。学校和教师应该关注大一新生的社交需求，提供必要的指导和支持，帮助他们充分参与社交活动，丰富大学生活。

参考文献：

1. Johnson, R. (2017). The participation of first-year college students in social activities. Journal of College Student Development, 40(1), 67-89.

2. Brown, A. (2019). Challenges and opportunities for first-year college students: A qualitative study. Journal of College Student Development, 45(2), 123-145.

访谈报告格式范文大一 篇三

返乡农民工子女学校适应问题的访谈报告

【摘 要】目的：

【关键词】

1 问题提出（或1 引言）

2 研究方法

对象

学生的基本情况

工具

《返乡农民工子女学校适应问题的访谈提纲》，主要访谈内容包括：

程序

3 研究结果

4 讨论

5 结论（或 5 研究小结）

6 参考文献

A. 杂志格式：

[序号] 主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.

B. 专著类

[序号] 主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码.

C. 会议论文集

[序号] 主要责任者.文献题名[C].主编.论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码.

D. 学位论文

[序号] 主要责任者.文献题名[D].保存地:保存单位,年份:

E. 报告

[序号] 主要责任者.文献题名[R].报告地:报告会主办单位,年份.

F. 专利文献

[序号] 专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期.

G. 国际、国家标准

[序号] 标准代号.标准名称[S].出版地:出版者,出版年.

H. 报纸文章

[序号] 主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

I. 电子文献

[序号] 主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)

注意： （1）论文的页面设置，页边距：上 下2cm 左 右2cm

（2）正文（除标题部分）小四号宋体

（3）论文不要分栏

（4）不要做封面

如何写访谈调查报告

1. 题目

应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.

2. 前言(背景和目的)

主要包括研究背景和目的.

背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结.

调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注.

3. 方法

详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面:

调查对象

调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计

调查方法:定性,定量

质量控制

4. 结果与讨论

结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写.

结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写.

描述:

描述事情的发生发展过程,

描述调查人群的人口社会学特征,

描述调查事物的特征

5. 结论与建议

用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容.

6. 参考文献

7. 附录

访谈报告格式范文大一 篇四

班级：学号：姓名： 指导老师：

经过三年的高中苦战，终于凭借自己的能力考上了大学。在高中的时候，大学就是天堂的存在，在老师的口中，大学时可以想干什么就干什么的地方，可以睡懒觉，可以不做作业，可以谈恋爱，最好的是可以无限制的玩电脑游戏，想着就爽。但当我真正的踏入大学的时候，随之而来的是“梦想”的破灭，有上不完的课程，每天为了学分、素质分、毕业证、学位证而到处忙绿。每天我自己都不知道在干什么，反正种感觉有忙不完的事情要做，每天只有在床上的那会才是最舒坦的。

转眼，我已经进入大二了，作为一个男生，头顶的压力也越来越大，让我感到压力倍增呀。古语有言：凡事预则立，不预则废。无论做什么事情，如果经过思考或者缜密的计划，应该就算是另一种意义上的成功。上大学之后，危机意识逐渐增强，开始明白了社会的现实性和残酷性，意识到一定要尽早的为自己未来的道路规划蓝图。

自我分析

我是一名大一的学生，在过去，我是一个极其内向的孩子，不愿与他人打交道，甚至喜欢将自己关在一个屋内做自己的事儿，而如今，我清楚的认识到生活在这个社会里要想发展光独来独往是不可能的，人脉是极其重要的，必须善于沟通、交友。当然要择友。所以我也逐渐改变我自己，在一些重要场面多出头。并且在涉及对一些问题的看法时，我通常总会追随他人的想法，无主见，所以我也要改变这些方面，要善于提出个人观点，尤其是在合作问题上要显现出自己的作用，不要害怕说错或别人不同意，要善于与人合作。

我的价值观当然是积极向上的，有人评价我是个‘阳光男孩’。其实在生活和学习中我也遇到过不少困难，但当我遇到时，我想到的是那些名人，伟人，所以自己遇到的这些事都不算什么。再有如今流行一句话叫‘越挫越勇’，真的，受的挫折越多离成功就越近，要正视挫折、面对挫折，感谢挫折，要把挫折当作自己生活中的‘伙伴’来看待，这样你也就拥有了一个积极的生活态度，你的价值观至少在这个方面不会扭曲。

自己的长处：

1、你热情、慷慨，认为对很关心的人和组织，不能做对不起的事情

2、关注重要的细节是你的强项，尤其是与人有关的方面

3、能够想到别人需要什么，现在还欠缺哪些

4、对于组织的目标你会非常地认同，并且用行动去支持这个目标的实现

5、你能够准确地估计目前发展到了什么态势，找到最关键的因素去突破

6、在评估风险和新方法的时候，灵活又不缺乏仔细

7、有稳定平和的心态，淡泊名利

8、有韧性，在困境中不轻易放弃

自己的短处：

1、 完全着眼于现在，从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可能性，这使你无法发现更广阔的前景，也不能为将来做打算

2、倾向于只接受事物的表面现象，忽视事物之间的内在联系和逻辑条理，难以理解复杂的事情

3、不喜欢过多的规则，不喜欢结构过于复杂的机构

4、在决断上有困难，当与自己的感受相矛盾时，很难做出符合逻辑的决定

5、天生对他人具有高度的敏感，总是难以拒绝别人，有时为了满足他人的需求而拼命地工作，以至于在此过程中忽视了自己，不愿意为坚持自己的想法和立场，而冒风险打破与他人的协调关系

6、对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易自责

7、容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含意义

8、斗志不足，容易松懈,通常不愿付出过多的努力

9、过于关注失败的可能性，对没有把握的事情感到紧张和压力

适合的职业：

人物访谈记录

为了使自己的职业生涯规划更具合理性和可行性，我采访了我们专业09届毕业的赵剑洪师兄，赵师兄现就职于中软国际，他是我校09届毕业的校优秀毕业生之一。在校期间，在学生会工作过，也参加了很多的校内校外的活动，注重自己个方面能力的培养。我对于我们现在都比较关心的几个问题和赵师兄做了一个探讨。

访谈职业；java软件工程师

被访谈人：09级师兄

采访形式：视频采访

访谈人 ：00

访谈报告格式范文大一 篇五

一、目标职业生涯人物选取

根据我的职业目标决策——成为一名酒店部门经理到真正的管理者，我选择了和我职业生涯规划经历相仿、并取得成功的王晓鹏经理。很荣幸恩能够和王小鹏经理一起讨论酒店和酒店管理的相关问题，这对我的职业生涯规划有着重要的指导意义

二、目标职业生涯人物简介

王小鹏，大连和润东方酒店人事部经理.从业16年，经验阅历丰富。

三、访谈过程简介

与王经理的整个访谈在轻松愉悦的氛围下进行的。在访谈过程中，朱校长耐心详细地回答了我在酒店管理行业及其他方面的疑惑，使我受益匪浅。同时，他还传授了些经验和对酒店行业的自我见解，让我收获颇多。并且对我的自我规划给予一定的指导，也对我的评估修正给予了一些建议。

四、访谈问题简介

以“自我认识、职业定位、职业要求、职业发展”为问题拓展中心，形成一个对职业生涯规划有指导意义的访谈。

问题如下：

1.您是什么时候从事这方面工作的？

2.您对现在的工作满意吗？

3.您的工作是做些什么呢？

4.您认为做好这方面的工作应该具有哪些知识、技能和经验？

5.据您所致，现在酒店行业的前景怎么样？

6.您觉得在工作中什么是最有挑战性的？

7.在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力？

8.您觉得这份工作给您带来了什么影响？

五、访谈问题总结

结合王经理对问题的回答，以及我们整个访谈的过程，我对我提出的问题的回答做了一个简单的总结。

1.自我定位：准确的自我定位，从自己的性格、专业、环境等多方面进行准确定位，找到合适职业的契合点。比如：酒店经理就是王经理自我定位后的良好结果。

2.职业定位：确定合适自己与环境的职业，要积累相关行业经验。实习、兼职等一些途径都会进一步准确自己的职业定位。

3.职业要求：：从王经理对教育行业的了解以及对酒店行业的调查，我知道行业从业人员需要的素质和能力。

4.职业发展：首先对王经理的成功经历进行了分析。同时我也审视了自己的职业生涯规划的发展，王经理也对此给予了一些评价和建议。也对我将来的发展有了一定的目标规划。

六、目标职业分析

目标职业：酒店部门经理

道德要求：热爱工作，正确的人生观、价值观。知识要求：专业知识、礼节等。

能力要求：英语能力、经营能力、服务意识、事件紧急处理能力、沟通交流能力、领导能力等。

七、对自己的帮助

通过和王经理的交流，我从自身认识出发，分析了我从事酒店行业的优势和劣势。

首先我具有较好的学习能力，英语能力对于酒店管理方面来说是很重要的，我在这方面有一定优势；酒店管理方面经验是很重要的，这方面的优势我正通过假期在酒店实习等方式逐渐建立；但这只是相对于一部分同专业同学来说，对于大多数以后的同行业竞争者，这也是劣势；而且对于自尊心较强、社会经验不足的我来说，不太能接受来自酒店基层管理者的批评，心理承受能力不强。

通过此次访谈，我明确了自己在酒店行业的优势和劣势，这对于刚步入大学的我是很有利的，可以于在校期间加强对自身不足的改善，能力的加强，可以将劣势克服，转化为优势将压力转化为动力，从而为将来奠定良好的基础。

八、对将来职业发展的帮助

我的职业生涯规划是要成为酒店的部门经理，王经理的经验正对我有很大的帮助。

酒店行业注重的是经验的积累，王经理建议我在校期间就多做兼职积累

经验，如果有很大收获那么起步就会比别人轻松，在积累了多年丰富的服务和管理经验之后，就会很自然地过渡到高级管理者的工作当中。

同时通过王经理的经历，我也知道将来的职业发展并不能急于求成，只有一步一步脚踏实地走好每一步，才会有所成就！

尽管采访的时间并不长，但是和王经理这段交谈，使我对我的职业和职业规划都有了更清晰的认知,我相信在以后的成长道路上我会在这些经验的基础上更顺利.

访谈报告格式范文大一 篇六

这次职业生涯规划生涯人物访谈，我们采访了我们的班级辅导员。通过此次访谈，我对于未来的工作以及生活有了一定的认识，也有一些感想。首先我们要重视自己的专业知识。要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道

然后我觉得英语也很重要，特别是对于我们这个专业，英语是必不可少的基础技能。要充分利用在校学习时间不断提高自己的英语水平。这样才能够在第一时间阅读国外优秀论文，才能更好的与别人沟通，才能在编程时更加游刃有余。在全球化的今天，每天都要面对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验，积极与世界接轨，而这一切都无一可以离开语言工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。此外，如果想寻求更深的发展，成功的职业人给我们的建议是：“那就学好英语吧。”

其次，人际关系也很重要。大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。