小学生调查报告(优选6篇)
小学生调查报告 篇一
假设题目：小学生对于手机使用的看法
调查目的：了解小学生对于手机使用的态度和看法，探讨手机在小学生生活中的影响。
调查方法：采用问卷调查的方式，共发放了100份问卷，回收了95份有效问卷。
调查结果：
根据问卷结果统计，小学生对于手机使用的态度和看法存在差异。具体结果如下：
1. 小学生是否拥有手机：
- 有手机的比例：45%
- 没有手机的比例：55%
2. 小学生使用手机的频率：
- 每天使用手机的比例：35%
- 每周使用手机的比例：50%
- 偶尔使用手机的比例：15%
3. 小学生使用手机的目的：
- 玩游戏的比例：60%
- 观看视频的比例：30%
- 学习使用的比例：10%
4. 小学生对于手机的看法：
- 认为手机对于学习有帮助的比例：30%
- 认为手机对于学习没有帮助的比例：40%
- 不确定手机对于学习的帮助的比例：30%
讨论与结论：
根据调查结果可以看出，小学生中有相当一部分已经拥有手机，并且有一定的使用频率。大多数小学生使用手机的主要目的是用来玩游戏和观看视频，学习使用手机的比例相对较低。此外，小学生对于手机对于学习的帮助存在分歧，有一部分认为对学习有帮助，但更多的认为手机对于学习没有帮助或者不确定。
针对这些调查结果，我们可以得出以下结论：
1. 小学生的手机使用频率较高，需要引起家长和老师的关注。过度使用手机可能对于小学生的学习和身心健康产生负面影响，需要有适当的限制和引导。
2. 小学生对于手机的使用目的主要是为了娱乐，学习使用的比例相对较低。教育部门和家长应该共同努力，促使小学生将手机用于学习和提高自我素质的活动。
3. 小学生对于手机对于学习的帮助存在分歧，需要引导他们正确认识手机的作用。通过教育和引导，帮助他们更好地利用手机进行学习和知识获取。
小学生调查报告 篇二
假设题目：小学生的课外阅读情况
调查目的：了解小学生的课外阅读情况，探讨对于提高阅读能力和兴趣的影响。
调查方法：采用问卷调查的方式，共发放了100份问卷，回收了95份有效问卷。
调查结果：
根据问卷结果统计，小学生的课外阅读情况存在一定的差异。具体结果如下：
1. 小学生每天的阅读时间：
- 小于30分钟的比例：25%
- 30分钟至1小时的比例：50%
- 超过1小时的比例：25%
2. 小学生喜欢的阅读材料：
- 故事书的比例：40%
- 科普读物的比例：30%
- 漫画书的比例：20%
- 其他的比例：10%
3. 小学生的阅读动机：
- 提高阅读能力的比例：40%
- 满足好奇心的比例：30%
- 娱乐休闲的比例：20%
- 其他的比例：10%
4. 小学生在家中的阅读环境：
- 有专门的阅读角落的比例：50%
- 有阅读书架的比例：30%
- 没有特别的阅读环境的比例：20%
讨论与结论：
根据调查结果可以看出，小学生中有相当一部分每天都有一定的阅读时间，并且阅读动机主要是为了提高阅读能力和满足好奇心。大多数小学生喜欢读故事书和科普读物，而较少有喜欢读漫画书的。此外，小学生在家中的阅读环境相对较好，有专门的阅读角落和书架。
针对这些调查结果，我们可以得出以下结论：
1. 小学生的课外阅读情况相对较好，但仍有一部分学生阅读时间较少。家长和老师应该共同关注，鼓励和指导学生增加阅读时间，培养良好的阅读习惯。
2. 小学生喜欢读故事书和科普读物的比例较高，这对于提高阅读能力和知识水平有积极的影响。家长和老师可以根据学生的兴趣，提供更多适合的阅读材料。
3. 小学生在家中的阅读环境相对较好，这对于培养良好的阅读习惯和兴趣有积极的影响。家长可以继续提供更好的阅读环境，鼓励学生多读书、读好书。
小学生调查报告 篇三
调查地点：校园
调查时间：XX年XX月XX日
根据老师的要求，我对校园的环境进行了调查。
调查情况如下：
1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。
2、花草不经常修剪、浇水，显得杂乱无章。
3、池水太脏，水不流动，造成很多脏物浮在水面。
4、有些地方杂草丛生，废物堆积，无人打扫。
5、校园内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。
6、厕所卫生打扫的不及时，没有专门的洁厕工具。
7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。
8、黑板上乱涂乱画的严重
珠海是我们的家，应该把她建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢？我建议：
（1）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显着，所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。
（2）解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
（3）多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。
（4）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。
今天的我们是明天社会的主人，保护和改善周围的环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起，从身边的小事做起，做环保的有心人，注意节约资源，回收废品，多参加环保活动，多植树，多种花，做一个名符其实的环保小卫士吧！
小学生调查报告 篇四
一、韩村河变化调查报告
在爸爸小的时候，我爷爷和奶奶每个月的收入很少，有点困难但还得供一家6口的生活，日子过得并不富裕。家里住的是低矮的平房，院子里养着鸡、鸭，一到下雨天，院子里就有很大的味道。那时候爸爸还没有玩具和零食，伙伴们经常在一起玩捏泥人。每到逢年过节时，爷爷就用自行车带着爸爸沿着乡间的土路去串亲戚。
现在，我已经12岁了，随着韩村河经济的发展，我们家有了很大的变化。爸爸、妈妈每个月的工资就有20xx多元，是爷爷那时候的几十倍，我家也搬入了宽敞两层别墅楼。厨房的冰箱里放着新鲜的水果和蔬菜，还有我最喜欢喝的各种饮料。我从此有了自己的卧室，里面有写字台，文具还有一台电脑，这样可以方便我上网查阅资料。
我和爸爸比我幸福多了，因为家庭收入水平提高了，所以我的童年非常的幸福。
二、小鱼死因调查报告
我家门前有两个鱼塘，水很深，每年年初都会投许多条鱼苗进去，可是到了年底，能捕捞上来的活鱼没几条。这可引起了我的好奇心，为此，我展开了调查。
我经过调查发现，原因不是在于鱼苗的身上，真正的罪魁祸首就是我们人类。这两个鱼塘的左侧都有一根排水管，工厂的污水废水都经过这条排水管进入了鱼塘，这种水里有各种有毒的物质，只要鱼苗吸进了这些有毒的物质，就会中毒死亡。而且，我还发现有些人在鱼塘边吃东西的时候，吃完了总是习惯性的把塑料袋往塘中一丢，拍拍手，就走了。只要水塘里的小鱼盲目的闯入这些塑料袋内，就会被紧紧包住而无法呼吸导致窒息死亡。
最后，为了不导致更多的鱼苗死亡，我真诚的建议大家，请把鱼塘里的污水排除掉，并且换上清水，把污水管拆除或堵死，并且专门雇一个人来管理鱼塘，好让死鱼的悲剧不再发生。
三、零用钱的调查报告
每天早上到校、放学的时间，校门前的小摊小贩、学校门旁小店前，总能看到许多学生，或买或看，热闹非凡。他们的钱从哪里来?怎么使用?
近日，文化路小学四年一班围绕这些问题，对该校四年级三个班共计139人进行了一次调查。
[数据一]73.9%学生平时有零用钱，但认为父母平时要给零用钱的占69%，从早餐、中餐或其它地方节省下零用钱的占15%。
[数据二]零用钱最愿给的是父母占94%，63%学生的零用钱是父母主动给的，父亲又比母亲大方，有51.3%学生的零用钱是父亲给的，而爷爷奶奶给的只占5.9%。
[数据三]26.1%的学生用零用钱买零食，12%的学生留着当学费，37.9%的学生用来买学习用品，3%的学生将钱捐给中国儿童福利院，20%的学生羡慕其他同学有很多零用钱，从家中偷偷拿钱的人占到了1.2%。
[数据四]通过做家务赚取零用钱的较多，占42.9%，通过外出打工或准备这样做的学生占2.9%。
小学生调查报告 篇五
(一)标题
(二)正文:前言、主体、结尾、附件
1.前言
调查报告撰写的依据
报告的研究目的或主旨
调查的范围、时间、地点
所采用的调查方法、方式
2.主体
详细描述基本情况、做法、经验
分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论
3.结尾
提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;
或总结全文的主要观点，进一步深化主题;
或提出问题，引发大家的进一步思考;
或展望前景，发出鼓舞和号召。
4.附件(选择项)
附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。
小学生调查报告 篇六
一、调查人员：
1037
二、调查的时间和对象
20xx年7月1日至7月8日上午，骄阳似火，天气炎热。我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。
三、调查的发现：
在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：
（一）五花八门，种类繁多
这一点不用多说，现在的一次性用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，应有尽有小学生环保调查报告小学生环保调查报告。
（二）使用方便，价格低廉
这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带方便[biàn]，所以有许多人都喜欢使用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料[sù]和纸，因而价位都不高，5元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里，很多一次性筷子、塑料[sù]饭盒散开摆在货摊上供人选购。500双一（低碳生活绿色环保调查报告）捆，批发价只要6元钱。每双的平均价格只有0。012元，这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。
（三）浪费严重，质量参差
据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米。仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套；一年365天就是29200万套。一双一次性筷子重5。5克，29200万双筷子总重1606吨，折合[zhé]木材3212立方米。这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量，这样触目惊心。收起的数字，地说明了这些一次性用品对资源的浪费。据统计，上海一年所有丢弃的宾馆六小件（宾馆提供[gōng]一次性的用品）总重量达1814吨，每年为了处置[chǔ]这些六小件要投入近百万元这说明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏，也浪费了很多人力、物力、财力。而且，这些物品质量参差[cēncī]不齐。
（四）回收困难，难以利用
一次性用品带来了巨大浪费，但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的难度非常大。从能源节约的角度看，这些一次性用品严重的浪费了资源。部分一次性用品在回收利用上存在的难度，使它成为毫无用处的废品，被随意丢弃，对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料[sù]为原料，被填埋后，很难在土壤中降解，成为了城市中的新污染源。
综合以上这些方面来看，一次性用品是弊大于利。所以现在许多酒店都在考虑是
不是取消一次性用品的供应。像国外很多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。如果顾客不提出特殊要求，酒店将不会每天更换床单、毛巾，也不会主动提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从1992年开始，韩国的酒店就开始不提供[一次性用品了，马来西亚的大多数酒店从上个世纪90年代初期也不再提供[。当然，顾客如果有需要也可以到服务台去领取这些物品。但是想要彻底改变人们的习惯，也是很困难的。
通过这次自我调查，我深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。
