调查报告作文五年级(最新6篇)

调查报告作文五年级 篇一

标题：学生午餐偏好调查

调查目的：了解五年级学生对午餐的偏好，以便学校提供更合适的午餐选择。

调查对象：五年级全体学生

调查方法：发放问卷，并对学生进行访谈

调查结果：

根据我们的调查结果，我们发现五年级学生在午餐偏好方面存在一定的差异。以下是我们的调查结果：

1. 主食：大部分学生喜欢米饭，有54%的学生选择米饭作为他们最喜欢的主食。其次是面条和面包，分别占比25%和14%。只有7%的学生喜欢吃土豆。

2. 蔬菜：绝大多数学生都愿意吃蔬菜，其中52%的学生最喜欢的蔬菜是西红柿，其次是黄瓜和胡萝卜，分别占比19%和15%。只有14%的学生不喜欢吃蔬菜。

3. 水果：大部分学生都喜欢吃水果，其中45%的学生最喜欢的水果是苹果，其次是香蕉和橙子，分别占比28%和17%。只有10%的学生不喜欢吃水果。

4. 饮料：学生们对饮料的喜好有所不同。有32%的学生喜欢喝果汁，27%的学生喜欢牛奶，23%的学生喜欢喝水，还有18%的学生喜欢汽水。

结论和建议：

根据我们的调查结果，我们建议学校在午餐中提供多样化的主食选择，如米饭、面条和面包，以满足学生们的不同口味。此外，蔬菜和水果应该是午餐中的重要组成部分，以促进学生的健康成长。对于饮料，学校可以增加果汁和牛奶的供应，减少汽水的供应。

调查报告作文五年级 篇二

标题：五年级学生的学习习惯调查

调查目的：了解五年级学生的学习习惯，以便学校提供更有效的教学方法。

调查对象：五年级全体学生

调查方法：发放问卷，并对学生进行访谈

调查结果：

根据我们的调查结果，我们发现五年级学生的学习习惯存在一定的差异。以下是我们的调查结果：

1. 学习时间：大部分学生每天学习时间在1-2小时之间，占比为65%。还有25%的学生学习时间在2-3小时之间，只有10%的学生学习时间超过3小时。

2. 学习环境：绝大多数学生喜欢在安静的环境中学习，占比为75%。还有15%的学生喜欢在有音乐的环境中学习，只有10%的学生喜欢在嘈杂的环境中学习。

3. 学习方式：大部分学生喜欢通过听讲、做笔记和课后复习来学习，占比为60%。还有30%的学生喜欢通过讨论和互动来学习，只有10%的学生喜欢独立自学。

4. 学习习惯：大部分学生有良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲和积极参与课堂活动。只有10%的学生存在学习拖延和不专心的问题。

结论和建议：

根据我们的调查结果，我们建议学校在教学中注重培养学生的学习习惯。学校可以提供安静的学习环境，鼓励学生进行听讲、做笔记和课后复习。同时，学校也应该鼓励学生进行讨论和互动，以促进学生的合作能力和思维能力的发展。对于那些存在学习拖延和不专心问题的学生，学校应该提供相应的帮助和指导。

调查报告作文五年级 篇三

　　在一个星期五的最后一节课。我们开展了一个别开生面的调查活动——错别字大调查!

　　一上课，老师就捧着一摞厚厚的作业本向教室走来，这一大堆的作业本，直达老师鼻尖。接着，老师重重的把作业本放在桌子上。随即，老师向我们大家宣布：“调查活动开始了。”我们就一窝蜂的冲向桌子，挑选作业本，挑完之后我乐滋滋地回到座位上寻找起错别字。我们就好像精神抖擞的啄木鸟一样，东瞧瞧，西望望，生怕把哪只“害虫”漏掉。有的人在一起讨论着，有的人独自在一旁掩嘴偷笑，还有的人在偷取别人的劳动成果，甚至还有的人大大咧咧地骂别人真笨。

　　而我呢?我在一旁仔仔细细的寻找着，突然我发现了一条“害虫”——有人把“冶”写成了“治”。我把这个告诉了那个人，他则不好意思的挠挠头，对我咧着嘴笑。看到被人已经找到了很多错别字，我一定找快一点才行，于是，我加快了速度。这是，一个同学突然喊了声：“有人居然把耻辱写成了耻寻，老师，你没改他错!”这句话惹得我们班哄堂大笑，紧接着一阵刷刷声，我们把这个字飞快地记录在本子上。咦，怎们有人把”己“写成了“已”。他实在是太粗心了，竟然犯了这个不该犯的错误!我朝那人做了一个“鄙视”的动作，我的心中不经小小的得意了一把。时间过得越来越快，我找的错字也越来越多，最后，我一共找到了13个错别字，收获还真是不少呢!可是，我看到别人已经找到了40个错别字时，又不经沮丧起来。

　　这个活动真有趣，我希望以后还能多举办一些这样的活动。因为这个活动不仅能帮助别人纠正错误，还可以提醒自己不要更别人一样，犯同样的错误。

调查报告作文五年级 篇四

　　经过调查，我们发现引起温室气体增加的主要原因是人类活动。以二氧化碳为例，在人类社会实现工业化以前的19世纪初，大气中二氧化碳的浓度为270ppm，而到了1988年以上升到350ppm。大气中二氧化碳浓度增加的原因主要有两个：首先，人口的剧增和工业化的发展，人类社会消耗的化石燃料急剧增加，燃烧产生大量二氧化碳进入大气，使大气中的二氧化碳浓度增加：其次森林毁坏使得被植物吸收利用的二氧化碳的量减少，造成二氧化碳被消耗的速度降低，同样造成大气中二氧化碳浓度升高。二氧化碳以外的温室气体，如甲烷、氯氟烃(氟里昂)、氧化氮等也不同程度得增加着。

　　尽管存在着许多的不确定性，但显而易见的是，全球气候变暖对气候带、降水量以及海平面的影响以及由此导致的对人类居住地及生态系统的影响是极其复杂的，必须给以应有的重视。认为这种影响从长远来看是无关紧要的看法是不负责任的。

　　全球气候变暖的主要原因：大气层遭到破坏，严重的污染以及温室效应全球变暖可能造成的影响全球变暖将给地球和人类带来复杂的潜在的影响，既有正面的，也有负面的。例如随着温度的身高，副极地地区也许将更适合人类居住：在适当的条件下，较高的二氧化碳浓度能够促进光合作用，从而是植物具有更高的固碳速率，导致植物生长的增加，即二氧化碳的增产效应，这是全球变暖的正面影响。但是与正面影响相比，全球变暖对人类活动的负面影响将更为巨大和深远。

调查报告作文五年级 篇五

　　因为现在网络比较普及，我们学生家里大多都有电脑。而电脑是两面性的，有好的一面也有坏的一面。好的一面是：获得了知识，增长了眼界。坏的一面是：因为玩游戏上瘾，而弄得学习成绩下降。因此我做了一个关于学生上网的调查报告。

　　五年级中男生有百分之四十四在网吧上网，百分之三十五在学校电脑房，百分之二十一在其他地方，其中百分之四十在玩儿游戏，百分之五十在聊天，百分之二点七在查资料，还有百分之四点三在干别的事。

　　通过以上数字说明：上网对小学生来说，弊大于利。我认为每天上网不应该超过三十分钟，只查找一些对学习有帮助的资料或是阅读优秀的文章，来不断提高自己的写作水平和丰富自己的业余生活，使自己学习天天向上。

调查报告作文五年级 篇六

　　这个学期的星期五我们学校举行了一次身体检查。报告单出来了，我发现我们班的同学都有近视眼。我给我们班的同学进行了一次小学生近视眼调查报告来调查我们班近视眼的主要原因。

　　调查

　　我拿了我们班同学的报告单进行了分类和总结，调查法，图表说明法，访谈法，关察法，归纳法。

　　分析

　　大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。不注意用眼卫生如看电视和上网时间太长等等。是现代儿童近视大增的主要原因。调查表明，学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系，高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。

　　结论

　　1、看电视的距离太近。

　　2、看电视的时间太长。

　　3、写作业的姿态不正确。

　　4、在光线太强或太弱的地方看书。

　　5、长时间在电脑前。

　　6、看激光。

　　7、不认真做眼保健操。

　　8、在车厢里看书。

　　9、不合理吃东西。

　　10、遗传因素。

　　建议

　　为有效预防近视等眼病：一定要养成良好的用眼卫生，合理吃东西，锻炼身体，保鄣身心健康。保护好自己的眼睛!